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如何培養(yǎng)孩子的自信

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如何培養(yǎng)孩子的自信

  一個(gè)人在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能爬多高,很大一部分因素源于自信心。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了培養(yǎng)孩子的自信方法,希望對(duì)你有幫助。

  培養(yǎng)孩子的自信方法

  1.認(rèn)真對(duì)待孩子的要求

  當(dāng)孩子在客廳站著滿懷期望地提出:“媽媽,我要喝牛奶。”你在廚房做飯一時(shí)不能滿足他,告訴他具體時(shí)間:“媽媽把米飯蒸上,就去給你拿,好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要,會(huì)讓他因不被重視而失去信心。

  2.給孩子自己做選擇的機(jī)會(huì)

  周末帶孩子出游,征求他的意見,但不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動(dòng)物園還是博物館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會(huì)增添對(duì)自己的信心。

  3.不要嘲笑孩子

  孩子剛學(xué)說(shuō)話,你教他“大西瓜”,他卻說(shuō)“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào),換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語(yǔ)言的信心和興趣。

  4.認(rèn)真對(duì)待孩子的提問

  孩子提出問題,你要耐心傾聽,如果你回答不了,老實(shí)告訴他,千萬(wàn)不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對(duì)別人的敬畏心理,從而增加自信。

  5.讓孩子感覺自己被需要

  用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情,比如“把報(bào)紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

  6.在家中陳列孩子的作品

  讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為孩子做個(gè)陳列架,陳列他的小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。

  7.給孩子一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地

  給孩子一個(gè)房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個(gè)自由玩耍、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约旱?ldquo;領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感,這會(huì)讓他平添自信。

  8.媽媽的寬容是培養(yǎng)孩子自信的土壤

  不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備孩子,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)孩子自信的土壤。

  9.不要拿孩子和其他孩子比

  不對(duì)孩子說(shuō):“妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了,你還不會(huì),你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差??偸悄帽人麖?qiáng)的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。

  10.讓孩子偶爾當(dāng)當(dāng)家

  帶孩子去超市,把待付款交到他

  教育孩子自信的四種方法

  1.讓孩子感到自己有用。

  除了采納孩子的建議外,還可引導(dǎo)孩子做對(duì)家庭、對(duì)別人有益的事。讓孩子多參加集體活動(dòng)并積極貢獻(xiàn)自己的力量,使他感受到與他人之間的相互需要和依存關(guān)系,激發(fā)孩子的自信心和責(zé)任感。

  2.真誠(chéng)地贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  贊揚(yáng)能增強(qiáng)孩子的自信心,但要注意得當(dāng)、得法。濫用鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)使孩子感受到不真誠(chéng)、期望過(guò)低,使孩子不懂得什么才是真正值得贊揚(yáng)的。最好是對(duì)孩子的行為或進(jìn)步給予及時(shí)的、準(zhǔn)確的反應(yīng),比如對(duì)他說(shuō)“我看到你已經(jīng)學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)的加減了”、“你的那首詩(shī)確實(shí)寫得不錯(cuò)”等,這樣比籠統(tǒng)地說(shuō)“好極了”效果會(huì)好得多。

  3.教孩子積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

  克服困難、取得成功是自信心的自然結(jié)果,完成某項(xiàng)任務(wù)、學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能、取得某種成績(jī)都屬此列。要注意的是,在激勵(lì)孩子做某種具有挑戰(zhàn)性的事情時(shí),最好以自尊心、榮譽(yù)心來(lái)激發(fā)他們,這樣才能保持激勵(lì)的持久和深入。比如讓10歲的孩子自己準(zhǔn)備早餐,不要說(shuō):“今天如果你能自己準(zhǔn)備早餐,晚上就獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基。”而要說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自己準(zhǔn)備早餐了。”在這樣的提示下,孩子就會(huì)感到自己確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了,就會(huì)在以后每天的努力中鞏固這種感覺,從而使自信心大增。

  4.激發(fā)自主意識(shí)。

  傾聽孩子的想法和建議,讓孩子想辦法解決問題,就能使孩子感受到自己的智能和潛力。
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