怎樣教育孩子性知識
怎樣教育孩子性知識
對孩子進(jìn)行性教育,應(yīng)該幫助孩子認(rèn)同自己的性別,依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動情反應(yīng),下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子性知識的方法,希望對你有幫助
教育孩子性知識方式
1、爸媽應(yīng)該樹立正確的觀念,不可將孩子引入誤區(qū)。
寶寶長大了,圍繞兩性器官之差異會提出各種他們感興趣的問題,父母自然是被詢問的第一個對象。爸媽不必答非所問,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或視為臟骯下流,嚴(yán)詞呵斥。這樣會使孩子將生殖器官誤認(rèn)為是下流無恥的象征,將與此相關(guān)的活動都看作是丑惡的。
有的孩子甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理,偏要弄個明白,或更加頻繁地玩弄自己的性器官,以滿足好奇心,或窺視父母性生活,形成神秘感,甚至長大后走上犯罪道路??傊@會嚴(yán)重阻礙孩子心理的健康發(fā)展。
2、要在日常生活中教會孩子逐漸認(rèn)識自己身體的各個部分及其簡單功能,包括性器官。
爸媽要實事求是、通俗易懂的說明,這不僅能解除孩子的疑問,取得孩子的信任,而且還能溝通爸媽與孩子之間的感情。
例如在幫孩子洗澡時就可以順便教他認(rèn)識自己的身體,指出他的生殖器官,并教給正確的名稱,這樣孩子看待性器官就會同看待自己的頭發(fā)一樣自然。
醫(yī)學(xué)界專家曾說過,3—6歲的孩童常有撫摸自己性器官的行為,對別人上廁所的動作感興趣,甚至窺視,這決不表示孩子有了性的自覺或意識,而僅僅是出于神秘和好奇。
3、與孩子同睡一床的爸媽不能當(dāng)著孩子的面親熱愛撫,甚至過性生活,不能給孩子以目睹、窺視的機(jī)會,因為這樣會導(dǎo)致孩子胡思亂想,情緒緊張,形成精神壓力,妨礙孩子的心理發(fā)育。
4、重視孩子的心理健康教育和衛(wèi)生常識教育。
爸媽必須義不容辭地承擔(dān)起“傳道、解惑”的責(zé)任。孩子有玩弄自己性器官的行為不要簡單訓(xùn)斥,而要告訴孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。
開展性教育最合適的年齡
1、合適的年齡
從理論上講,男女的性別差異,特別是第一性征,在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題,就目前社會文化的現(xiàn)狀看,對于男女第一性征的差異,最好在5歲之前就給孩子解答。雖說性教育要相對超前一些,但也不能脫離孩子的理解能力。爸媽盡量用淺顯易懂的語言解答孩子的疑問。
2、合適的方法
在孩子5歲之前,可以用父母的身體說話,給孩子講解。但是5歲以后,采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
3、合適的內(nèi)容
孩子的性教育,每個年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決性別知識等簡單的問題。青春發(fā)育前,要進(jìn)行性生理的教育;青春發(fā)育時,要進(jìn)行性心理和性道德的教育。
總之,對孩子進(jìn)行性教育要堅持自然、合適的原則,不能刻意為之,也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。
孩子不同時期的性教育重點
1、嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過媽媽對孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸,可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性,促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育。與爸媽身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。
2、幼兒期性教育
開始讓孩子認(rèn)識自己的性別,并初步進(jìn)入性別角色。例如鼓勵男孩子勇敢堅強(qiáng),鼓勵女孩子溫柔甜美、愛清潔等等。男孩子應(yīng)該穿男孩子的衣服,女孩子應(yīng)該有女孩子的服飾。
此時應(yīng)該同時開始灌輸初步的性道德觀念,如讓男孩愛護(hù)尊重女性等。學(xué)會基本的性衛(wèi)生知識,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。
3、兒童期性教育
兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時兒童已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),社會知識和活動范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。此時的孩子性意識進(jìn)一步增強(qiáng),出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行,為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應(yīng)該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象,而應(yīng)該肯定。如果發(fā)現(xiàn)孩子厭惡自己的性別角色,則應(yīng)該及時糾正,以防發(fā)生日后的性別角色倒錯現(xiàn)象。此時要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識,學(xué)會保持性器官的衛(wèi)生。同時應(yīng)該教會孩子知道如何保護(hù)自己,鼓勵孩子的獨立傾向,要求孩子要男女有別,特別應(yīng)教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則,要孩子自尊、自愛。
4、少年期性教育
少年期性教育有著特別的意義。因為此期內(nèi)多數(shù)孩子先后進(jìn)入青春發(fā)育階段,女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮,男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經(jīng)開始注意異性,有了朦朧的性意識,對異性開始有了好奇和交往的要求。此時的性教育內(nèi)容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識,經(jīng)期衛(wèi)生知識,男女交往的原則及注意事項,女孩子如何保護(hù)自己,初步的婚戀道德原則,明確法律與道德對兩性關(guān)系的基本要求,防止性罪錯的發(fā)生,同時對自己既要認(rèn)識又要接受。這一時間段是從10—20歲。
5、青年期性教育
青年期性教育的特點是孩子已經(jīng)成年,有了獨立的愛好、個性,逐步走向成熟,開始戀愛結(jié)婚,組建自己的家庭。性教育的主要內(nèi)容是如何承擔(dān)家庭的責(zé)任與義務(wù),夫妻生活知識,子女教育知識,家庭經(jīng)濟(jì)知識,為建立家庭做好準(zhǔn)備。這一時間是從20—35歲止。
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