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父母教育孩子十大誤區(qū)

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  現(xiàn)在孩子的教育都擺在前列,有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育感到困惑,不知道如何教育好孩子,父母在教育子女時(shí),常步入誤區(qū)而不知,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于父母教育孩子十大誤區(qū),希望對(duì)你有幫助

  父母教育孩子十大誤區(qū)篇一

  1、給孩子講道理,孩子知道道理就應(yīng)該按道理去做。

  孩子是通過(guò)行為和感覺(jué)來(lái)感知道理的,他們很難懂得抽象的“道理"。追求快樂(lè),逃避痛苦是孩子的天性。成人得到的道理是成人自己學(xué)習(xí)實(shí)踐到的,并不是孩子理解感受到的。

  2、一切物質(zhì)條件都準(zhǔn)備好了,孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  孩子們學(xué)習(xí)一是有興趣,二是能獲得快樂(lè),三才是感恩。好的物質(zhì)條件與好好學(xué)習(xí)之間并無(wú)必然的聯(lián)系。如果他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,又不能從中獲得快樂(lè),即使物質(zhì)條件再好,他也無(wú)心學(xué)習(xí)。

  3、什么事也不用孩子做,只要學(xué)習(xí)就行了。

  孩子的天性是“玩耍”,他通過(guò)興趣了解世界,通過(guò)感受探索未知。如一味地強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),只會(huì)適得其反。

  4、專注于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),忽略了孩子的品格培養(yǎng)

  培養(yǎng)孩子成“人",至少需要一二十年的“人化"過(guò)程。學(xué)習(xí)知識(shí)并不等于“人化"的全過(guò)程。

  5、打罵完孩子后,只要哄好就沒(méi)事了

  父母對(duì)孩子的打罵,從表面上看,哄好就沒(méi)事了。其實(shí)被打罵的感覺(jué),會(huì)永遠(yuǎn)地保留在孩子的潛意識(shí)里,形成惡性的“心錨”,成年后會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮、自卑等心理障得。

  6、孩子理所當(dāng)然地應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的話

  因?yàn)槲沂悄惆謰?,所以你必須要服從于我。這種傳統(tǒng)文化根深蒂固,極不易讓孩子形成獨(dú)立、平等的人格。

  7、我為孩子做了犧牲,孩子一定會(huì)感恩,一定會(huì)學(xué)好

  家長(zhǎng)的付出與孩子的成就,兩者之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。只有讓孩子真正感受到了家庭的溫暖,他才能學(xué)會(huì)感恩。如果該由孩子自己做的事,被家長(zhǎng)代替了,這就等于剝奪了孩子的生存權(quán)和探索卅界的叔利。

  8、做人的道理等孩子“懂事”后再教育

  錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)是第一位,做人是第二位的。懂得做人是成功的關(guān)鍵,是人生的根本,從小就要教育培養(yǎng)。

  9、批評(píng)是讓孩子改掉缺點(diǎn)的唯一方法

  孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是優(yōu)點(diǎn)逐漸取代缺點(diǎn)的過(guò)程。對(duì)孩子的批評(píng)更要注意方法,講究藝術(shù),才能取得良好的效果。

  10有條件地愛(ài)孩子

  “只要你好好學(xué)習(xí),我就會(huì)給你什么……”這是典型的“有條件地愛(ài)”,其后果是孩子不會(huì)感恩,不會(huì)自律,目我價(jià)值也不會(huì)確立。應(yīng)當(dāng)“無(wú)條件地愛(ài)",即使孩子錯(cuò)了,仍要無(wú)條件地愛(ài)。無(wú)條件地愛(ài)才是真愛(ài);有條件地愛(ài),本質(zhì)上是一種“交換”。

  父母教育孩子十大誤區(qū)篇二

  1過(guò)分表?yè)P(yáng)或批評(píng) 適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)有利于孩子樹(shù)立自信心,過(guò)分表?yè)P(yáng),卻適得其反,這樣的孩子往往缺少自我意識(shí),做一點(diǎn)小事都希望得到表?yè)P(yáng),否則就不做;過(guò)分批評(píng)會(huì) 傷害孩子的自尊心,家長(zhǎng)只要指出錯(cuò)在哪里就可以了,以幫他們吸取教訓(xùn)。

  2過(guò)于溫和 有時(shí),父母應(yīng)采取強(qiáng)制措施,讓孩子懂得淘氣應(yīng)有限度,任何時(shí)候都不能有過(guò)分行為,在不良行為一開(kāi)始就制止他,然后再解釋為什么。

  3大發(fā)雷霆 以為大發(fā)雷霆可震住孩子,但威信卻降低了,因此脾氣少發(fā)好。如果控制不住,可以先平靜一下,再回來(lái)嚴(yán)肅地指出孩子的錯(cuò)誤,效果更好。

  4濫用獎(jiǎng)勵(lì) “如果你不再往地上潑水,吃過(guò)飯我給你吃冰淇淋”。這種方法只能縱容他下次再犯,用獎(jiǎng)勵(lì)的方法制止孩子的錯(cuò)誤行為,實(shí)際上是賄賂孩子。

  5從不懲罰 如果孩子對(duì)他的錯(cuò)誤行為毫無(wú)意識(shí)的話,他是不會(huì)記住去改正的。孩子真的犯了錯(cuò)誤,懲罰必不可少。

  6公開(kāi)爭(zhēng)吵 父母因教育方法不一致而公開(kāi)爭(zhēng)吵,會(huì)使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常會(huì)模仿父母。故在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意見(jiàn),要避開(kāi) 孩子進(jìn)行討論,不要讓他感到只有一個(gè)人說(shuō)了算,以免一方不在場(chǎng)時(shí),另一方不起作用。

  7方式單一 總讓孩子在墻角罰站不會(huì)有多大作用。如孩子犯了錯(cuò)誤,可根據(jù)孩子的年齡和愛(ài)好限制他的某些活動(dòng),如看電視、玩游戲機(jī)或參加室外活動(dòng)等。

  8過(guò)分民主 幼兒缺乏經(jīng)驗(yàn)和判斷力,需要父母指導(dǎo),對(duì)其過(guò)分民主,會(huì)把孩子寵壞,變得為所欲為。當(dāng)然,孩子長(zhǎng)大以后可以曉之以理,讓他們參與抉擇。

  9永遠(yuǎn)不對(duì) 如果你總認(rèn)為孩子是錯(cuò)的,會(huì)使他感覺(jué)自己很無(wú)能。即便他錯(cuò)了,你可以提醒他,讓他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是這樣,從沒(méi)做好過(guò)”這類 話指責(zé)他。

  10不會(huì)道歉 如果父母錯(cuò)了,不要忘記對(duì)孩子說(shuō):“對(duì)不起”。孩子與父母之間應(yīng)互相尊重,這么做也可以教會(huì)孩子怎樣道歉。

  父母教育孩子十大誤區(qū)篇三

  不要因?yàn)樯习嗑蛯?duì)孩子感到內(nèi)疚

  沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏巧习嘁蛔灞銓?duì)孩子產(chǎn)生愧疚之感,更不要因?yàn)樽约涸诤⒆拥膯?wèn)題上稍有疏忽便對(duì)此事一直念念不忘,惋惜、自責(zé),這只會(huì)使孩子對(duì)你有更多耍性子的借口,或者說(shuō)會(huì)留給孩子繼續(xù)依賴于你的余地。

  提示:面對(duì)家人時(shí)也要始終保持著那份自信。請(qǐng)記住,只有全心全意地投入工作才是對(duì)家人及自己的最大鼓勵(lì)。

  命令般的語(yǔ)氣會(huì)令孩子的心情變壞

  不論是大人還是小孩,都不喜歡別人對(duì)自己發(fā)號(hào)施令或指手畫(huà)腳。因此,在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時(shí),記得要婉轉(zhuǎn)地對(duì)其加以勸導(dǎo),而不是采用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣發(fā)布命令,最好能夠及時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)奶嵝鸦蚴墙ㄗh,使孩子自覺(jué)地做出處理。

  提示:人的心理有時(shí)就是這么奇妙,如同那隨風(fēng)搖擺的蘆葦一般,受周邊環(huán)境的影響起伏不定,變幻莫測(cè)。

  再苦再累也不要對(duì)孩子發(fā)脾氣

  無(wú)論處于何種情況下均不能使孩子對(duì)媽媽的工作產(chǎn)生反感。出于本能,孩子們都不希望媽媽離開(kāi)自己,因此他們會(huì)認(rèn)為媽媽之所以不能和自己在一起,之所以會(huì)發(fā)脾氣、抱怨,都是因?yàn)閶寢屝枰スぷ?。所以,上下班時(shí),媽媽一定要始終保持微笑,令孩子感到上班對(duì)于媽媽而言是一件非常高興的事情,換句話說(shuō),就是要讓孩子認(rèn)同“上班族媽媽”的形象。

  提示:倘若這一天真的非常疲憊,媽媽可以將自身狀態(tài)如實(shí)地講給孩子聽(tīng),告訴他自己為什么會(huì)不高興,告訴他自己也需要休息,并嘗試取得孩子的諒解。讓孩子學(xué)會(huì)去理解、體諒人。

  不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

  媽媽不應(yīng)一味強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),而應(yīng)首先了解孩子對(duì)于什么事物感興趣,最好帶他進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域體驗(yàn)一番,從而自然引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力及關(guān)注度。須知,強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)極有可能使孩子對(duì)父母產(chǎn)生叛逆心理,并對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

  提示:首先就要給予他們足夠的關(guān)愛(ài),使他們有個(gè)穩(wěn)定的情緒,父母給了他們足夠的愛(ài),他們自然也會(huì)為不辜負(fù)父母的信任及期待,做出最大的努力。

  不要將孩子視為人生負(fù)擔(dān)

  撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大的過(guò)程會(huì)令你感到疲憊與傷心,但孩子為你帶來(lái)的幸福卻遠(yuǎn)勝于它。當(dāng)然,就經(jīng)濟(jì)方面而言,有了孩子以后定然要比兩人生活時(shí)拮據(jù)很多,但孩子所帶來(lái)的快樂(lè)與幸福一定會(huì)讓你感覺(jué)這一切都很值得。

  不要在孩子面前議論他人是非

  純真的孩子就如同一面鏡子,他會(huì)將無(wú)意中自父母身上學(xué)來(lái)的言行如實(shí)反映出來(lái)。倘若父母吐露對(duì)于保姆的不滿,或是背地里對(duì)孩子的老師肆意謾罵,即便那只是一種無(wú)意行為,孩子也會(huì)在潛移默化中變得輕視自己的保姆或老師。

  提示:母的言行舉止,哪怕只是一些微乎其微的小動(dòng)作、小習(xí)慣也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生決定性的影響。

  不要對(duì)孩子許下無(wú)法履行的承諾

  父母不要輕易對(duì)孩子許下無(wú)法履行的承諾,一旦諾言許下,則一定要做到堅(jiān)守不變。無(wú)法做到言行合一的父母永遠(yuǎn)無(wú)法在孩子面前樹(shù)立起威信,甚至父母子女間最基本的信任也會(huì)因此受影響。

  不要讓孩子產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感

  孩子幼時(shí)所承受的孤獨(dú)及疏遠(yuǎn)感會(huì)對(duì)孩子的性格和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響,因此無(wú)論工作有多繁忙,父母也不要長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離孩子,要始終將孩子視為生活的中心。

  夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

  夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角,但切記千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)??粗改?ldquo;張牙舞爪”、相互謾罵,孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中,這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。

  讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己處理

  看不得孩子笨手笨腳的樣子,會(huì)幫助他們處理一切事務(wù);另一種即使心中極不耐煩也會(huì)等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復(fù)的嘗試過(guò)程中,孩子便會(huì)掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng),更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會(huì)到成功的喜悅,這才是萬(wàn)金難求的。
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