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國際幼兒教育組織協(xié)會

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  國際幼兒教育組織協(xié)會致力于團結和組織廣大嬰幼教工作者,讓更多的嬰幼兒受益于科學的早期教育,促進幼兒教育質量的提高。本文是學習啦小編為大家整理的國際幼兒教育組織協(xié)會的相關資料,歡迎閱讀!

  國際幼兒教育組織協(xié)會簡介

  國際幼兒教育協(xié)會International preschool Education Association (IPEA) 由加拿大、美國、新加坡、中國大陸、香港、臺灣等早期教育專家、學者聯(lián)合成立的國際性早教組織,獲得國際認可的專門從事幼兒職業(yè)教育培訓認證、文化信息咨詢交流活動、行業(yè)期刊編撰的國際性幼兒教育組織。協(xié)會在美國和香港兩地注冊,總部設在美國。

  國際幼兒教育協(xié)會(IPEA)加強國際嬰幼兒教育交流與協(xié)作,整合了全球先進的早教資源,打破地域與文化的差異,協(xié)會下設多個專業(yè)協(xié)會及分部,遍布全球,分亞太、歐洲、美洲、非洲、中東分部。

  協(xié)會致力于團結和組織廣大嬰幼教工作者,讓更多的嬰幼兒受益于科學的早期教育,促進幼兒教育質量的提高,以“關注幼兒、服務幼教”為宗旨,積極開展各種學術交流活動。

  宗旨:領導個人和團體為每名幼兒的健康發(fā)展而努力,支持并鼓勵個人和團體的有建設性的教育工作,服務幼兒接受高質量的托幼機構教育。

  國際幼兒教育組織協(xié)會主要活動內容

  ①在嬰幼兒教育領域,通過創(chuàng)設和提供早期教育課堂豐富教學資源,豐富嬰幼兒教學。

 ?、谠趮胗捉虣C構和領域內,積極組織和提供各類教育教學有關會議、活動與培訓,促進嬰幼兒教育繁榮發(fā)展。

  ③通過政策與啟發(fā)公眾意識的各種公益活動,啟發(fā)公眾對嬰幼兒教育的理解、支持和資助。

  ④建立并維持一個強大的、多元化的、國際性的教育公益性組織。

  國際幼兒教育組織協(xié)會發(fā)展優(yōu)勢

  國際幼兒教育協(xié)會International Preschool Education Association (IPEA)的認證證書代表了早期教育行業(yè)認證的國際水平,客觀地評價從事早期教育人員專家級的能力水平和專家級別,可記入檔案,國際認證。并且具有以下優(yōu)勢:

  1、 IPEA整合早期教育行業(yè)的精英分子,利用廣闊的渠道,加強交流與合作,以應對全球化的挑戰(zhàn)。

  2、IPEA擁有嚴格的認證考試體系,并且為成績通過者注冊備案。

  3、IPEA認證培訓注重結合各國的國情,重在實用性。使通過者能夠達到行業(yè)的專業(yè)水準。

  附:中國幼兒教育專家協(xié)會簡介

  中國幼兒教育專家協(xié)會(簡稱CCEEA,英文全稱:CHINACHILDRENEDUCATIONEXPERTSASSOCIATION)是具有獨立法人資格的全國性社會團體。其宗旨是:讓幼教分享更多專家智慧!讓中國產(chǎn)生更多幼教專家!

  中國幼兒教育專家協(xié)會資源豐富、實力雄厚,凝聚了大中華海內外的眾多幼兒教育專家,在眾多更加細分的幼兒教育領域中發(fā)展有分會,如:中國蒙臺梭利專家協(xié)會(CMEA)、中國育嬰師協(xié)會(CNNA)、中國職業(yè)園長協(xié)會(CCPA)等。協(xié)會分支機構和秘書處地域分布廣泛,正在全國以及世界華人聚集區(qū)域內的核心城市建立秘書處。如北京、香港、美國舊金山等地均設有總部秘書處,在全國大多地市均設有不同分會的秘書處。

  中國幼兒教育專家協(xié)會依照《中國幼兒教育專家協(xié)會章程》開展工作。其主要任務是:

  一、積極推動會員學習馬列主義理論,學習黨的方針、政策,依法開展學術交流與合作。

  二、支持鼓勵會員深入幼兒教育實踐,從幼兒教育實踐中汲取營養(yǎng);提倡題材、研究成果形式的多樣化和表現(xiàn)風格的多樣性及樹立精品意識;加強專業(yè)理論研究,開展各種評論活動;培養(yǎng)和壯大中國幼兒教育專家學者隊伍。

  三、努力加強和發(fā)展同國內外幼兒教育專家學者的聯(lián)系和友誼,開展廣泛的交流與合作活動,促進中國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

  四、加強與政府有關部門和社會各界的密切合作,發(fā)揮幼兒教育事業(yè)在社會發(fā)展與建設以及民族復興中的積極作用。具體工作范圍是:

  承擔政府指定課題的組織研究(享有國家課題費);

  自主開展各項專題項目研究并積極爭取國家的專項財政撥款和補貼;

  組織學術研討會;

  組織課題或相關教育產(chǎn)品推廣與發(fā)展;

  為政府以及民間幼教機構推薦顧問及幼兒教育項目專家;

  為政府相關部門組織提案及編撰內參;

  為幼兒教育專家學者提供科研成果的出版組織、策劃和相關服務;

  承接學術專著或其他科研成果的出版與發(fā)行;

  通過專業(yè)網(wǎng)站或者紙媒,為每位會員提供發(fā)表言論及形象宣傳的平臺。

  凡贊成《中國幼兒教育專家協(xié)會章程》,在幼兒教育行業(yè)中有一定名望,達到副教授、副高以上職稱、有一定學術成果的專家學者,在幼兒教育領域中有顯著技能特長者以及各類幼教機構的管理專家等,經(jīng)本協(xié)會資格評審委員會評審通過后均有資格成為中國幼兒教育專家協(xié)會會員。

  中國幼兒教育事業(yè)幾經(jīng)撥亂反正,正逐漸走向了一個理性發(fā)展的階段?,F(xiàn)如今幼教理論正百家爭鳴,政府相關決策機構在包容并蓄的前提下進行著一定方向的指引。但缺乏一定的來自社會的權威力量的引導,同時也難以保證橫向和縱向變革的靈活性,中國幼兒教育專家協(xié)會將在這個歷史背景下?lián)撈疬@個偉大的使命,讓眾多的幼教理論殊途同歸,為個性化的幼兒指引不同的正確的教育成才之路,為幼教工作者提供權威的專家指引,為政府決策機構提供強大的理論和實踐支持,為中華民族的復興提供最有力的支撐。我們相信:有好專家,就有好師長!有好師長,就有好幼兒!有好幼兒,就有好民族!有好民族,就有好國家!有好國家,就有好世界!

  中國幼兒教育專家協(xié)會服務于幼兒教師,服務于幼兒家長,服務于中國幼兒;服務于幼教科研者,服務于幼教決策者,服務于中華民族偉大復興!它必將成為推動中國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的思想庫、教研成果的孵化器、決策機構不可或缺的智囊機構。
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