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幼兒教師的簡(jiǎn)歷怎么寫

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  2017幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  出生年月: 1989年5月3日

  婚姻狀況: 未婚

  身  高: 162cm

  體  重: 44kg

  戶  籍: 浙江省杭州市

  現(xiàn)所在地: 浙江省杭州市西湖區(qū)

  畢業(yè)學(xué)校: 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校

  學(xué)  歷: 大專

  專業(yè)名稱: 師范 幼兒教育

  畢業(yè)年份: 2009年

  工作經(jīng)驗(yàn): 一年以內(nèi)

  求職意向

  職位類別: 教師-幼教

  職位名稱: 幼兒教師 ;

  工作地區(qū): 杭州市區(qū) ;

  待遇要求: (面談)元/月 可面議 ; 需要提供住房

  到職時(shí)間: 可隨時(shí)到崗

  技能專長(zhǎng)

  語(yǔ)言能力: 普通話 標(biāo)準(zhǔn) 甲級(jí)二等

  電腦水平: 國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)

  教育背景

  2006年3月 - 2009年6月 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校 大專

  2003年3月 - 2006年6月 杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué) 中學(xué)

  2002年3月 - 2003年6月 杭州范文小學(xué) 小學(xué)

  工作經(jīng)歷

  2008年6月 - 2009年1月 杭州教育機(jī)構(gòu) 擔(dān)任幼教

  自我評(píng)價(jià)

  本人活潑開朗,對(duì)于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子有耐心,愛心,責(zé)任心,在工作中能夠積極的完成任務(wù)!

  2017幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)

  姓 名:

  性 別:女

  出生日期:1981年11月16日

  身 高:160 cm

  婚姻狀況: 未婚

  戶口所在地: 湖南

  現(xiàn)在所在地: 湖南

  普通話:良好

  自我評(píng)價(jià)

  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  最高學(xué)歷: 大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動(dòng)

  工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任。

  2006.9--2007.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

  工作描述:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。

  2007.8--2009.7 藍(lán)天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動(dòng)

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力。

  2017幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)

  個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

  姓名: 周××

  國(guó)籍: 中國(guó)

  目前所在地: 上海

  民族: 漢族

  戶口所在地: 臺(tái)灣

  身材: 170 cm 57 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 30 歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 幼兒教師

  工作年限: 4

  職稱: 無(wú)職稱

  求職類型: 全職

  可到職:隨時(shí)

  月薪要求: 1500--2000

  希望工作地區(qū): 上海

  個(gè)人工作經(jīng)歷:

  2004.06-2005.11  大連××幼兒園  教師 副班

  2005.11-2007.01  福州××幼兒園  教師 副班

  2007.05-2008.02  杭州××有限公司  銷售部/財(cái)務(wù)部 跟單文員/出納

  教育背景

  畢業(yè)院校: 臺(tái)北師范學(xué)校

  最高學(xué)歷: 大專

  畢業(yè)- 2004-06-01

  所學(xué)專業(yè)一: 幼師

  所學(xué)專業(yè)二: 物流

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  2001.09-2004.06 臺(tái)北幼兒師范學(xué)校· 幼師專業(yè)  中專

  2006.03-至今  臺(tái)北師范大學(xué)(函授班)  物流專業(yè)  大專在讀

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好

  國(guó)語(yǔ)水平: 良好

  粵語(yǔ)水平: 良好

  工作能力及其他專長(zhǎng)

  工作介紹:

  從2004年5月從臺(tái)北幼兒師范學(xué)校畢業(yè),6月工作于福州××幼兒園,從事副班教師一職,主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。

  于2006年3月就業(yè)于大連××幼兒園,從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

  于2007年5月到杭州科技有限公司就職,剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

  到8月份,因公司人事調(diào)動(dòng),調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職,主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況,工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  詳細(xì)個(gè)人自傳

  *本人性格穩(wěn)健,處事嚴(yán)謹(jǐn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于文職工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

  個(gè)人聯(lián)系方式:158××××××××

  2017幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(四)

  基本信息

  姓 名:周xx 性別:女

  婚姻狀況:未婚 民族:漢

  戶 籍:湖南長(zhǎng)沙 出生年月:1992-05

  政治面貌:預(yù)備黨員

  現(xiàn)所在地:湖南長(zhǎng)沙 身高:1.62cm

  聯(lián)系電話:135***27758

  電子郵箱:jianlisky@qq.com

  求職意向

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師

  工作年限: 職稱:無(wú)職稱

  求職類型:全職

  到崗時(shí)間:隨時(shí)

  月薪要求:面議 希望工作地區(qū):湖南

  教育背景

  畢業(yè)院校:長(zhǎng)沙師范高等專科學(xué)校

  最高學(xué)歷:本科

  學(xué) 制:4年

  畢業(yè)日期:XX-06

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  所學(xué)課程:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語(yǔ)言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂(lè)、鋼琴、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等

  校內(nèi)實(shí)踐

  2011——2012年加入了長(zhǎng)沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者;

  2011——2012年班級(jí)語(yǔ)言教育學(xué)課代表;

  社會(huì)實(shí)踐

  2010學(xué)年暑假期間,在西藏日喀則地區(qū)XX村我自己組織一所幼兒實(shí)習(xí)兩周;

  2010——2011年度上半學(xué)期,在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園見習(xí)兩次;

  2011——2012學(xué)年上學(xué)期11月份在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園實(shí)習(xí)一周.

  獲得證書:2010年12月,長(zhǎng)沙師范學(xué)院第*期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;

  2011年6月獲得長(zhǎng)沙師范學(xué)院第*期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書;

  2011年10月份長(zhǎng)沙師范學(xué)院(共青團(tuán)委員會(huì))臨制(青年志愿者協(xié)會(huì))志愿者證書。

  獎(jiǎng)勵(lì)情況:2010----2011學(xué)年第一學(xué)期中,被評(píng)為文明守紀(jì)先進(jìn)個(gè)人 (系級(jí));

  語(yǔ)言能力

  外 語(yǔ): 英語(yǔ)一般

  粵語(yǔ)水平: 一般

  國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀

  愛好及特長(zhǎng) 具有良好的英語(yǔ)聽讀寫能力、基本的計(jì)算機(jī)知識(shí),愛好音樂(lè) 、畫畫、故事、手工。

  自我評(píng)價(jià)

  1、專業(yè)知識(shí)上:聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。

  2、工作上:大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

  3、思想修養(yǎng)上:品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

  4、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上: 我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái),廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。


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