個人簡歷中的格式
如何能制作出一份成功的簡歷,以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的個人簡歷中的格式,以供大家參考。
個人簡歷中的格式一:
姓 名:
性 別: 女
出生年月: 1985-xX-Xx
民 族: 漢族
現(xiàn)居住地: 陜西省/西安市
婚姻狀況: 未婚
學(xué) 歷: 本科
畢業(yè)學(xué)校: 西安科技大學(xué)
專 業(yè): 電子信息工程
手 機:
電 話:
電子郵件:
★ 勤奮、踏實、誠實守信,為人正直、熱情,積極主動,能吃苦耐勞★ 擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗★ 有較強的適應(yīng)能力、自學(xué)能力及溝通能力 ★ 有極強的責(zé)任心和團體協(xié)作能力
教 育
2001.9 ~ 2004.7 寶雞市法門高級中學(xué)
2004.9 ~ 2008.7 西安科技大學(xué) 主修專業(yè): 電子信息工程 學(xué)歷: 本科
個人描述:
主修課程:計算機技術(shù)系列課程、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、高頻電子線路、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、隨機信號分析、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù)、電視原理、圖像處理與傳輸、數(shù)字視頻處理、嵌入式Linux編程應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用、感測技術(shù)、微機原理與接口設(shè)計、單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、DSP技術(shù)及應(yīng)用等
技能專長
計 算 機: 計算機等級考試二級C和三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資格證書
語言水平: 英語:四級
其他榮譽: 獲校三等獎學(xué)金;國家勵志獎學(xué)金
求職意向
工作類型: 全職
希望行業(yè):
銷售 | 市場/市場拓展/公關(guān) | 計算機/互聯(lián)網(wǎng)/IT | 通信技術(shù) | 客戶服務(wù)/技術(shù)支持
期望薪水: 面議
個人簡歷中的格式二:
姓名:
年齡:23
地址:深圳 國籍:中國
郵箱: 電話:
求職意向
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位: 人力資源,培訓(xùn)師
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議 希望工作地區(qū):深圳
工作經(jīng)歷
XXX培訓(xùn)中心
起止年月:2012-10 ~ 2013-5
公司性質(zhì):其它 所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:初中數(shù)學(xué)教師
南陽太和中心小學(xué) - 學(xué)校
起止日期:2013-5至今
企業(yè)名稱:南陽太和中心小學(xué)
從事職位:學(xué)校
業(yè)績表現(xiàn):
企業(yè)介紹:南陽太和中心校
教育背景
畢業(yè)院校:嘉應(yīng)學(xué)院
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2013-06
專 業(yè) 一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
自我評價
本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學(xué)金。工作能力強,曾擔(dān)任學(xué)生干部。另外,待人真誠友善,做事細(xì)心有耐性,腳踏實地,認(rèn)真負(fù)責(zé),生活獨立,有較強的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力;自信大方、樂觀向上、堅毅不拔、吃苦耐勞,時間觀念強、積極主動、謙虛好學(xué),善于溝通、組織能力強、具有團隊合作精神。
個人簡歷中的格式三:
姓名:
性 別:女
出生年月:1986-9-24
民 族:漢族
最高學(xué)歷:大專
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市
工作年限:一年以下
到崗時間:隨時
身 高:165cm
婚姻狀況:未婚
聯(lián)系電話:
求職意向
應(yīng)聘類型:全職應(yīng)聘職位:教師,家教,幼兒教育應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研期望工作地區(qū):石家莊市期望月薪:面議
專業(yè)特長
善于演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調(diào)優(yōu)美;
了解教育學(xué)、心理學(xué);
熟練使用計算機;
喜歡唱歌,尤其是英文歌曲
自我評價
本人熱情開朗,喜愛兒童,熱愛教育事業(yè)。學(xué)習(xí)能力強,有上進(jìn)心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強的交際和組織溝通能力,適應(yīng)環(huán)境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學(xué)校名稱:河南省焦作師范高等??茖W(xué)校
專業(yè)名稱:英語教育
取得學(xué)歷:大專
校內(nèi)活動職務(wù)描述:
自2005年入學(xué)至2008年畢業(yè)一直擔(dān)任團支書。經(jīng)過三年的鍛煉,組織溝通能力和工作能力有了很大的提高,并且兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。
我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽,自身心理素質(zhì)得以提高的同時,演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10:優(yōu)秀學(xué)生干部
2007-10:二等獎學(xué)金
2007-6:“教學(xué)技能暨課件制作大賽”三等獎
2006-4:優(yōu)秀學(xué)生干部
2006-4:二等獎學(xué)金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱:石家莊市第二十三中學(xué)
所在部門:
所任職務(wù):實習(xí)生
實踐描述:通過教育實習(xí),熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認(rèn)識。
在組織課堂教學(xué)過程中,教師起著引導(dǎo)和點撥的關(guān)鍵作用。課堂真正回歸于學(xué)生,把他們真正地作為主體是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點。通過一段時間的實踐,自己對課堂活動的組織、駕馭,以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述:熟練使用計算機操作能力:熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint制作課件
語言技能
外語語種:英語外語水平:四級
證書
大學(xué)英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
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1.個人簡歷的格式
5.個人簡歷格式模板