大學生求職簡歷表
大學生求職簡歷表
如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是學習啦小編整理的大學生求職簡歷表，以供大家愛參考。
大學生求職簡歷表一：
姓 名：
性 別：
出生年月： 健康狀況：
畢業(yè)院校： ?！ I(yè)：
電子郵件： 郵 編：
通信地址：
聯(lián)系電話：
求職意向：
教育背景
________年——________年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)
主修課程：(注：如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)
論文情況：(注：請注明是否已發(fā)表)
外語水平
* 基本技能：聽、說、讀、寫能力
* 標準測試：國家四、六級;TOEFL;GRE……
計算機水平
編程、操作應用系統(tǒng)、網絡、數(shù)據庫……(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況
______________ 、_____________、____________(請依個人情況酌情增減)
實踐與實習
________年____月～________年____月________________________公司_________工作
________年____月～________年____月________________________公司_________工作
(請依個人情況酌情增減)
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)
大學生求職簡歷表二：
姓 名：xx 政治面貌：
性 別： 學 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業(yè)：
藉 貫： 健康狀況：
◆ 知識結構：
主修課：
專業(yè)課程：
選修課：
實習：
◆ 專業(yè)技能：
接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。
◆ 外語水平：
--年通過國家大學英語四級考試。 --年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。
◆ 計算機水平：
熟悉DOS、Windows2000操作系統(tǒng)和Office98、Internet互聯(lián)網的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
◆ 主要社會工作：
小學：班勞動委員、班長。
中學：班長、校學生會主席、校足球隊隊長。
大學：班長、系學生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。
◆ 興趣與特長：
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學至中學期間曾進行過專業(yè)單簧管訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。
☆中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內實踐活動。
☆喜愛足球運動，曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯(lián)賽。
◆ 個人榮譽：
中學：xxx優(yōu)秀學生。 xxx優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
大學：校優(yōu)秀學生干部 -----年度三等獎學金與---年度二等獎學金。
◆ 主要優(yōu)點：
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
◆ 自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
◆ 求職意向
可勝任應用xxxx及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
大學生求職簡歷表三：
姓 名： 某某某
專 業(yè)：英語教育
性 別： 女
學 歷：?？粕厴I(yè)
生 源 地： 江蘇徐州
畢業(yè)學校：徐州工程學院
畢業(yè)時間：2012年7月
主修外語： 英語
外語級別： 四級
應聘職位：英文教師
參與社會活動及獲獎情況
10-02年獲二等獎學金
10年10月普通話水平測試為二級甲
11-12年獲校英語演講比賽三等獎
12年4月獲系英語演講比賽二等獎
工作能力及其他專長
1、具有較強的聽、說、讀、寫英語能力。
2、熟悉使用office、windows等辦公室電腦操作。
3、溝通、協(xié)調、組織、策劃能力強。
4、精通勞工管理體系的建立、維護和客戶稽核的技巧。
5、掌握esh、勞工的法規(guī)要求和客戶標準。
自我評價
本人能積極學習，樂觀向上，勤奮耐勞。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
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