英語教師的個人簡歷模板
英語教師的個人簡歷模板
一份好的求職個人簡歷，是英語教師個人求職者在求職過程中推銷自己的有力宣言。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的英語教師的個人簡歷模板，僅供大家參考!
英語教師的個人簡歷模板(一)
基本信息
姓名：xuexila
性別：男
目前所在：佛山
年齡：24
戶口所在：湛江
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
身高：156cm
體重：47kg
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：作家/撰稿人，小學(xué)教師，英語翻譯
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州
工作經(jīng)歷
廣東佛山松崗聯(lián)表小學(xué)起止年月：2009-09～2011-07
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師
工作描述：主要負責(zé)二三年級英語教學(xué)，同時兼任綜合實踐老師，舞蹈老師，音樂老師。認真?zhèn)湔n，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
離職原因：代課性質(zhì)
海珠區(qū)瑞康路小學(xué)起止年月：2008-11～2008-12
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師
工作描述：2008年10月于海珠區(qū)瑞康路小學(xué)。期間主要職責(zé)是1。協(xié)助班主任管理班務(wù)工作，并向指導(dǎo)老師請教經(jīng)驗。2。參與教學(xué)工作，并寫教案上課3。觀察小學(xué)生的行為，并寫一份實習(xí)報告。4.就小學(xué)生心理進行調(diào)研
離職原因：實習(xí)
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月：2007-09～2008-09
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：教務(wù)處辦公室助理
工作描述：2007年—2008年在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理，主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作
畢業(yè)院校：華南師范學(xué)院開放學(xué)院
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：2009-07
專業(yè)一：英語教育專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
2006-102009-07廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育大專-
2007-092009-07華南師范學(xué)院開放學(xué)院英語教育本科-
2008-062008-12廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院劍橋商務(wù)英語中級BECV(Dlevel)-
2009-022009-03雙美教育機構(gòu)幼兒英語無-
語言能力
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通
其它外語能力：英語已過六級，自學(xué)商務(wù)英語中級，日語一般
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
學(xué)校梧桐文學(xué)社的社長、班里的文娛委員、石基小龍小學(xué)的見習(xí)生
海珠區(qū)瑞康路小學(xué)實習(xí)生
辦公室助理
2007年—2008年在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理，主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作
2006圖書管文明讀者征文比賽一等獎
2007教育系英語口語演講比賽二等獎
2006-2007品德優(yōu)秀獎
2007-2008優(yōu)秀團員獎獲得全國英語四六級證書等證書
2008優(yōu)秀實習(xí)生
詳細個人自傳
做事塌實，富有愛心，能主動總結(jié)優(yōu)缺點并改正，孜孜不倦，對于英語實際運用的追求熱情不斷，興趣廣泛，對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應(yīng)性，學(xué)習(xí)能力較強并獲得全國英語四六級證書等證書，英語口語能力強，商務(wù)英語等都有涉獵，能跟外國人很好得交流。
英語教師的個人簡歷模板(二)
基本信息
姓 名： 曾女士
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 江西-贛州
年 齡： 22
現(xiàn)所在地： 深圳
身 高： 160cm
希望地區(qū)： 東莞、 佛山、 廣州、 深圳、 四川-成都
希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語翻譯
尋求職位： 小學(xué)英語教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、 文員
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
教育經(jīng)歷
2009-09 ～ 2012-07 贛南師范學(xué)院 英語教育 大專
主要課程
基礎(chǔ)英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿(mào)易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學(xué)法、微格教學(xué)、高級英語、秘書學(xué)、教育學(xué)
實踐經(jīng)驗
1 教育實習(xí) (2011-10 ～ 2011-12)
實踐內(nèi)容： 在此次為期70天的實習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。
2 東莞大朗電子廠實習(xí) (2011-07 ～ 2011-08)
實踐內(nèi)容： 了解當(dāng)代工廠的運作模式，和工人的工作環(huán)境。
3 體驗生活 (2010-07 ～ 2010-08)
實踐內(nèi)容： 在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務(wù)員的工作，借此工作我接觸了很多社會的中下層人事，了解了賺錢的艱辛，和具有一技之長的重要性
工作經(jīng)驗
XXX公司(2012-02 ～ 至今)
公司性質(zhì)： 國有企業(yè) 行業(yè)類別： 文化、體育和娛樂業(yè)
擔(dān)任職位： 英語語文教師 崗位類別： 小學(xué)教育
工作描述： 本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級的語文英語教師，分管三年級的語文英語教學(xué)。
技能專長
專業(yè)職稱： CCT
計算機水平： 初級
計算機詳細技能： 本人能熟練操作辦公室辦公軟件。
技能專長： 本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗，以及有一定的社會閱歷
語言能力
普通話： 流利 粵語： 較差
英語水平： 英語專業(yè) 熟練 口語流利
英語： 熟練 英語： 熟練
求職意向
發(fā)展方向： 中小學(xué)英語教師或者與英語相關(guān)的職業(yè)如外貿(mào)、文員、涉外秘書
自身情況
自我評價： 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團隊協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強的自學(xué)能力。在校期間我曾擔(dān)任院心理委員所以面對壓力，有較強的抗壓和釋壓能力
興趣愛好： 本人愛好瑜伽、看書、慢跑、以及戶外集體活動
相關(guān)證書
全國高等計算機考試證書(***) 2010-09-12
大學(xué)英語四級(***) 2010-12-26
大學(xué)英語六級(***) 2011-12-17
普通話水平測試等級證書(***) 2012-04-28
初級中學(xué)教師資格證(***) 2011-07-18
英語教師的個人簡歷模板(三)
個人資料
姓 名：
性 別：女
出生年月：1988-10
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：上海
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
求職意向
應(yīng)聘類型：全職
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望月薪：面議
自我評價
極強的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
工作經(jīng)歷
2010-6至2013-12 XXXX輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機構(gòu)
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。熱忱工作，責(zé)任心強。
專業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達標(biāo)，中文表達能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn);
2.授課風(fēng)格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力;
3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會議翻譯;
5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
2006-9至2010-7
學(xué)校名稱：華東師范大學(xué)
專業(yè)名稱：英語
取得學(xué)歷：本科
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