北師大自主招生推薦信范文
還在為北師大自主招生的推薦信而煩惱嗎，參考下面的范文寫出合適的推薦信吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的北師大自主招生推薦信范文，供大家參閱!
北師大自主招生推薦信范文一
北京師范大學(xué)招生部老師：
您好!
我是XX同學(xué)的語文老師。我向您推薦我欣賞的學(xué)生XX。
在我眼里XX是一個思想獨特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活，善良、樂觀;她執(zhí)著理想，熱忱、自信;她酷愛文學(xué)，文采飛揚。
當(dāng)更多的人安于享受，抱怨物質(zhì)生活的不足時，出身于清寒家庭的她卻總是生活得那么開朗恬然。多少次讀著她充滿深情的敘說自己家庭、親人的文字，都不禁為她的善良，為她在艱苦生活中表現(xiàn)出的韌性和樂觀動容。對生長的那塊土地，對養(yǎng)大她的父母傾注著滿腔的愛。在她的文字中我了解了那憨實善良的父母給她的愛，了解了那現(xiàn)在已在北京讀研的哥哥對她的影響。在她的文字和話語里，鋤頭、鐵鍬、掃把、場院、玉米、葵花與她深愛著土地的父母總是聯(lián)在一起，作為農(nóng)民的孩子，作為有著憧憬的農(nóng)民的孩子，她從不厭棄這些。
我欣賞這樣積極努力地生活，并真正熱愛著生活的學(xué)生。
當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué)，快餐文化包圍時，她總是靜靜地閱讀思考，圖書館、教室，總見她捧著魯迅、傅雷，曹雪芹等名家著作，閱讀著、思考著。一本本讀書筆記記下了她的感動，記下她對大家的欽佩，對文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。她不趨時不從俗，認定的就默默去做。不被時尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感，展現(xiàn)自己獨到的見解，流露自己優(yōu)美的情思。她的很多篇文章被選入校報，校園文化讀本。
我欣賞這樣真實熱忱地去生活，并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實時，她卻從高一起就抱定一個理想，要從事教育事業(yè)。后來一次交談中她流露了對北京師范大學(xué)的向往之情。三年中有多少學(xué)生已改變了自己最初的理想，而她卻始終堅守，希望自己成為一名優(yōu)秀的教育者，希望能踏入北師大的校園。多少次聆聽她的訴說，對學(xué)問的渴求，對未來的憧憬，以及她為此付出的努力，都一次次地感動著我。她的勤學(xué)、踏實、穩(wěn)重，讓她當(dāng)選為20xx年校園十大學(xué)習(xí)之星。
我欣賞這樣始終保有理想，并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。
我曾考取了北京師范大學(xué)20xx年的教育碩士，在一年多的學(xué)習(xí)中，我深深愛著北師大，愛它的博大，愛它的厚實，愛它濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，所以很希望我最愛的學(xué)生也能于此就讀。望老師審核后能給予考慮。
此致
敬禮
北師大自主招生推薦信范文二
尊敬的北京師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好! 當(dāng)我看聽到“學(xué)為人師桃李芬芳，行為世范砥砥中流”的歌聲，油然產(chǎn)生置身北師大的夢想;當(dāng)我聽到“學(xué)為人師 行為世范”的校訓(xùn)，不禁蔭生就讀“京師大學(xué)堂師范館”的憧憬。我是重慶市魯能巴蜀中學(xué)的一名高三學(xué)生，面對即將到來的人生選擇，我沒有絲毫的猶豫和彷徨，毅然決然地選擇了我鐘情的你――北京師范大學(xué)。我向往著我在燦若星辰的老師的指引下，能成一名優(yōu)秀的人民教師;我向往在傳承著中華文明和思想的校園里，陶冶、提升和完善自己;我向往在精英薈萃、人才濟濟的北京師范大學(xué)，書寫我更加璀璨的人生華章。巴蜀中學(xué)三年的學(xué)習(xí)，讓我“懷愛國之情、立報國之志、學(xué)建國之才、有效國之行”。我想，我有足夠的實力和自信選擇北京師范大學(xué)。我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓你選擇我的機會。
我出生于一個教師家庭，從小的耳濡目染和環(huán)境熏陶，使我一直以來成績都出類拔萃，各科成績都十分優(yōu)異，在高中分科時文理科老師都爭相選擇我。相比之下我對數(shù)理化更是情有獨鐘，憑著我對數(shù)字的特殊敏感以及嚴謹?shù)倪壘兯季S和發(fā)散思維能力，使我在數(shù)理化的學(xué)習(xí)中游刃有余，常令老師刮目相看，大放異彩。初中階段我就獲得全縣物理實驗操作大賽二等獎，高中更是多次取得數(shù)學(xué)、化學(xué)科滿分。初中三年我在全年級600多名同學(xué)中領(lǐng)跑，高中三年中也一直名列前茅。
我不是一個書呆子，我知道二十一世紀(jì)需要的不只擁有知識的人才，更需要會學(xué)習(xí)知識、運用知識的通才，我自認為是一個全面發(fā)展的全才?；@球場上，有我力蓋群雄的英姿;綠茵場上，有我?guī)蜻^人大力破門的絕殺;書法墨池中，有我龍飛鳳舞的墨跡;楚河漢界，有我出其不意的妙招;電腦鍵盤上，更有我神乎其神的操作;家用電器上，有我拆了又裝、改了又改的印記„„家長不擔(dān)心我會因這些活動影響學(xué)習(xí)，因為他們知道我有很強的自制力;老師不擔(dān)心我會精力分散導(dǎo)致成績滑坡，因為他們了解我會勞逸結(jié)合、合理安排自己。我不是死讀書本的“書蟲”，也不是玩得忘乎所以的“癮君
子”，我憑著超強的自制力和合理的時間安排一直不敗于強手之林。因為我有夢想，我有追求，我知道自己在做什么，知道自己的目標(biāo)是什么。
或許是從小家庭的教育和影響，我從小從父母身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格：勤勞、善良、正直、誠實、富有愛心、樂于助力，顛覆了媒體上對“九0后”評價：在家里我常常搶著做家務(wù);看到同學(xué)有困難，我時刻鼎力相助;遇見一些不平事，我不顧一切，仗義執(zhí)言;對于偷奸耍滑的事，我會毫不留情地指責(zé)呵斥;遇到地震、洪災(zāi)、病癥等募捐活動，我總是第一個出手相助。鄰居和周圍人都夸我“畢竟老師的兒子不一般”。每個假期，我都會回到學(xué)校、社區(qū)參加社會實踐、義工活動、社會調(diào)查，體會生活的甘苦，我不想做呆在象牙塔里的書呆子。
位于祖國心臟的北京師范大學(xué)，是我神往的地方，“巍巍師大，薪火相傳” 的北京師范大學(xué)，是我心儀的所在。你秉承“教育興邦、國昌民智”的育人宗旨哺育著一代代莘莘學(xué)子，初中階段我就從梁啟超、李大釗、魯迅等人身上讀到了你豐厚的歷史底蘊;從楚圖南、啟功、莫言、于丹等眾多學(xué)者、作家身上看到了你的智慧、功績和榮耀;從錢玄同、周谷城、李達等世紀(jì)名人中知曉了你是成才的搖籃，鑄造偉大的熔爐。畢業(yè)于北京師范大學(xué)的我媽媽同事的兒子成了我心中的偶像，與諾貝爾獎得主莫言成為校友是我終身的夢想，我從小受到父母的影響就就蔭生了身為人師的想法，并把“上北師大”當(dāng)成我的最高目標(biāo)。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，北京師范大學(xué)，我想投入你的懷抱。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就飛多遠吧!北京師范大學(xué)，今天我因你的偉大而選擇了你;明天，因為我的出色定會為你增添光彩!
北師大自主招生推薦信范文三
北京師范大學(xué)招生部老師：
您好!
我是XX同學(xué)的語文老師。我向您推薦我欣賞的學(xué)生XX。
在我眼里XX是一個思想獨特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活，善良、樂觀;她執(zhí)著理想，熱忱、自信;她酷愛文學(xué)，文采飛揚。
當(dāng)更多的人安于享受，抱怨物質(zhì)生活的不足時，出身于清寒家庭的她卻總是生活得那么開朗恬然。多少次讀著她充滿深情的敘說自己家庭、親人的文字，都不禁為她的善良，為她在艱苦生活中表現(xiàn)出的韌性和樂觀動容。對生長的那塊土地，對養(yǎng)大她的父母傾注著滿腔的愛。在她的文字中我了解了那憨實善良的父母給她的愛，了解了那現(xiàn)在已在北京讀研的哥哥對她的影響。在她的文字和話語里，鋤頭、鐵鍬、掃把、場院、玉米、葵花與她深愛著土地的父母總是聯(lián)在一起，作為農(nóng)民的孩子，作為有著憧憬的農(nóng)民的孩子，她從不厭棄這些。
我欣賞這樣積極努力地生活，并真正熱愛著生活的學(xué)生。
當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué)，快餐文化包圍時，她總是靜靜地閱讀思考，圖書館、教室，總見她捧著魯迅、傅雷，曹雪芹等名家著作，閱讀著、思考著。一本本讀書筆記記下了她的感動，記下她對大家的欽佩，對文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。她不趨時不從俗，認定的就默默去做。不被時尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感，展現(xiàn)自己獨到的見解，流露自己優(yōu)美的情思。她的很多篇文章被選入校報，校園文化讀本。
我欣賞這樣真實熱忱地去生活，并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實時，她卻從高一起就抱定一個理想，要從事教育事業(yè)。后來一次交談中她流露了對北京師范大學(xué)的向往之情。三年中有多少學(xué)生已改變了自己最初的理想，而她卻始終堅守，希望自己成為一名優(yōu)秀的教育者，希望能踏入北師大的校園。多少次聆聽她的訴說，對學(xué)問的渴求，對未來的憧憬，以及她為此付出的努力，都一次次地感動著我。她的勤學(xué)、踏實、穩(wěn)重，讓她當(dāng)選為2009年校園十大學(xué)習(xí)之星。
我欣賞這樣始終保有理想，并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。
我曾考取了北京師范大學(xué)2004年的教育碩士，在一年多的學(xué)習(xí)中，我深深愛著北師大，愛它的博大，愛它的厚實，愛它濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，所以很希望我最愛的學(xué)生也能于此就讀。望老師審核后能給予考慮。
此致
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