2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板
2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板
個人求職簡歷在一定程度上決定了大學(xué)生個人應(yīng)聘者的成功幾率。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板，供大家參考!
2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板(一)
姓名：XXX
性別：女
年齡：22
籍貫：深圳
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
求職目標
目標職能：行政助理、文秘/文員、
個人專長
大二學(xué)期曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長
負責(zé)系活動及晚會的策劃，執(zhí)行，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。擬寫活動的計劃書和活動的工作總結(jié)，從而提高了寫作能力和思維能力。
大三學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會秘書部干事
負責(zé)活動簡訊的撰寫，擬寫學(xué)校刊物的文章和編輯，充分提高了寫作能力和編輯能力。
工作經(jīng)歷
2012-03～2012-11xx消防安全技術(shù)工程有限公司
職位描述：
1、對總經(jīng)理負責(zé)，全面負責(zé)公司管理工作。
2、負責(zé)公司接待任務(wù)和人力資源管理。
3、定期向總經(jīng)理匯報公司內(nèi)部管理情況。
教育經(jīng)歷
2008-06至2012-06xx師范學(xué)院商務(wù)文秘
所獲證書
國家秘書四級證
自我評價
作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才。將自己所學(xué)的知識完全運用到工作中去。
2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板(二)
個人概況：
求職意向：文員、助理及銷售類工作
姓名：XXX
性別：男
出生年月：xx年xx月xx日
健康狀況：健康
年齡：
學(xué)歷：
畢業(yè)院校：
專業(yè)：
聯(lián)系電話：
E-mail：
主修課程
數(shù)學(xué)分析線性代數(shù)解析幾何微分幾何常微分方程C語言程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫技術(shù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)理邏輯與集合論抽象代數(shù)泛函分析理論力學(xué)大學(xué)物理復(fù)變函數(shù)實變函數(shù)編碼與密碼學(xué)圖論偏微分方程偏微分方程數(shù)值解數(shù)值分析概率論與數(shù)理統(tǒng)計最優(yōu)化理論與算法計算數(shù)論拓撲學(xué)數(shù)學(xué)模型
思想修養(yǎng)
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
學(xué)校工作
作為班干部和系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
社會實踐
2007年寒假進行問卷調(diào)查——農(nóng)村青年對婚姻的態(tài)度
2008年參加校團委組織的為打工子弟進行的援教活動
2008年參加奧運會志愿者活動
2008年暑假進行社會實踐——湖北麗尓家公司辦公室文秘
2009年暑假進行生產(chǎn)實習(xí)——湖北麗尓家公司辦公室文秘
基本技能
1、通過國家英語四六級考試：
四級：498六級：450
2、韓語初級水平
3、計算機通過了3級數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
4、熟悉Office辦公軟件、操作系統(tǒng)等
5、電腦基本硬件維護
6、駕駛證B照
曾獲獎勵
2006年國家勞動法知識競賽優(yōu)秀獎
2007年被評選為院三好學(xué)生
2007年被評選為優(yōu)秀團支書
2008年被評選為優(yōu)秀學(xué)生干部
自我評價
1、開朗大方、樂觀積極、待人熱情，能虛心聽取別人的意見，具有團隊合作精神。
2、誠實守信，時間觀念強，有責(zé)任心。
3、身體素質(zhì)好，喜歡運動，能吃苦，勤懇好學(xué)，有上進心和實干精神。
4、做事認真負責(zé)，謙虛謹慎，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
2017大學(xué)生個人求職簡歷范文模板(三)
姓名：xxx
國籍：中國
目前所在地：湛江
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：173cm65kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：音樂教師：音樂教師、文教法律類：音樂編輯、編曲、演藝人員/模特：歌手
工作年限：1
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500
希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：湛江天藝音樂工作室
起止年月：2007-06～2008-09
公司性質(zhì)：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)
擔(dān)任職務(wù)：歌曲創(chuàng)作和音樂制作
工作描述：2007.6-2008.9湛江天藝音樂工作室擔(dān)任創(chuàng)作及編曲工作;
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東海洋大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：2009-06-01
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)
所學(xué)專業(yè)二：電腦音樂
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月
學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)
獲得證書證書編號
2005-092009-06廣東海洋大學(xué)
音樂學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲獎情況：
2005.11在廣東海洋大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
2008.6通過國家普通話二級乙等考試;
2008.10在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
社會實踐：
2005.11參加了廣東海洋大學(xué)70周年校慶大型文藝演出;
2007.6-2008.9湛江天藝音樂工作室擔(dān)任創(chuàng)作及編曲工作;
2008.11.21舉辦了個人原創(chuàng)歌曲作品音樂會;
2008.11.24攜一首原創(chuàng)歌曲參加2005級音樂系畢業(yè)音樂會;
2008.11.26參加了05級聲樂班畢業(yè)音樂晚會。
專業(yè)能力：具有專業(yè)的美聲功底，及晚會策劃，midi制作，作曲，作詞，鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲等能力;
證書：普通話二乙證，廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎等;
管理：工作腳踏實地，學(xué)習(xí)能力強，能快速掌握新事物，擁有良好的組織，管理，協(xié)調(diào)和交際能力;
運動：積極參加體育鍛煉，跑步，籃球等;
其他：適應(yīng)能力強，能處理好各種人際關(guān)系，有較好的個人修養(yǎng)，公共意識和社會責(zé)任感。
詳細個人自傳
2002年開始對音樂進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，2003年至2005年跟隨武漢音樂學(xué)院聲樂系研究生導(dǎo)師黃灝博士學(xué)習(xí)聲樂，在2005年曾跟隨武漢音樂學(xué)院研究生導(dǎo)師，歌唱家賀磊明教授，音教學(xué)院教授，聲樂教育家蔡桂芬教授等學(xué)習(xí)。2005年以優(yōu)異的成績通過了武漢音樂學(xué)院聲樂系，音教系;西安音樂學(xué)院聲樂系的專業(yè)考試。2005年進入廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院，跟隨學(xué)院外聘教授董禾剛老師學(xué)習(xí)聲樂，在入學(xué)考試中獲得第一名，2007年聲樂專業(yè)考試第一名。2009年跟隨趙密密老師進行學(xué)習(xí)聲樂。其中2006年還跟隨資深音樂人吳小路老師進行電腦音樂系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能獨立完成專業(yè)級的歌曲伴奏制作以及作曲，作詞。2007年6月-2008年9月兼職于湛江天藝音樂工作室，擔(dān)任歌曲創(chuàng)作及編曲的工作。同時自己擁有大量的原創(chuàng)歌曲作品。在2008年11月21日舉辦了個人的原創(chuàng)歌曲音樂會，并取得了圓滿的成功，在2008年11月24日攜一首原創(chuàng)歌曲參加了藝術(shù)學(xué)院05級音樂系的畢業(yè)音樂會，獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的充分肯定;2008年12月26日參與策劃了05級聲樂班的畢業(yè)音樂會，擔(dān)任音響燈光指導(dǎo)。
生活上，崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成誠信待人的生活作風(fēng)，對時間觀念十分重視，一直以來與老師、同學(xué)融洽相處，注重團隊精神的培養(yǎng)。
自我評價：
勤奮，盡責(zé)，善良，正直，性格開朗樂觀，誠實可靠，吃苦耐勞;有強烈的上進心，不斷提升自我價值;工作謙虛，刻苦耐勞，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和強烈的團隊合作精神。工作認真負責(zé)，踏實肯干，吃苦耐勞，具有良好的身體和心理素質(zhì)。適應(yīng)能力強，工作能力強，辦事效率高。
個人聯(lián)系方式
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