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學前教育學生簡歷范文

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  準備好一份精彩的個人簡歷就意味著想從事學前教育的學生個人求職者成功了一半。下面是由學習啦小編分享的學前教育學生簡歷范文,希望對你有用。

  學前教育學生簡歷范文(一)

  基本信息

  姓  名: xuexila 性  別:女

  民  族:漢族 出生年月:1981年9月1日

  證件號碼: 婚姻狀況:已婚

  身  高:165cm 體  重:60kg

  戶  籍:江西撫州 現所在地:江西其他

  畢業(yè)學校:江西南昌幼兒師范學校 學  歷:中專

  專業(yè)名稱:幼師畢業(yè)年份:

  工作年限:一年以內職  稱:

  求職 意向

  職位性質:全 職

  職位類別:幼師

  職位名稱:幼師

  工作地區(qū):南昌

  待遇要求:3000元/月 不需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長

  語言能力:熟悉軟件:windows操作,熟悉office操作(中級) ppt課件制作 autocad工程制圖

  個人特點:活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  個人特長和能力:

  本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度,有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關系。堅信“工作的人生最美麗”。

  社會實踐經歷:

  在大學的暑期期間在,在戶口所在地的社區(qū)做過服務。在校期間多次參加學校各項活動,同時在院里實踐部工作,組織過很多賽事。本人同時也是‘商務協會’的一員經常我們拉贊助搞促銷活動,鍛煉自己,使自己盡快融入社會。

  教育培訓

  教育經歷:時間所在學校學歷

  培訓經歷:時間培訓機構證書

  工作經歷

  其他信息

  自我評價:從事教育工作8年,曾擔任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課,有豐富的教育教學經驗。開辦過家長課堂,良好的調節(jié)了家長與教師之間的關系,受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中,積極開展有意義的實踐活動,帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中,大大提高了孩子的學習欲望。

  發(fā)展方向:負責班級管理工作及教育教學工作,帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓,大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結合的教育模式,在美術方面開展了多次作品展示活動,受到家長的好評。為調動幼兒學習的興趣,曾組織家長也參與美術創(chuàng)作,舞蹈編排等活動,增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。

  其他要求:

  聯系方式

  聯系電話 : 手機號碼:

  電子郵件: QQ(OICQ):

  個人網站: 郵政編碼:

  通訊地址:

  學前教育學生簡歷范文(二)

  姓名:xuexila

  性別: 女

  教育經歷

  起止年月: 2004-09-01至2004-08-31

  學校名稱: 青州市民族中專

  專業(yè)名稱: 幼師

  獲得學歷: 中專

  年齡: 23 歲

  身高: 160CM

  婚姻狀況: 未婚

  地址: 青州市

  求職意向

  期望崗位性質: 全職

  期望月薪: 1000~1500

  期望從事的崗位: 幼兒教育

  期望從事的行業(yè): 教育/培訓

  學前教育學生簡歷范文(三)

  個人資料 姓名:嚴**

  性別:女

  出生年月: 1995.09.18

  婚姻狀況:未婚

  身體狀況:良好

  政治面貌:團員

  家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

  興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴

  性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責

  任心強

  學業(yè)有關內容 就讀學校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

  所學專業(yè):學前教育

  所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書

  本人經歷:入學以來擔任副班長一職

  所獲榮譽: 優(yōu)秀學生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,

  聲樂一等獎

  本人特長 繪畫

  我的優(yōu)點 1·責任心強,有愛心、耐心;

  2·態(tài)度積極認真,工作努力負責

  3· 學習成績好,有一定的學習方法,

  4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,

  5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈

  和表演突出,興趣比較廣泛

  我的缺點 1·考慮問題不夠全面,有時比較任性,

  2·個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉

  自我評價 我是一個辦事認真負責,既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力,心理素質良好,具備一定的組織協調能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經過不斷的學習與磨練,現在的我在性格上有了很大的改變,會與同學交往,結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。

  結束語 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

  學前教育學生個人求職信范文

  尊敬的招聘領導:

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力,在保證專業(yè)課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學邯鄲英才網,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學?;顒庸ぷ?,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。

  為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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