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檔案?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板

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  制作檔案?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷表格的小技巧

  1、簡(jiǎn)歷之所以稱為簡(jiǎn)歷,就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述,所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧,真的沒(méi)什么用的。一個(gè)HR留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來(lái)說(shuō)是20秒左右,所以弄那么厚一疊,再整些什么封面之類的絕對(duì)是沒(méi)有必要的。最好的簡(jiǎn)歷一張紙足以,當(dāng)然,不排除有很牛的人可以寫到兩張的。盡量篩選,盡量簡(jiǎn)潔。

  2、要堅(jiān)決摒棄表格模式的簡(jiǎn)歷,完全沒(méi)有任何意義,畢竟不是小學(xué)生寫作文了,而且表格模式的簡(jiǎn)歷,在閱讀的過(guò)程中也較易使HR產(chǎn)生疲倦感。

  3、注意簡(jiǎn)歷上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如手機(jī)號(hào)碼的分段(11位的手機(jī)號(hào)應(yīng)采用4-3-4或者4-4-3的分段方式,這樣可以盡量減少HR撥錯(cuò)號(hào)碼的可能性,要知道:與人方便就是自己方便)和錯(cuò)別字問(wèn)題。面試者都是很優(yōu)秀的,所以最后導(dǎo)致你沒(méi)有進(jìn)下一輪或者沒(méi)有拿到OFFER的原因,很可能就是一個(gè)錯(cuò)別字。

  4、一般來(lái)說(shuō),正面頂頭位置都是寫上自己的簡(jiǎn)要信息,可以適當(dāng)用粗體或者黑體標(biāo)注,但一切以整體美觀為前提。這里說(shuō)的簡(jiǎn)要信息包括姓名、Email、電話、通信地址,性別的話,如果崗位沒(méi)有強(qiáng)制要求其實(shí)可以不寫。

  5、需要指出的是有些同學(xué)喜歡把籍貫、身高、體重這些東西寫上去,在寫之前請(qǐng)確定這些信息能為你帶來(lái)加分,不然的話絕對(duì)不要寫。比方兩個(gè)男生去應(yīng)聘一個(gè)sales的職位,都進(jìn)入最后了的candidates,各方面條件都一樣,可是該崗位只要一個(gè)人。假設(shè)兩個(gè)人的身高都是170cm,一個(gè)人寫在簡(jiǎn)歷上了,另一個(gè)人沒(méi)寫,那么可能最后留下來(lái)的是沒(méi)寫的那個(gè)——哪個(gè)HR面試完了還記得所有面試者的身高的?于是HR理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為,沒(méi)寫的那個(gè)人應(yīng)該是平均水準(zhǔn)的身高,也就是超過(guò)170的身高。

  6、應(yīng)屆生緊接著要寫的就是教育背景問(wèn)題,分段注明時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位就好,這點(diǎn)上沒(méi)什么技術(shù)難度,要注意的話還是兩個(gè)字:美觀。

  7、專業(yè)方面可能會(huì)涉及一個(gè)所學(xué)課程的問(wèn)題。曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的簡(jiǎn)歷,真的是把自己所有學(xué)過(guò)的課程都羅列上去了,可是隨便挑一門問(wèn)下面試者,相關(guān)知識(shí)掌握的卻不夠牢固。所以,個(gè)人建議不寫主修課程,如果非要寫的話,建議挑自己學(xué)的比較好,分?jǐn)?shù)比較高的3-4門。

  8、再下面就是簡(jiǎn)歷中比較重要的東西,也是HR目光停留最久的地方:社會(huì)經(jīng)歷和校園活動(dòng)。這兩項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)一定用倒序方式(事實(shí)上簡(jiǎn)歷里涉及時(shí)間的排序內(nèi)容都應(yīng)該是倒序),除非有你覺(jué)得能震懾到HR的很牛的經(jīng)歷,不然請(qǐng)一定用倒敘方式,HR更在乎你最近在做什么。

  9、關(guān)于經(jīng)歷部分的書寫,很多簡(jiǎn)歷都只是簡(jiǎn)單的列舉了下,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。HR希望看到的是,某項(xiàng)活動(dòng)中你涉及了哪些方面的工作、舉得了什么樣的成就。當(dāng)然,如果你的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單,HR會(huì)自己挖掘這些內(nèi)容,但是把主動(dòng)權(quán)交給HR,是不是意味著你在面試開(kāi)始的時(shí)候,就已經(jīng)落后別人很大一截了呢?

  盡量可能的用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你的某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷細(xì)化描述——聽(tīng)上去可能有些拗口,這些細(xì)化的描述,會(huì)引導(dǎo)HR問(wèn)你一些已有準(zhǔn)備的問(wèn)題。

  10、對(duì)于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)目浯蟆D惩瑢W(xué)的簡(jiǎn)歷里關(guān)于他做班長(zhǎng)有這樣一段話"組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng),最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力,獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)",我當(dāng)時(shí)很奇怪,就問(wèn)同學(xué)說(shuō)"你到底組織了什么樣的戶外素質(zhì)拓展",同學(xué)的回答很簡(jiǎn)單:"秋游啊,你稍微吹下會(huì)怎么樣?"

  我們?cè)趯懞?jiǎn)歷的時(shí)候,其實(shí)是可以適當(dāng)夸大的,不過(guò)這些夸大不要顯得失實(shí),而且HR問(wèn)到你相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候,你要能自圓其說(shuō)。

  11、對(duì)于部分經(jīng)歷很多的同學(xué),建議在投不同公司不同工作崗位的時(shí),候選取不同的經(jīng)歷來(lái)編寫相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。比如說(shuō)你要去面一個(gè)sales崗位,就應(yīng)該著重介紹與自己溝通能力相關(guān)的經(jīng)歷。千萬(wàn)不要一味的都堆上去,較多的信息,一來(lái)會(huì)讓HR覺(jué)得你沒(méi)有篩選信息的能力,還讓你多出很多犯錯(cuò)的可能。另外,簡(jiǎn)歷的文字部分也可稍作修改,盡可能符合企業(yè)文化。

  12、經(jīng)歷過(guò)后就是技能特長(zhǎng)部分,這部分大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)有什么好注意的,其實(shí)也還是有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的。最簡(jiǎn)單的一條就是很多同學(xué)現(xiàn)在都習(xí)慣在簡(jiǎn)歷里寫上這樣一段話"能夠熟練的使用office系列辦公軟件",其實(shí)細(xì)想想,這個(gè)話真的很不靠譜。

  同學(xué)們所想表達(dá)的無(wú)非是自己會(huì)擺弄電腦這個(gè)物件,但是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代,你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者又有多少不會(huì)office的呢?而且"熟練使用"這個(gè)詞真的不是隨便用的,單說(shuō)excel,有多少同學(xué)敢說(shuō)自己熟練使用呢?各種各樣的小竅門、快捷鍵,熟練二字又談何容易?還是那句話,可以適當(dāng)?shù)目涑鋈?,但前提是自己能夠收回?lái)。

  13、再然后是興趣愛(ài)好部分,請(qǐng)一定寫上一個(gè)集體項(xiàng)目,例如足球、排球等,哪怕你愛(ài)看都OK,如果不愛(ài)看,強(qiáng)迫自己看上幾場(chǎng)經(jīng)典的比賽,以備萬(wàn)一。對(duì)于一些開(kāi)放性較高的崗位,如銷售、HR等,愛(ài)好里,讀書、看電影這樣的字眼還是不出現(xiàn)比較好,會(huì)讓HR覺(jué)得你不夠開(kāi)朗。

  14、很多同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷最后加一個(gè)自我評(píng)價(jià),說(shuō)自己如何如何的好?;剡^(guò)頭來(lái)想想,難道大家不覺(jué)得這樣有些王婆賣瓜的嫌疑嗎?但是可能又覺(jué)得不夸自己說(shuō)不過(guò)去,其實(shí)有個(gè)很好的解決辦法。

  比方說(shuō)想說(shuō)自己溝通能力好,那可以在前面的經(jīng)歷里選一個(gè)需要溝通能力的經(jīng)歷,例如學(xué)生會(huì)主席,經(jīng)歷的具體描述里可以加一條類似"能夠較好的與學(xué)生會(huì)其他干部、主觀老師及時(shí)溝通各種事件,并妥善處理"的話,這樣的自夸就顯得自然很多。

  15、例如在簡(jiǎn)歷篩選中,連續(xù)看到兩份說(shuō)自己堅(jiān)持4年早鍛煉的簡(jiǎn)歷,當(dāng)然如果這個(gè)信息是真實(shí)的,對(duì)你的印象分加分是很可觀的,但是如果不是真的,請(qǐng)你自己小心點(diǎn)。


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