大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié)
大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié)
當(dāng)前的大學(xué)生的心理健康教育越來越受到重視,國家制定并出臺了相應(yīng)的措施為大學(xué)生的心理健康教育提供有效的支撐.下面是小編為你精心整理的大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié),希望對你有幫助!
大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié)篇1
為增強同學(xué)們對心理健康的關(guān)注,普及心理健康基本知識,提高同學(xué)們心理保健意識和心理調(diào)適能力,汽車與交通學(xué)院于20XX年4月18日在綜合樓A119教室舉辦了心理健康講座。本次講座由學(xué)校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。
講座前我們做了大量的準(zhǔn)備工作,寫策劃書,調(diào)研大學(xué)生感興趣的問題,批教室,與宣傳部商量寫板報,做宣傳等,每項工作明細(xì)化,并且為了老師更好的開展講座以及講座內(nèi)容豐富性,特意組織排練了能反映大學(xué)生目前真實生活的小品和一個音樂劇。
講座當(dāng)天學(xué)生會全體成員提前一個半小時到達(dá)了教室,并按照預(yù)期的安排進(jìn)行會場布置,安頓同學(xué)有序的進(jìn)場入座,接待老師,為講座的順利開展做了很好的鋪墊。
講座在廣大同學(xué)的期待中如期進(jìn)行,一個輕松幽默的小品拉開了帷幕,小品主要敘述了三個性格不同的大學(xué)生面對學(xué)習(xí)及生活時的迷茫的態(tài)度。隨后,韓老師針對小品中人物的特點,對同學(xué)們心里存在的困惑一一作了講解,韓老師結(jié)合心理教育特點,聯(lián)系自己日常工作和教育經(jīng)驗,列舉了一些生動典型的案例。韓老師講完“人生規(guī)劃”之后,一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾,通過音樂劇我們看到一對大學(xué)戀人由相愛到分離的過程。表演結(jié)束后,韓老師又為同學(xué)們講解如何樹立正確的戀愛觀,不能盲目追求所謂的愛。講座中韓老師風(fēng)趣幽默,以深入淺出的方式、良好互動的氛圍帶動了全場的氣氛,廣大同學(xué)積極配合,使整個講座取得一定的成功。
通過此次講座,同學(xué)們對自己的大學(xué)生活都有了新的目標(biāo)和正確的定位。相信這次的講座能幫助學(xué)生擺脫心理困惑,撥正前進(jìn)航向,為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航,同時有助于同學(xué)們關(guān)愛生命,悅納自我,善待他人,培養(yǎng)健全的人格。
此次講座雖然取得了一定的成功,但與此同時工作中也暴露出很多問題,以下是具體的要點:
1。學(xué)生會各部門不是都很清楚活動的具體流程,雖然活動策劃已經(jīng)將每項工作安排到每個人,但在會場布置時,還是顯得有些倉促,不盡如人意。
2。講座當(dāng)天現(xiàn)場的衛(wèi)生問題被忽略,沒有進(jìn)行及時的清掃,在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現(xiàn)場良好的氛圍。
3。由于活動當(dāng)天策劃者忙于進(jìn)行會場安排布置,對于講座現(xiàn)場人員混亂沒有進(jìn)行及時的管理,導(dǎo)致無論是學(xué)生會工作人員還是參加講座的同學(xué)不能及時的入座安靜等待講座開始。
4。講座所需的設(shè)備及人員由于時間的緊迫,都沒有提前進(jìn)行測試和彩排,導(dǎo)致現(xiàn)場意外頻頻。
5。講座當(dāng)中現(xiàn)場同學(xué)紀(jì)律沒有得到很好的管理,并且偶爾會打斷老師的思路,會場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果,導(dǎo)致老師沒有很好的發(fā)揮出自己的水平。但總體看本次的講座還是很成功的,相信我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)在今后能辦出更好的活動。
大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié)篇2
本次人文社科講座在同學(xué)與老師的積極互動和配合下取得了圓滿的成功了,也得到了老師與廣大同學(xué)的好評。在老師極具風(fēng)格的開場中同學(xué)們被深深吸引,一個簡短而蘊含寓意的動漫視頻指明了主題。整個講座中也是同學(xué)與老師密切配合,不僅展開交流,更是讓這場心理講座成為一個思想的盛宴。
這次的活動是系里團委為了進(jìn)一步普及心理健康知識,提高同學(xué)們的心理健康意識,促進(jìn)學(xué)生個性健康發(fā)展而舉辦的,通過此次活動,同學(xué)們揭開了心靈中的困惑,提高了自己的心理素質(zhì),增強了自己抗壓能力。以更積極的心態(tài)投入到生活、工作與學(xué)習(xí)中去,所以我們就應(yīng)該做到以下幾點:
第一培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認(rèn)識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界,樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經(jīng)驗。
第二,明確自己的生活目標(biāo)。生活目標(biāo)對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。在一生的生活中每個人都會有一個目的,我為什么而活著,人的一聲是有目標(biāo)組成的,我們活著就是為了完成這一個一個的既定目標(biāo),最后達(dá)到自己最想要的結(jié)果。
第三,加強自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段,青年期的突出特點是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后,逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說,這個階段是人生的多事之秋。這是因為,經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的成長速度。因而,在其發(fā)展過程中難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面,我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時期。社會情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化,社會競爭日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快,科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會在早晚要進(jìn)入社會的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突,例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去,日積月累,就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實,學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持同現(xiàn)實的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié),充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境,努力實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適,做到心理健康。
總之,大學(xué)生要做到心理健康,爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。此次活動也存在著一些不足之處,例如:
1。同學(xué)們秩序有些混亂。
2。同學(xué)們在簽到的時候比較混亂。
3。多媒體出現(xiàn)了一些狀況,在人員安排妥當(dāng)?shù)那闆r下,又調(diào)換了教室。給老師和同學(xué)都帶來了一些麻煩。
對于存在的不足之處,我們將會勇敢的擔(dān)當(dāng)起來,用自己的智慧與勤奮不斷克服不足,為同學(xué)們奉獻(xiàn)出更精彩的活動,也希望大家能多提寶貴意見,為我院的發(fā)展、同學(xué)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)生心理健康講座教育活動總結(jié)篇3
一?;顒訒r間:20XX年9月24日晚上七點
二?;顒拥攸c:圖書館三號報告廳
三?;顒又鬓k方:藝術(shù)設(shè)計與計算機學(xué)部生活部
四?;顒訉ο蠹澳康模?/p>
本次講座主要是針對09級女生展開,幫助她們了解一些有關(guān)的常識。這對剛進(jìn)入大學(xué),即將走向社會的同學(xué)們是非常必要的。
五?;顒觾?nèi)容:
主題為女大學(xué)生的健康心理,內(nèi)容包括女大學(xué)生相關(guān)的生理、心理、職場、戀愛和婚姻問題。演講中主講人幽默風(fēng)趣,以深入淺出的方式、良性互動的氛圍帶動了全場的氣氛,廣大同學(xué)積極配合,整個演講取得一定的成功。
講座現(xiàn)場氛圍,很好。開始之前,我們增加了一個點歌環(huán)節(jié),讓同學(xué)們愉快渡過那一段等待講座開始的時間,同時也想借此來擴大影響力,吸引其他在附近活動的同學(xué)前來參加。據(jù)說音樂可以幫助人們打開心扉,因此,在聽過一些自己喜歡的音樂之后,同學(xué)們的情緒都比較放松。在講座過程中,談到敏感話題時,同學(xué)們都表現(xiàn)得比較自然,沒有出現(xiàn)特別尷尬的情緒。
講座計劃分為兩個環(huán)節(jié):一是,專家進(jìn)行有關(guān)方面的講解;二是,在場同學(xué)向?qū)<姨釂?,與專家進(jìn)行面對面交流,或以紙條的形式寫出來。但是,由于時間原因,第二環(huán)節(jié)被取消了。不過,專家還是留下了她的聯(lián)系方式,以便于與同學(xué)們私下交流,這樣也更合適,更有針對性,只是為醫(yī)院進(jìn)行商業(yè)宣傳提供了方便。在講座過程中,專家主要是從女性生理特點和日常保健等方面進(jìn)行講解,并結(jié)合一些圖片,視頻等。語言生動有趣,多采用我們?nèi)粘I钪械挠嘘P(guān)事例進(jìn)行分析,專業(yè)術(shù)語較少,有利于同學(xué)們能夠更好地理解。不少在附近活動的同學(xué)也被吸引而來。
講座氣氛高潮迭起,老師巧妙地把心理學(xué)與現(xiàn)實生活,老師巧妙地把心理學(xué)與現(xiàn)實生活中的小故事聯(lián)系起來,使神秘的心理學(xué)更加通俗易懂。老師幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。演講內(nèi)容貼近大學(xué)生生活,深入淺出,同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中接受心理知識的熏陶。這就是心理學(xué)的魅力!這就是心理學(xué)的魅力
我們舉辦這類型活動的主要目的是在于幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀和婚姻觀,尤其是現(xiàn)在青春期這個關(guān)鍵階段,更為必要。
六?;顒涌偨Y(jié)
從整體來講,本次講座舉辦得很成功。雖然出現(xiàn)了一些意外狀況,但都及時解決了。比如,多媒體外音設(shè)備故障,我們馬上請相關(guān)人員調(diào)適好了,并建議學(xué)院定期對多媒體設(shè)備進(jìn)行檢修。我們起初計劃,講座主要是針對09級女生,可是由于與其它活動時間沖突等原因,09級女生只有一小部分能夠前來參加,但總?cè)藬?shù)也不少,其它大多都是較高年級的同學(xué),也有其他院的同學(xué)。她們或是被音樂吸引,或是自己真正感興趣才加入的。由此可以說明,這類活動可以也有必要持續(xù)開展下去。各部門委員不夠清楚此次講座的具體進(jìn)程,不了解各部門及其委員的相關(guān)工作。希望我們以后可以更好地把握時間,未雨綢繆。場地的檢查不夠到位,比如風(fēng)扇是否能正常使用。部分風(fēng)扇已壞,應(yīng)上報相關(guān)部門進(jìn)行維修工作。
如此,我們還應(yīng)該在一些地方加以改善。例如,就講座的整個內(nèi)容來看,頗有些單一,主要只是從生理角度來分析。這可能是由于專家是來自醫(yī)院的原因。我們以后可以多請其它相關(guān)的專家來進(jìn)行講座,從心理特點和社會背景等多角度來分析,使同學(xué)們理解得更全面,透徹。這樣也更符合我們舉辦這類型活動的宗旨。
從整體上講,這次心理講座活動比較成功,但也存在著一些不足之處,通過這次活動,我們爭取在不斷努力中將以后的每一次活動都做的完美起來??傊覀円院髴?yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要,并主要以活動的形式對同學(xué)們進(jìn)行合理的引導(dǎo),提供一些必要的幫助,同時我們也有必要提高活動的含金量,使同學(xué)們對活動既感興趣,又能夠真正有所收獲。希望在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我們都能臺調(diào)整好自己的心態(tài),以健康的心態(tài)去做每一件事。
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