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高考語(yǔ)文好段摘抄

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  撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜,呼吸著空氣里的清新,和歲月積淀下來(lái)的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕,惟有這雨后的江南小巷,褪盡鉛華,延展著世人的想象。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高考語(yǔ)文好段摘抄,希望大家喜歡。

  高考語(yǔ)文好段摘抄:

  1) 幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi),幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱,正在打盹;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫,瞅見(jiàn)一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉;眨眼間,似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣槌,露出一口極白的牙齒,對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過(guò),掃落了井沿的樹(shù)葉,也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖!

  2) 沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里,抬頭,眼前已是那車(chē)水馬龍、人聲鼎沸的街市?;赝∠?,雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡,在小巷的那頭冉冉升空;街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇,嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)世界中無(wú)限延伸!小巷深處隱隱透出的闌珊燈火,閃動(dòng)著清亮的光芒,也足以照亮夜歸人的路!一座小橋,兩方天地,是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離,也是歷史白描地書(shū)寫(xiě)下的自然并存!是也罷,不是也罷,小巷猶在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,還會(huì)下。

  3) 感恩折射出的,是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多"雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題,您做了很多傷害我的事,可我依然感謝您,謝謝您教我音樂(lè),也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的,感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩,既為感恩本身,也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。

  4) 撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜,呼吸著空氣里的清新,和歲月積淀下來(lái)的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕,惟有這雨后的江南小巷,褪盡鉛華,延展著世人的想象。

  5) 輕輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦楞上跳躍,忽而又頑皮地跳到青石板的路上,和他們?cè)谇嗍迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。踩在青石板的路上,這一刻,隨著細(xì)雨,滑入歷史的最深處……

  6) 生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

  7) 空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中,我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng),成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風(fēng)雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然?;野咨膲γ嬖诎唏g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。

  8) 正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針,幫助我們加大馬力,駛向前方;正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈,照亮我們前行的道路;正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷,越早的訂票,就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華,充滿生機(jī)和活力,那就趕快行動(dòng)起來(lái),找到自己人生的追求,共同打開(kāi)成功的大門(mén)吧!

  9) 是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。

  10) 愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。

  11) 我在問(wèn)題中成長(zhǎng),我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題,從而獲得真知,我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多,因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。

  12) 這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

  13) 文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答:”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō):“可以找份好工作,養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),然而有一些人卻不是這樣想,他們把文化當(dāng)作工具,用來(lái)歧視人的工具!

  14) 巷的盡頭,是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中,蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間,吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來(lái)的,不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā),卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。

  15) 一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。

  16) 當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海,我就覺(jué)得自己是多么的渺小,更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情,但隨著我年齡的增長(zhǎng),我忽然覺(jué)得世界的不同。

  17) 青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^(guò),然而面對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

  18) 在以后的日子里,我發(fā)誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我,令我消沉。這時(shí),我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕?ldquo;如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將失去群星。”霎時(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽(yáng),可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無(wú)憂的童稚,我們走進(jìn)了成熟。

  19) 品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng),一次考試中的小小勝利,都是快樂(lè)的事情,值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè),把自信帶給每一天,把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味,會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  20) 一些墨綠的青苔粘在墻角,吮吸著雨露,淡漠了這多情的江南,綿綿的愁緒。抬眼望去,一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只?可還能在這物是人非之外,辨識(shí)出你的故居嗎?

  21) 追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望,失去的比得到的更多,更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實(shí)幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福, 我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,不愿意讓別人看扁了自己吧, 但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊 我不想為了自己的一點(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。

  22) 偉人的成功并非僥幸得來(lái)的,是踏平一條條崎嶇的路,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來(lái)的,就如蠶蛾經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出,就會(huì)獲得新生,成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人!

  23) 人不可能一輩子都一帆風(fēng)順,我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,有的人會(huì)說(shuō):真倒霉。是的,大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我會(huì)對(duì)挫折說(shuō):歡迎光臨!

  24) 貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》,旋律雄渾,仿佛每一個(gè)音符都有千斤重,肆虐的撞擊著人們的心靈。

  25) 也許,風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影,自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè),要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài),可見(jiàn)品味是多么的重要。

  26) 雖然每個(gè)人都想成功,但失敗是不可避免,只要經(jīng)歷了失敗,才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無(wú)可比擬的一步,你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到,但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮,最后被失敗的洪水淹沒(méi),成為別人眼中的窩囊廢。

  27) “易與天地準(zhǔn)”也正是憑借常識(shí),憑借與常識(shí)同行,我們維系了一個(gè)曠古的文明,然而無(wú)論是生活還是發(fā)展,不知常識(shí)無(wú)語(yǔ)進(jìn)步,不行常識(shí)無(wú)以趨利避患,不思常識(shí)卻也無(wú)以百尺竿頭更進(jìn)一步。

  28) 有人說(shuō),江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地,心在紅塵中沾滿塵埃,不能辨識(shí)來(lái)去,不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈!

  29) 雨停了。收起紙傘,聽(tīng)著檐下滴答的水聲,由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰,把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙,心在此刻卻顯得猶為的澄凈。

高考語(yǔ)文好段摘抄

撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜,呼吸著空氣里的清新,和歲月積淀下來(lái)的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕,惟有這雨后的江南小巷,褪盡鉛華,延展著世人的想象。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高考語(yǔ)文好段摘抄,希望大家喜歡。 高考
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