大班四月工作總結(jié)范文
四月份已經(jīng)漸漸遠去了，為八班四月份的工作做一個總結(jié)，本文是學習啦小編為大家整理的大班四月的工作總結(jié)，僅供參考。
大班四月工作總結(jié)篇一：
一、 本月工作總結(jié)：
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
二、 工作重點
本月工作重點：
1、 主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。
2、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
三、 下月工作計劃：
1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。
大班四月工作總結(jié)篇二：
回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學還是家長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、教育教學工作：
本月繼續(xù)進行主題活動《驚奇一線》在活動中，在讓幼兒認知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動和角色游戲中，我們引導孩子學習繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進一步感知了各種線的特性，同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓練了精細動作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中，我們引導幼兒用線條進行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中，我們則引導孩子大膽地進行點線連接，有點到線再到面，并進行涂色，讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。
二、保育保?。?/p>
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
三、家長工作：
積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。
四、繼續(xù)努力的地方：
1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理，同時隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。
2、繼續(xù)做好教學工作，充分細致的準備每一節(jié)課，課后認真進行反思總結(jié)。在教學中，還要處處發(fā)展幼兒口語表達方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動說。
3、繼續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。 我們始終貫徹"安全第一，預防為主"的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設一個安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.
大班四月工作總結(jié)篇三：
緊張而愉快的4月份已經(jīng)過去了，在全體教職員工共同努力下，取得了一些成績，但也存在一些不足，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，特做4月份工作總結(jié)。
一、改善校園環(huán)境，提高辦園條件。
各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫，美化的校園環(huán)境，給校園增添了新的色彩，每個班的墻面設計都體現(xiàn)了不同的風格，是教師教學成果的展示，特別是中三班、中二班具有獨特的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。
給各班購買了7臺名牌電子鋼琴，徹底解決了教師上課教學器材困難的問題，購買了新電腦2臺、維修了部分辦公電腦。給各班購買evd、vcd。從根本上解決教職工的存在的實際問題，從而也進一步提高了辦園品味。
二、加強教育教學管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量教學質(zhì)量的根本要素，因此，我們把四月份確定為歌頌彈唱活動月，把培養(yǎng)幼兒良好行為習慣作為重點，四月28日舉行了教師彈誦唱比賽，并以組為單位。語言組教師也盡了最大的努力，從不同程度上都有所提高。音樂組教師歌聲嘹亮，自然得體大方，飄逸，歌曲流暢，吐字清楚，充分體現(xiàn)了幼兒教師的才華和風采。總之，在活動中，大家重視程度高，積極性強，充分發(fā)揮了我園教師的才華?？梢哉f一幼的每個人都是有發(fā)展的，有潛力的，我們一幼的人，個個都是最棒的。
另外，加強常規(guī)教學管理，堅持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節(jié)課。實行隔周政治學習和業(yè)務學習，積極開展文明禮儀和健康知識講座。
三、加強安全管理，做好安全衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
我園一項把安全工作作為一項重要任務來抓，把安全工作放到首位。實行園長親自抓安全，主管領導具體抓，做到層層有人抓，處處有人管。堅持誰主管，誰負責的原則。完善各項安全制度，加強各項安全管理，園長和分管領導親自對幼兒園各個部門各個環(huán)節(jié)進行排查和督導，同時做了記錄。柳園長主持，園長、書記親自參加，以組為單位，召開專項安全會議。學習了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書，并張貼懸掛上墻。學習了防火、防洪應急預案，學習了“學校安全”管理規(guī)定。并對各班進行了防火應急演練。
在衛(wèi)生保健方面，各班保育員都能夠及時清理各種垃圾和死角，保持室內(nèi)外、桌面、地面干凈，物品擺放整潔，床鋪疊放有序整齊，做到定時開窗通風，定時給毛巾、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的認識自己的毛巾、茶缸。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會，參加了食品安全承諾書簽字儀式，并向教體局匯報食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報。薛梅被教育局抽調(diào)進行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查，。
四、積極參加捐款活動，把愛的精神發(fā)揚光大。
我園在公會主席的帶領下，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動，慈善一日捐活動共4300元，為了縣植樹500元捐款，總共4800元。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學，以“手拉手無私奉獻”，心貼心源遠流長為主題活動，把我園6臺淘汰的腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心小學。
五、積極發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神，大力弘揚師德風尚。
目前“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的良好風氣，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員，還是為一線服務的后勤人員，每個人都在克服不同困難和疾病堅持上班。比如，年齡較大，身體不好的有金學文、郭曉穎、宋曉會、洪亞娟都堅持上班，還有疾病比較多的王士平，離丈夫和孩子很遠，從來沒有給單位找過麻煩，沒請過假的，還有像趙衛(wèi)枚、韓云玲、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒、輸液無不向園里請假，堅持上班，另外李春華老師無論園里讓替誰班時候，從來沒有向園里提出任何要求，都是服從領導分配，特別是自己每天扎針，還堅持替班，還有許多同志，都是用自己的實際行動，捍衛(wèi)自己神圣的職責，幼兒園的發(fā)展之所以有今天，不就因為我們這些在座的各位，默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的教職工們嗎?你們才是我們最可貴可敬的人。
大班月工作總結(jié)篇四：
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真， 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《健康歌》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但鍛煉了孩子的領導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識.
我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班月工作總結(jié)篇五：
雖然是春天了，但三月還是春寒料峭?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：本班現(xiàn)有38人，男生19人，女生19人。開學時有40人，月底時有2人但退園。經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理，從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、衛(wèi)生保健工作：
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況，家長每天要給她帶湯藥，班上老師細心照顧她，定時給她喂藥，讓她多喝水，注意她的表現(xiàn)，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情況。
同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，本月幼兒出勤率很高，一直保持37、38、39個人。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全事故。
4、執(zhí)行消毒制度，每天保育員老師消毒水杯、毛巾，達到衛(wèi)生標準。
三、教育教學方面：
1、幼兒自身發(fā)展：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動洗嘴、漱口，基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。 ?
自主能力：本月設置了“天氣預報員”“今天我是班長”制度，幼兒的任務、責任意識增強，有了集體榮譽感，管理班級能力逐漸增強，充分發(fā)揮了孩子的主動性。
智力能力：學習了編10以內(nèi)的加法應用題;日常生活中注重說相反詞，用詞造句;過渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻，激發(fā)學習拼音興趣，為上小學做好準備。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)，喜歡利用道具、布景表演、復述故事。
社會發(fā)展：部分幼兒能主動與園內(nèi)教師及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛。
動作發(fā)展：通過月初、月末的跳繩測試對比，本班幼兒跳繩能力明顯提高，女孩優(yōu)于男孩。
2、區(qū)域活動：
益智區(qū)：投放了五子棋、跳棋、撲克牌等，孩子們在游戲中發(fā)展了思維能力、動手能力、反應機智等。
美工區(qū)：投放折紙步驟圖、顏料、廢舊紙卷等，孩子們在折折、涂涂、畫畫
中感受顏色的變化和圖案的美麗。
自然角：幼兒拿來了大蒜、種子，觀察植物的生長變化，飼養(yǎng)了金魚、螃蟹。 建構(gòu)區(qū)：本月主要讓幼兒利用易拉罐創(chuàng)造、想象搭建樓房、道路。
3、環(huán)境布置：
創(chuàng)設“溫度記錄表”，培養(yǎng)幼兒的任務意識，學習記錄、統(tǒng)計方法。
墻飾“變化的世界”—我發(fā)現(xiàn)的變化、紙張變變變、線條的變化、影子的變化、顏色的變化。
四、家長工作
1、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、本月建立了班級qq空間，上傳了本班主題活動、周計劃、《指南》，幼兒各種活動的照片、視頻，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
4、月底召開了家長會，向家長介紹本學期發(fā)展目標、幼兒伙食情況、幾點提示和需要家長配合等內(nèi)容。
大班月工作總結(jié)篇六：
第一學期的教學工作已進入一半，幼兒在對待學習方面.動手操作方面及對待事物的探索研究方面等都有十分濃厚的興趣,現(xiàn)將各方面工作小結(jié)如下:
一. 五大領域方面的變化
1. 健康:本班幼兒每天早晨來園能主動根據(jù)自己的帶藥情況插卡,午睡時能整齊穿脫衣服,并主動幫助其他人
課間活動和晨操活動幼兒都能積極參與,40多名幼兒能夠有節(jié)奏作拍手操,動作協(xié)調(diào).靈活.
不足之處:個別幼兒不帶手帕,用袖子或圍圍擦嘴.
2. 語言:這個月每位幼兒都帶來了小人書,相互交流.課余時間,大多數(shù)幼兒都能自覺看書,來園時能主動與老師和其他小朋友問早.問好.
不足之處:看圖書時相互交流的聲音太大,影響別人
3. 社會:多數(shù)幼兒每天來園自己收拾整理書包.裝衣服,不讓家長幫忙,提高了自我服務的能力小朋友將家里的小海螺.小海星帶來與大家共同分享.探索其中的奧妙.
4. 科學: 11月份的科學探索活動以植物的種子為主題開展系列活動,幼兒通過學習,參與制作.收集圖片等手段,學習積極性很高.
5. 數(shù)學教學方面：以認識幾何圖形為主,通過觀察生活中的圖形,來認識和豐富生活經(jīng)驗.
不足之處:幼兒回答問題不能用完整準確的語言來表達自己的意思.
5. 藝術(shù):繪畫方面─能準確勾畫出自己所表現(xiàn)的事物。
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