幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)1

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿上鮮艷美麗的節(jié)日服飾，奏出柔和美妙的旋律。xx年x月xx日上午，以“感恩成長(zhǎng)，飛翔夢(mèng)想”為主題的“歡迎六一”文藝演出在超市隆重舉行。

慶?；顒?dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，共有16個(gè)節(jié)目。近200名幼兒園孩子出現(xiàn)在舞臺(tái)上，唱歌跳舞，充分展示了他們的風(fēng)格，內(nèi)容形式豐富多樣，精彩紛呈。有舞蹈和合唱表演展示我們幼兒園的藝術(shù)訓(xùn)練；有游戲展示孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活；雖然我們的孩子很小，參與者很多，導(dǎo)致排練困難，但在老師的精心策劃和精心安排下，孩子般的節(jié)目贏得了觀眾的掌聲。

這場(chǎng)藝術(shù)表演得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)注和支持。成功的表演不僅豐富了孩子們的課外生活，而且為他們搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了X幼兒園在藝術(shù)教育方面的成就。它也讓孩子們享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。

同時(shí)，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力：

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”活動(dòng)的開(kāi)展，多次召開(kāi)會(huì)議，研究制定活動(dòng)計(jì)劃，積極探索活動(dòng)主題，因地制宜制定整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)籌備工作，形成人人參與的局面?；顒?dòng)期間，努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，擴(kuò)大宣傳勢(shì)頭和影響力，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)慶祝活動(dòng)的支持和參與，使活動(dòng)取得良好效果，受到全體兒童和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備過(guò)程中，幼兒園全體教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、此外，各班的充分準(zhǔn)備和后勤人員的密切配合也是本次活動(dòng)緊湊有序的關(guān)鍵。

活動(dòng)圓結(jié)束了，父母和孩子們?nèi)匀惶兆碓诠?jié)日的歡樂(lè)中。我們真誠(chéng)地希望孩子們能從x幼兒園起飛，飛得更高，飛得更穩(wěn)定，飛得更遠(yuǎn)！

幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)2

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》;還有生動(dòng)活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹(shù)》;精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂(lè)星貓》、《圈圈樂(lè)》、《中國(guó)美》、《快樂(lè)寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師的肯定。

三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在操場(chǎng)等候演出的開(kāi)始。

雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：

一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。

二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒(méi)有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂(lè)的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。

三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。

四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè)的濃厚氛圍。

總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓 滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂(lè)園。