中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)
職業(yè)學(xué)校是承擔(dān)學(xué)歷性職業(yè)教育任務(wù)的機構(gòu)，分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文一
學(xué)校的教學(xué)工作一直是我校的重點工作，在2016年即將結(jié)束之際，對今年的工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
一年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手，強力推進(jìn)以評促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進(jìn)取，使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀，教育質(zhì)量得到大幅度提升，辦學(xué)聲譽得到進(jìn)一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進(jìn)展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達(dá)標(biāo)驗收，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。現(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下：
一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為平臺，打造高水平職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，求真務(wù)實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。
今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達(dá)標(biāo)工作，幫助協(xié)調(diào)解決達(dá)標(biāo)過程中的各種困難和問題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃，認(rèn)真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關(guān)，不斷加大投資力度，為省重達(dá)標(biāo)鋪平道路。廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達(dá)標(biāo)第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經(jīng)過近一年的艱苦努力，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到完善，實訓(xùn)場地得到充實，教學(xué)設(shè)施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校于2012年10月23日順利通過了省專家組達(dá)標(biāo)驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)校活動的最大肯定，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進(jìn)步搭建了一個堅實的平臺。
二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平，激發(fā)辦學(xué)活力。
1、加強管理隊伍建設(shè)，提高管理水平。學(xué)校在10年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上，于今年4月份，結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，著手進(jìn)行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進(jìn)了教師的流動，激活了教師的干勁。同時結(jié)合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，加強師資隊伍建設(shè)，實施“師德工程”，打造一流團隊。幾年來，我校一直以“學(xué)歷達(dá)標(biāo)，雙師為主”為發(fā)展目標(biāo)，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。今年，我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度，制定了全員培訓(xùn)計劃，開展定期專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達(dá)150多人次。同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人人爭學(xué)習(xí)，人人比貢獻(xiàn)的新風(fēng)尚。我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)，形成兼職教師儲備庫，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)“師德工程”建設(shè)。我校多次召開動員會、學(xué)習(xí)會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作。同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進(jìn)行輔導(dǎo)，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化，增強了教師的思想作風(fēng)建設(shè)。
三、進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。
面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學(xué)校及時調(diào)整辦學(xué)理念，迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
1、招生就業(yè)工作初見成效。學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。樹立“以出口帶動入口，以就業(yè)推動招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進(jìn)行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí)，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，促進(jìn)了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標(biāo)，定獎懲措施，廣泛調(diào)動教職工的積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。
2、創(chuàng)新辦學(xué)機制，提升辦學(xué)活力。12年以來，學(xué)校主動與先進(jìn)的兄弟職業(yè)學(xué)校，相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路，開辟學(xué)校發(fā)展新空間。今年，我校采用“1+2”的辦學(xué)模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè)，增強了學(xué)校的辦學(xué)活力，拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間，發(fā)展前景十分廣闊。
針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系。雙方共同開發(fā)課程、制定教學(xué)計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。目前，學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進(jìn)一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力。
四、瞄準(zhǔn)市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。
專業(yè)設(shè)置上，學(xué)校堅持“貼近市場辦專業(yè)，面向市場與人才”的原則，積極發(fā)展壯大骨干專業(yè)，改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開拓新興特色專業(yè)，淘汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升。焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認(rèn)可，發(fā)展勢頭迅猛。學(xué)校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。今年，學(xué)校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓(xùn)車間，增加實訓(xùn)室三個，可同時滿足150人的實訓(xùn)操作。
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進(jìn)行積極改造，一方面，積極培訓(xùn)教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。另一方面，加強實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè)。目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。
五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標(biāo)，以省重達(dá)標(biāo)為契機，著力培育健康向上的校園文化。
1、加強校園文化建設(shè)。緊緊抓住省重達(dá)標(biāo)的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。
2、加強校園精神文化建設(shè)。今年，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代精神，凝練出了“一切為了學(xué)生生存，一切為了學(xué)生就業(yè)，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
3、加強校園制度文化建設(shè)。學(xué)校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進(jìn)了廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情的潛能。
4、加強校園行為文化建設(shè)。依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的文化活動。充分展示師生的風(fēng)采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
12年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進(jìn)步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認(rèn)識到我們與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，還有很大的差距，達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱，今后的工作中我們將以進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改進(jìn)辦學(xué)模式，提高辦學(xué)水平，突出服務(wù)意識，努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文二
本學(xué)期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是“在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認(rèn)真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準(zhǔn)，取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學(xué)處能以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準(zhǔn)。學(xué)生工作能很好的貫徹“德育為先學(xué)會做人，情境創(chuàng)設(shè)學(xué)會做事，技能為本學(xué)會做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為工作重點，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準(zhǔn)。教學(xué)工作以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學(xué)活動。這是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑把握得準(zhǔn)。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習(xí)指導(dǎo)工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實習(xí)工作質(zhì)量的策略把握的準(zhǔn)。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念，注重把學(xué)校的各項工作及時宣傳，這是提高質(zhì)量的方向把握的準(zhǔn)。后勤保障工作能堅持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準(zhǔn)。
一、培訓(xùn)與升學(xué)就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓(xùn)的平臺，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓(xùn)項目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學(xué)校爭光的使命，實認(rèn)真的工作，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓(xùn)工作座談會，在60多個承擔(dān)培訓(xùn)項目的單位中選10家工作踏實認(rèn)真的單位進(jìn)行交流，我們學(xué)校榮幸被邀。
2、在普惠培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營業(yè)員培訓(xùn)，數(shù)控車床培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)、冷作工培訓(xùn)、電工培訓(xùn)等，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進(jìn)行了多期安全員培訓(xùn)，有企業(yè)法人安全員培訓(xùn)、焊接切割安全員培訓(xùn)、電氣安全員培訓(xùn)、維修安裝安全員培訓(xùn)、高架安全員培訓(xùn)等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓(xùn)做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進(jìn)行免費的母嬰護理培訓(xùn)。先后培訓(xùn)600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓(xùn)工作。
3、為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們參加大連市公共實訓(xùn)基地申報工作，為下一步培訓(xùn)工作搭建更好的平臺。
(二)積極開展文化藝校工作
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學(xué)減負(fù)的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學(xué)單位和個人實體聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享上我們提供辦學(xué)許可，教室等，利益共享。
(三)強化機制，讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機會
與大連教育學(xué)院、遼寧石油化工學(xué)院、遼寧裝備技術(shù)學(xué)院、大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學(xué)生有繼續(xù)深造的(?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷)的機會，幫助學(xué)生拿到大專及本科文憑。為了提高學(xué)生的升學(xué)率，我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認(rèn)真組織教學(xué)和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期經(jīng)過全體同仁的積極努力，我們的大專在籍學(xué)生145人。我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時，學(xué)校積極探索學(xué)生出國研修、勞務(wù)之路，積極治好信譽高的出國機構(gòu)，與他們聯(lián)合，為學(xué)生出國留學(xué)、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學(xué)宣講會，把留學(xué)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請進(jìn)來，為學(xué)生服務(wù)，做好出國咨詢及介紹。
二、教學(xué)工作
(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學(xué)比賽比賽，他們精心準(zhǔn)備，榮獲佳績，分別是：翟希福老師榮獲 “人教杯”中職語文教師教學(xué)技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院校 “創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計與說課比賽二等獎。賽后，教務(wù)處組織召開了匯報會，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹，促進(jìn)全體教師在日常課堂教學(xué)中不斷研究和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。我校根據(jù)所設(shè)置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學(xué)苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學(xué)校較低的情況下，有26名同學(xué)獲得獎勵，總成績在58所參賽的中職學(xué)校中排名第16，在縣區(qū)學(xué)校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)的關(guān)俊祎同學(xué)在鋼琴比賽中取得全市第四名，數(shù)控專業(yè)的王東揚同學(xué)在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。
(二)開展規(guī)范課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
為落實校長在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學(xué)生評教打分統(tǒng)計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓(xùn)和開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學(xué)期組織教師參與的培訓(xùn)項目有：1、國家級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)2人，市級培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點師培訓(xùn)2人;營養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3D室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時，學(xué)校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點的教學(xué)模式和教法，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點，共安排了12個班級在校內(nèi)外開展了集中實訓(xùn)教學(xué)，并加強安全教育與紀(jì)律教育，制定了不同的考核和評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故。
引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如今，在我校的課堂教學(xué)中，越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和新的教學(xué)方法，多媒體課件運用、仿真教學(xué)、模擬法教學(xué)、數(shù)字故事運用、任務(wù)驅(qū)動法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。
三、招生實習(xí)就業(yè)工作
(一)實現(xiàn)工作目標(biāo)情況
不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作模式。在就業(yè)指導(dǎo)工作中認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)管理各項規(guī)章制度，廣泛地接觸各類企業(yè)，全力開辟學(xué)生新的實習(xí)、就業(yè)基地，加強學(xué)生頂崗實習(xí)的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學(xué)生頂崗實習(xí)分配和檢查督導(dǎo)工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地，力爭13年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標(biāo)：創(chuàng)新招生工作模式，發(fā)展、鞏固生源地，2012年招生數(shù)量275人;2010級頂崗實習(xí)率達(dá)到99%，努力實現(xiàn)家長、學(xué)生和社會滿意的就業(yè)指導(dǎo)工作形勢。
(二)招生具體工作
全面、認(rèn)真總結(jié)我校12年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，為2013年招生奠定扎實基礎(chǔ)。采取請進(jìn)來、走出去等模式，主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學(xué)校招生主任，虛心學(xué)習(xí)、借鑒各地中職學(xué)校招生先進(jìn)工作經(jīng)驗，增加招生工作辦法，提高招生效率。加強與旅順各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，全力做好秋招后續(xù)回訪工作，堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固12年招生成果，并以此作為宣傳點，做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學(xué)校對外宣傳工作。首先，協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學(xué)工作，利用學(xué)生和家長的口碑宣傳學(xué)校;其次利用好各種活動加強學(xué)校宣傳提高影響力;另外，通過各種媒體宣傳學(xué)校，提高學(xué)校出鏡率，要讓旅順百姓都知道我校，使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準(zhǔn)備13年春季招生，根據(jù)學(xué)校實際情況制定13年招生計劃并設(shè)計好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向，如電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)方向增加網(wǎng)店經(jīng)營，焊接技術(shù)增加鉚工內(nèi)容，學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立高職升學(xué)班，有針對性召開招生工作會，力爭在13年增加招生數(shù)量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實習(xí)就業(yè)工作
做好頂崗實習(xí)的跟蹤調(diào)查與管理中開發(fā)新的實習(xí)就業(yè)基地，如：北車集團、大連的幼兒園等，為學(xué)生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領(lǐng)12級新生走進(jìn)企業(yè)，與焊接專業(yè)組走進(jìn)造船企業(yè)等活動，為學(xué)校的課程改革提供依據(jù)。與教務(wù)處配合加強校內(nèi)實習(xí)教學(xué)管理，使校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)能夠很好地結(jié)合起來，實習(xí)處定期走入車間對實習(xí)教學(xué)進(jìn)行評價，進(jìn)一步探求我校實習(xí)教學(xué)與企業(yè)崗位實際差異。加強學(xué)生的校外實訓(xùn)安排與考核，如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系，開辟新的實習(xí)、就業(yè)基地，為學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國家實施免學(xué)費政策下校企合作模式，以及學(xué)生第三年頂崗實習(xí)期間學(xué)費交納辦法。結(jié)合經(jīng)濟形勢初步設(shè)計好11級頂崗實習(xí)方案。同時，認(rèn)真完成落實好國家助學(xué)金、免學(xué)費政策。做好免學(xué)費、助學(xué)金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文三
__年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責(zé)，扎實工作，學(xué)校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“__省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)?！?、“省、市教育工作先進(jìn)集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“__縣綜合考核先進(jìn)集體”等榮譽。
一、抓學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
一年來，繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí)，每周一行政會集中學(xué)習(xí)安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學(xué)習(xí)了習(xí)五四講話、北大講話等_、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂;二是外出學(xué)習(xí)，組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高;今年以來，校長先后赴__職業(yè)學(xué)校、__計算機培訓(xùn)學(xué)校、__輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、__商業(yè)學(xué)校、__集團、__集團等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí)，借他山之石攻__職教之玉;三是全體教職工自學(xué)研讀，工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)教育管理知識，用知識武裝頭腦。
二、抓作風(fēng)，致力服務(wù)學(xué)生。
(一)加強督查考核，打造高效團隊。
今年以來，我們修訂了《首問負(fù)責(zé)制》、《教職工考勤制度》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責(zé)管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)守各項規(guī)章制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進(jìn)一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細(xì)化。
(二)推進(jìn)科學(xué)管理，提高工作效率。
一是加強微信公眾平臺建設(shè)。加強微信平臺管理，更好地宣傳學(xué)校，方便家長、學(xué)生與學(xué)?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進(jìn)一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。
(三)從嚴(yán)學(xué)籍管理，公平評選資助學(xué)生。
今年以來，我們進(jìn)一步從嚴(yán)管理學(xué)籍，從本學(xué)期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學(xué)籍，這是國家學(xué)籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。
積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評審工作，在嚴(yán)格評選程序的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生代表全程參加，陽光操作，保證了助學(xué)金評選的公開、公正、公平。
三、抓育人，重在培養(yǎng)質(zhì)量。
(一)文化育人
一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。
在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻;組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復(fù)誦、讀，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解;組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動，提升班級凝聚力;開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀(jì)，讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下，學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。
(二)技能育人
一是創(chuàng)新教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，強化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度，改革了教學(xué)考核辦法，著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進(jìn)課程體系建設(shè)，將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件，推進(jìn)系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。
二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革，專業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化，課程設(shè)置更加合理，開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。
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