中心學(xué)校安全工作總結(jié)
市區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)
謹(jǐn)慎駕駛一帆風(fēng)順，遵紀(jì)守法十分安全。謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬里安全路。下面給大家分享一些關(guān)于市區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
中心學(xué)校安全工作總結(jié)篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)校園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)相關(guān)文件精神，我校認(rèn)真地開展了一次安全隱患大排查，現(xiàn)將排查結(jié)果和整改情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步及時(shí)查清、排除安全隱患，確保師生安全過冬，我校從開學(xué)初開展了以下工作：
全面徹底的進(jìn)行了校園安全大排查。
開學(xué)前，學(xué)校雇用專業(yè)電工和總務(wù)處人員對(duì)學(xué)校電路進(jìn)行了全面檢修整改，確保師生用電安全;學(xué)校總務(wù)處組織人員對(duì)教學(xué)樓、教師、學(xué)生宿舍和體育設(shè)施、消防設(shè)施進(jìn)行了全面排查，確保無一處安全隱患。
添置取暖設(shè)備，提前聯(lián)系取暖用煤，確保師生冬季取暖。
學(xué)校原有122套火爐，本學(xué)期又購置了300節(jié)煙筒，能確保每個(gè)教室有兩套取暖設(shè)備。用煤方面，一個(gè)火爐計(jì)劃配煤一噸，約需煤122噸，學(xué)校已聯(lián)系好的用煤將于9月28日前送到我校，確保師生于11月1日前正常取暖。
一、重點(diǎn)突出，加強(qiáng)排查
安全整治工作要突出重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校教室、操場(chǎng)、食堂、教室、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等進(jìn)行檢查。其具體檢查內(nèi)容如下：
1、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)用電設(shè)施是否完好，用火是否安全。經(jīng)整改后無安全隱患存在。
2、檢查食堂的設(shè)施、操作、飯菜質(zhì)量等是否存在完全隱患。(尤其是學(xué)生“營養(yǎng)餐”供給情況)排查結(jié)果：無安全隱患。
3、檢查滅火器是否正常。排查結(jié)果：能正常使用。
4、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)墻壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。
5、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無損。排查出樓梯護(hù)欄有3處斷裂，已及時(shí)焊接。
6、檢查操場(chǎng)、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐桿焊接處斷裂，存在安全隱患，已及時(shí)焊接加固，現(xiàn)無安全隱患。
7、檢查實(shí)驗(yàn)室藥品、儀器尤其是危險(xiǎn)化學(xué)藥品儲(chǔ)藏、使用等安全措施是否到位。經(jīng)檢查，實(shí)驗(yàn)室管理嚴(yán)格，措施到位，無安全隱患。
8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學(xué)校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、周會(huì)、張貼宣傳資料等形式，天天抓、時(shí)時(shí)抓，學(xué)校安全教育宣傳氛圍濃厚。
二、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。
通過開展形式多樣的活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
三、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得。學(xué)校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。
1、加大對(duì)住宿生的檢查力度。政教處每周三晚組織七、八年級(jí)班主任對(duì)住宿生的用電、宿舍衛(wèi)生及其他安全因素進(jìn)行徹底檢查，及時(shí)整治出現(xiàn)的問題。
2、排除宿舍用電安全隱患。
3、全力做好防火消防安全工作。
4、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，做到外人出入有登記，學(xué)生在上課期間出入有假條，禁止外來車輛隨意進(jìn)入校內(nèi)。
四、仍然存在的安全隱患
我校緊臨省道306線，車流量大。學(xué)生在上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)存在安全隱患。學(xué)校已安排值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)進(jìn)行護(hù)送，但安全隱患仍然存在。已向上級(jí)有關(guān)部門以材料形式上報(bào)。建議上級(jí)交通和路政部門在校門口附近設(shè)置減速帶及相關(guān)標(biāo)識(shí)，以確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)的人身安全。
__學(xué)校
20__年X月X日
中心學(xué)校安全工作總結(jié)篇2
__小學(xué)是縣委、縣政府于20__年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學(xué)，學(xué)校占地面積約27畝，建筑面積6987平方米，現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)，學(xué)生1680人，教職工128人。
__小學(xué)以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。
為了普及生命健康安全知識(shí)，提高中小學(xué)生自救互救能力，20__年由中國紅十字總會(huì)策劃組織實(shí)施了紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目和紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室項(xiàng)目。__小學(xué)有幸成立了紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室，10月紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室正式使用和運(yùn)行。生命健康安全教育和體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念是從提升學(xué)生生命健康安全防護(hù)素質(zhì)做起，再通過學(xué)生輻射家庭，帶動(dòng)社會(huì)，達(dá)到促進(jìn)全社會(huì)公民生命健康安全防護(hù)素質(zhì)的整體提高。該教室主要是以“場(chǎng)景式+情景式”的教育方式進(jìn)行教學(xué)，能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應(yīng)急救護(hù)、地震、火災(zāi)等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識(shí)問答、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式，使學(xué)生掌握個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，掌握不同安全器材的使用方法，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的和應(yīng)急救護(hù)技能。
紅十字會(huì)和學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學(xué)會(huì)了不少應(yīng)急急救方法，家長也跟著補(bǔ)上了這一課。我校學(xué)生都參加紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)暨生命安全體驗(yàn)。從20__年10月開始，__小學(xué)紅十字會(huì)“應(yīng)急救護(hù)基地建設(shè)和生命健康安全教育”項(xiàng)目已經(jīng)培訓(xùn)了200多名教師，有2000名家長和兒童參與了培訓(xùn)。省、市、縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來__小學(xué)紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室參觀、指導(dǎo)。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，在安全教育日活動(dòng)中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
__小學(xué)每月組織一次消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電，電腦房等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕一切不安全隱患。
根本校具體情況，__小學(xué)從幾方面
1、建立消防安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。建立制度，是學(xué)校消防安全工作實(shí)施的保障。我校將消防安全工作列入工作計(jì)劃。為加強(qiáng)師生的安全教育，樹立安全意識(shí)。我校還將建立“消防安全周”制度，規(guī)定每學(xué)期開展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識(shí)教育。要求各班級(jí)圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生掌握消防安全的基本常識(shí)，提高自防、自救能力。
2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào);校會(huì)、班會(huì)、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識(shí)的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。
3、舉辦消防安全知識(shí)競賽、組織學(xué)生參加一些適當(dāng)?shù)南腊踩珜?shí)際演練;不定期地開展有消防安全內(nèi)容的體育競賽活動(dòng)或文藝活動(dòng);通過競賽、演練，使學(xué)生增長消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
4、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊(duì)伍。此活動(dòng)以班級(jí)為單位，班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，由骨干學(xué)生為干部，帶動(dòng)全班同學(xué)參加。要求學(xué)生向家人宣傳防火知識(shí)、勸阻制止別人容易引起火災(zāi)的行為;愛護(hù)消防設(shè)施，勸阻同學(xué)不要隨便玩弄、挪動(dòng)消防器材;保護(hù)環(huán)境，阻止同學(xué)燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全須知》和《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》，組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識(shí)，提高消防安全意識(shí)和自我安全防范能力。
消防安全是生命教育，學(xué)校的負(fù)責(zé)人必須從講政治的高度，把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來抓。我校將針對(duì)不同季節(jié)、不同活動(dòng)，尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動(dòng)、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。各負(fù)責(zé)人應(yīng)通過開展消防安全教育活動(dòng)，讓全社會(huì)更加關(guān)心、支持學(xué)校消防安全工作，自覺維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。
我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要求認(rèn)真做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。明確學(xué)校校長、是消防安全的第一責(zé)任人，班主任是消防安全工作的直接責(zé)任人，一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實(shí)。
定期檢查學(xué)校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，消除隱患，并且要認(rèn)真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保萬無一失。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，近年來，__小學(xué)校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。
今后，__小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
中心學(xué)校安全工作總結(jié)篇3
根據(jù)縣教體局通知精神，我學(xué)區(qū)召開了 “安全教育周”活動(dòng)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了通知精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，并按照通知精神的要求，針對(duì)我學(xué)區(qū)的具體情況，對(duì)如何開展“安全教育周”活動(dòng)作了周密的安排，并制定了具體實(shí)施方案，明確了具體分工，使每項(xiàng)活動(dòng)都有人負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)，詳實(shí)記錄，使安全教育周活動(dòng)真正落在了實(shí)處，真正起到了教育警示作用。具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，突出活動(dòng)主題，通過“安全教育周”活動(dòng)，營造“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全體師生的安全文化素質(zhì)，為建設(shè)安全教育長效機(jī)制，繼續(xù)深化安全整治，為推進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
“安全第一、預(yù)防為主”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年2月8日——2月12日。
四、活動(dòng)內(nèi)容摘要
1、2月8日上午召開全校師生參加的“安全教育周”宣傳動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行國旗下講話，具體安排活動(dòng)內(nèi)容，營造“安全教育周”活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、2月9日，進(jìn)行安全隱患排查，分別對(duì)教師住室、教室、專用教室、體育設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患排查，并進(jìn)行了詳實(shí)記錄，對(duì)一些安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真研究，制定了切實(shí)可行的整改措施，消除了安全隱患。
3、2月10日組織各班主任安排布置“安全知識(shí)宣傳”黑板報(bào)工作，要求各班利用后黑板進(jìn)行安全常識(shí)宣傳，提高了全校師生的安全文化素質(zhì)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)
4、2月11日，各班組織學(xué)生進(jìn)行了安全法制知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，鞏固了學(xué)生的安全法制知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
5、2月12日組織各班班主任以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題在班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育;組織各班開展安全教育活動(dòng)，其內(nèi)容學(xué)習(xí)行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識(shí)教育。以講解，問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動(dòng)，以此加深學(xué)生們對(duì)安全重在防患于未然的深刻認(rèn)識(shí)。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我學(xué)區(qū)的“安全教育周”活動(dòng)，真正落到了實(shí)處，真正提高了全校師生的安全文化素質(zhì)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。在今后的工作中，我們要時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防和意外傷害等安全知識(shí)的教育，真正讓師生把安全意識(shí)從學(xué)校帶進(jìn)家庭，從家庭帶到社會(huì)，為把我校建成一個(gè)平安、和諧校園而努力。
中心學(xué)校安全工作總結(jié)篇4
學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)制。
我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作職責(zé)制，與班主任簽定安全職責(zé)書，層層落實(shí)、職責(zé)到人。定期全面
展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。透過建章立制，到達(dá)規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。透過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并透過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
我校實(shí)行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無特殊狀況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對(duì)性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
利用周會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的群眾晨會(huì)，均將安全放在頭條，教育的資料有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都明白火警報(bào)警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳建立“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校構(gòu)成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時(shí)刻持續(xù)對(duì)安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深明白，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
中心學(xué)校安全工作總結(jié)篇5
為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有必須的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了____年治安綜合治理職責(zé)狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一職責(zé)人，校長與教師之間實(shí)行層層職責(zé)制。簽訂綜合治理職責(zé)狀，學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。
二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度
1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作狀況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。
2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。
我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請(qǐng)了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。
3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對(duì)分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。
三、與家長簽訂安全職責(zé)書
本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全職責(zé)狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的職責(zé)和義務(wù)。
四、透過多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'法制教育
1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識(shí)。
2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。
3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。
4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。
小學(xué)生辨別是非潛力不強(qiáng)，個(gè)性是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。
例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。
在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫忙孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了解父母的艱辛。
在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我禮貌”活動(dòng)，教會(huì)孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。
在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長的用心性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)同樣受到良好的教育。
五、綜合效果
一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面狀況較好，校內(nèi)無一齊火災(zāi)、盜竊、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級(jí)上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。