2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)5篇
面對(duì)疫情，學(xué)校全體教職員工需要以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助!
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)1
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，__第__學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，緊急商討疫情防控各項(xiàng)工作，并通過(guò)釘釘群組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
一、精心組織，健全機(jī)構(gòu)
1月23日學(xué)?？焖俪闪⒘朔揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝坠ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé);并成立了預(yù)防新冠疫情應(yīng)急小組，由_校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。學(xué)校按照上級(jí)相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。
二、科學(xué)安排，有效防控
根據(jù)疫情的不斷發(fā)展與變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作安排都在
隨著情況不斷升級(jí)變化，以確保校園以及全體師生的健康。
1、制定方案，周密安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。1月23日，集團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)教體局疫情防控緊急通知，要求全體教師“提高政治站位，做到高度重視;心系學(xué)生，層層帶動(dòng)，及時(shí)報(bào)送疫情，每天上報(bào);加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，正面輿論引導(dǎo);做好值班堅(jiān)守，確保通訊暢通。1月24日，全校教職工開(kāi)始疫情排查日上報(bào)工作。1月25日，學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行校園日全面消毒，每日三次。1月26日，學(xué)校召開(kāi)中層以上會(huì)議，校長(zhǎng)親自部署安排疫情期間學(xué)校防控工作，并項(xiàng)項(xiàng)針對(duì)落實(shí)。提高疫情防控等級(jí)， 嚴(yán)格排查、記錄，要求全體師生及工作人員高度重視，不外出，不接觸，據(jù)實(shí)上報(bào)個(gè)人及家人出行以及健康狀況，做到防患于未然。對(duì)疫情期間校園值班重新部署安排，全天24小時(shí)，把好校園安全第一關(guān)。
三、多措并舉，扎實(shí)落實(shí)
1、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。
學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，針對(duì)教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群、釘釘直播班會(huì)等形式，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生及家長(zhǎng)、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。
學(xué)校利用門(mén)口的電子屏24小時(shí)展示防控疫情知識(shí)與標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)部及家屬園區(qū)拉出疫情防控橫幅，并制作宣傳版面印制新冠病毒防疫知識(shí)手冊(cè)，發(fā)放給家屬院居住人員、校外商戶以及過(guò)路行人，通過(guò)種種宣傳手段，讓全民提高認(rèn)識(shí)，積極做好防護(hù)，避免疫情的發(fā)生。
2、物資保障 為戰(zhàn)“疫”護(hù)航
自從疫情開(kāi)始，一切防疫物資的購(gòu)買(mǎi)都十分緊張，學(xué)校主管校長(zhǎng)和后勤處主任多方打聽(tīng)，多方聯(lián)系，冒著在外被感染的風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)他們的努力，學(xué)校共購(gòu)置紅外測(cè)溫儀7臺(tái)用于門(mén)衛(wèi)值班和班級(jí)體溫檢測(cè)，酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺，用于人體消毒和校園消毒，噴壺60個(gè)用于辦公室和教室噴灑消毒，二氧化氯消毒劑10件，用于校園和教學(xué)樓走廊消毒，空氣消毒劑700包，用于教室內(nèi)消毒，訂購(gòu)智能體溫?zé)嵯駜x4臺(tái)，用于學(xué)生入校時(shí)測(cè)量體溫，訂購(gòu)紅外測(cè)溫儀20臺(tái)，用于班級(jí)教室內(nèi)測(cè)量體溫，為開(kāi)學(xué)后學(xué)校的消毒防疫做好強(qiáng)有力的后勤保障。疫情期間口罩難以購(gòu)買(mǎi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障教職員工在校值班期間的人身安全，又多方籌措口罩700余個(gè)，發(fā)放給當(dāng)天值班教師，讓大家工作無(wú)后顧之憂。
3、認(rèn)真摸排，無(wú)一遺漏。
集團(tuán)建立了疫情排查三級(jí)聯(lián)報(bào)制度以及日“零報(bào)告”制度，由班主任對(duì)所教班級(jí)進(jìn)行全班排查，查清楚所有學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，每天日?qǐng)?bào)學(xué)生及全家人的體溫和健康狀況，年級(jí)主任負(fù)責(zé)排查全年級(jí)老師及家人動(dòng)態(tài)以及日體溫和健康狀況，并統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生狀況，各科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤職工以及家屬院全體住戶的動(dòng)態(tài)情況和體溫健康狀況，最終報(bào)送主管上一級(jí)部門(mén)。
4、堅(jiān)守崗位，盡職履責(zé)
學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班力度，南北兩院，全部實(shí)行24小時(shí)封閉管理，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，全體教師輪班值守，保安守衛(wèi)，嚴(yán)防死守，做好校內(nèi)居住人員信息登記，體溫測(cè)量，把好關(guān)，嚴(yán)禁校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校內(nèi)人員出入嚴(yán)格登記、體溫測(cè)量制度，要求每戶辦理一張出入證，三天只能外出一人購(gòu)買(mǎi)生活用品，不必要不外出，不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入，并對(duì)現(xiàn)階段樓院內(nèi)返鄉(xiāng)人員做好健康登記，要求其居家隔離14天，不得外出，對(duì)外出回來(lái)人員勸返，保障校園內(nèi)部的安全。值班期間，每天帶班領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)值班老師和保安進(jìn)行值班培訓(xùn)，加大檢查力度，以避免疫情隱患的發(fā)生。在本輪值班中，由于帶班領(lǐng)導(dǎo)___主任對(duì)當(dāng)天值班教師和保安進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的培訓(xùn)，值班老師也盡職履責(zé)，值班時(shí)發(fā)現(xiàn)一住戶一人外出買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)帶回一人，此人從__趕來(lái)，企圖蒙混過(guò)關(guān)，進(jìn)入學(xué)校生活區(qū)，值班教師發(fā)現(xiàn)并立即制止，未讓其入內(nèi)，并上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)至社區(qū)和交通卡口，將其勸返，該住戶居家隔離7天，避免了一次疫情隱患的發(fā)生。
三、五育并舉，知行戰(zhàn)“疫”
1、德育：疫情是“教材”
防疫小衛(wèi)士，抗疫小先鋒。這場(chǎng)“抗疫”阻擊戰(zhàn)在帶給我們恐懼、傷感的同時(shí)，也給我們帶來(lái)更多思考與感悟：關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于勇敢、關(guān)于付出、關(guān)于擔(dān)當(dāng)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于愛(ài)國(guó)……學(xué)校也充分利用這次“疫情”，通過(guò)大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)布倡議書(shū)，開(kāi)展了“學(xué)先鋒，做先鋒，戰(zhàn)疫情，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”活動(dòng)，倡議全體少先隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)防疫“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好防疫“小宣傳員”，踐行“學(xué)先鋒，做先鋒”的精神，用一段視頻向一線醫(yī)務(wù)工作者致敬，編一首歌謠牢記防護(hù)小常識(shí)，畫(huà)一張小報(bào)傳遞正能量。共同學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，禮贊先鋒榜樣，傳播社會(huì)正能量。號(hào)召學(xué)生向最美逆行者致敬，為抗疫作貢獻(xiàn)!
五8班的___同學(xué)這樣說(shuō)：
看到醫(yī)護(hù)人員在外面的辛苦，我才知道原來(lái)能安全地待在家中是多么的幸福呀!_說(shuō)“幸福都是奮斗出來(lái)的”，這個(gè)新年，我明白了幸福是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人一起奮斗出來(lái)的。我想對(duì)所有的醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“叔叔阿姨你們辛苦了!請(qǐng)放心在一線作戰(zhàn)吧，我們?cè)诤蠓揭欢ㄅ浜虾媚銈兊墓ぷ?，?jiān)決不出門(mén)，不聚會(huì)，勤洗手，勤消毒。我們與你們一起加油，同心協(xié)力，相信很快就會(huì)戰(zhàn)勝疫情，取得勝利的!”抗 “疫 ”
孩子們們用文字記錄下一個(gè)個(gè)感動(dòng)瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國(guó)，加油!中國(guó)，必勝!
線上典禮，終身難忘。2月10日，在嘹亮的國(guó)歌聲中，我們迎來(lái)了一次特殊的“開(kāi)學(xué)典禮”，孩子們身穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾在屏幕前唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮。為我們的祖國(guó)祝福、為武漢祝福、更為這些逆行者祝福!典禮上，_校長(zhǎng)告訴孩子們“疫情期間，保護(hù)好自己和家人，是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)。疫情延期開(kāi)學(xué)，為不耽誤學(xué)業(yè)，我們不停教，不停學(xué)，在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)”她也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著孩子們，對(duì)孩子們提出了四點(diǎn)要求：一是繼續(xù)做好防疫工作。二是按時(shí)作息，科學(xué)飲食。三是自覺(jué)自主圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四是堅(jiān)持每天鍛煉身體，提高免疫力。而我們的教師代表和學(xué)生代表也將自己針對(duì)這次疫情下的感受與大家分享，呼吁老師和學(xué)生們一定要齊心協(xié)力、共克時(shí)艱。
德育常規(guī)，云端相連。延期開(kāi)學(xué)期間，每周一我們會(huì)通過(guò)釘釘群 、微信群正常進(jìn)行每周的升旗儀式，為的是讓我們的學(xué)生通過(guò)升旗儀式這個(gè)平臺(tái)，學(xué)會(huì)敬畏與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)責(zé)任與保護(hù)，讓我們?cè)谔厥獾臅r(shí)期，通過(guò)這別樣的德育課堂，做好德育教育。
2月17日上午8時(shí)，學(xué)校召開(kāi)了本學(xué)期第一次升旗儀式，有了上周線上“開(kāi)學(xué)典禮”的經(jīng)驗(yàn)，我們這次的線上升旗儀式更加流暢。_校長(zhǎng)給孩子們寫(xiě)了第二封信，她對(duì)孩子們開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)在家所做的努力做出了肯定，傳遞了全校老師對(duì)孩子們的思念，并告訴孩子們“有一種態(tài)度叫敬畏生命”“有一種責(zé)任叫勇敢擔(dān)當(dāng)”“有一種奇跡叫中國(guó)力量”“有一種責(zé)任叫保護(hù)好自己”“有一種美好叫春暖花開(kāi)”鼓勵(lì)孩子們“要心手相牽，懷揣美好，共克時(shí)艱?！盻_老師和學(xué)生代表也通過(guò)視頻，代表全體教師和學(xué)生在疫情延期開(kāi)學(xué)期間表態(tài)，要定位好自己，教學(xué)相長(zhǎng)，讓“停課不停教、不停學(xué)”成為師生共同成長(zhǎng)的特殊而寶貴的人生經(jīng)歷。
微型班會(huì)，線上發(fā)聲。因?yàn)橐咔橥七t了開(kāi)學(xué)時(shí)間，為了讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此次疫情，學(xué)校除了召開(kāi)線上升旗儀式以外，各年級(jí)老師也適時(shí)組織展開(kāi)了線上微班會(huì)，通過(guò)釘釘直播、班級(jí)微信群等，師生共同學(xué)習(xí)和討論，邀請(qǐng)隊(duì)員和家長(zhǎng)分享他們?cè)谝咔槠陂g看到的、聽(tīng)到的以及他們的看法和感受，教導(dǎo)孩子們不恐慌，在家安心生活與學(xué)習(xí)。
2、智育：書(shū)房變“課堂”
確定計(jì)劃。在接到教育主管部門(mén)“停課不停教、不停學(xué)”相關(guān)通知后，學(xué)校就十分重視，隨即召開(kāi)會(huì)議，并結(jié)合學(xué)校20_年教學(xué)工作實(shí)際，迅速制定了《停課期間不停教，抗擊疫情不誤學(xué)》的春期延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)實(shí)施方案。方案制定后，中層以上管理人員率先學(xué)習(xí)，捋清思路，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科特色有針對(duì)性地進(jìn)行年級(jí)學(xué)科教師培訓(xùn)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，要求全體老師制定出延期開(kāi)學(xué)期間的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，已達(dá)到教學(xué)工作有的放矢。
實(shí)抓教研。延期開(kāi)學(xué)期間，全體教師利用互聯(lián)網(wǎng)，借助釘釘平臺(tái)、集中開(kāi)展學(xué)科年級(jí)組內(nèi)教研活動(dòng)，2月6-7日，全校150余名教師，2場(chǎng)校本培訓(xùn)，15場(chǎng)分組進(jìn)行的線上教研活動(dòng)，有序開(kāi)展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，老師們?cè)诰€學(xué)習(xí)了“微課制作”和“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”等平臺(tái)的使用，各年級(jí)主任分學(xué)科帶領(lǐng)語(yǔ)數(shù)英綜合學(xué)科教師進(jìn)行了視頻會(huì)議，再次進(jìn)行了具體、深入的教研，為下一步的線上授課積極做準(zhǔn)備。各年級(jí)分包領(lǐng)導(dǎo)在群內(nèi)共享線上傳資源，各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和具體教學(xué)內(nèi)容也于2月9日以文件形式上傳學(xué)校，由學(xué)校審核將這份“教學(xué)大餐”，以線上形式呈現(xiàn)給學(xué)生和家長(zhǎng)。
精心上課。全體教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，快速學(xué)會(huì)了使用釘釘直播平臺(tái)，為網(wǎng)上教學(xué)做好了基礎(chǔ)工作。線上上課期間，全體老師使出渾身解數(shù)，備好課，通過(guò)微課、直播、語(yǔ)音、圖片……拉開(kāi)了正常有序的教學(xué)工作。網(wǎng)課進(jìn)行已經(jīng)兩周，老師們?yōu)閷W(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，直播課程中答疑解惑，釘釘微信群中線上批改作業(yè)，小組合作學(xué)習(xí)監(jiān)督，為的就是與全體學(xué)生及家長(zhǎng)們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，達(dá)到停課不停教不停學(xué)的教學(xué)預(yù)期。
3、體育：客廳變“操場(chǎng)”
健康永遠(yuǎn)是第一位的!在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，不出門(mén)就是為社做貢獻(xiàn)，加強(qiáng)鍛煉就是為自己做貢獻(xiàn)。同學(xué)們?cè)隗w育老師的視頻、微課指導(dǎo)下也開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持體育打卡，擁有一個(gè)健康的體魄。
守護(hù)每一位同學(xué)的生命和健康，是學(xué)校義不容辭的使命和責(zé)任!希望同學(xué)們保持在校時(shí)堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)和健身勞逸結(jié)合。
4、美育：藝術(shù)傳“心聲”
用藝術(shù)傳遞心聲。抗疫期間，我校全體學(xué)生在各年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)老師的指導(dǎo)下，以多種多樣的藝術(shù)形式，用他們的奇思妙想為為抗擊疫情加油!孩子們用快板“為武漢加油”，為逆行者祝福?？?“疫 ”小戰(zhàn)士們還用自己的畫(huà)筆，記錄下每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國(guó)，加油!中國(guó)，必勝!
5、勞育 ：家庭是“工坊”
勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家里，也讓孩子們有更多的時(shí)間參與家務(wù)勞動(dòng)，家庭是勞動(dòng)教育的“訓(xùn)練場(chǎng)”，也是勞動(dòng)教育的“第一課堂”!
承擔(dān)家庭勞動(dòng)是愛(ài)家與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N表現(xiàn)，同學(xué)們利用這段特殊時(shí)期，盡量嘗試不同類別的家務(wù)，修煉烹飪技術(shù)，整理碗筷，清洗衣物，收拾屋子;學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)自己的家人，能分擔(dān)部分家務(wù)，做到自己的事情自己完成。
四、特殊群體 特殊關(guān)愛(ài)
在這個(gè)特殊的時(shí)期，那些留守兒童、困難家庭的孩子們?nèi)匀粻繏熘鴮W(xué)校各班主任的心，這期間，老師們通過(guò)電話、微信等形式，對(duì)這些需要關(guān)注的孩子們更多的關(guān)懷，雖不能見(jiàn)面，但是一句問(wèn)候和叮囑，讓孩子和家長(zhǎng)們都是暖暖的。
多難興邦，烏云遮不住太陽(yáng)，陰霾終究將散開(kāi)!我們__人堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們的祖國(guó)定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來(lái)春暖花開(kāi)、萬(wàn)家祥和!
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)2
新冠疫情發(fā)生以來(lái)，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前工作的首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)疫情防控工作，認(rèn)真做好各年級(jí)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課前后學(xué)校疫情防控的宣傳摸排工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任
進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、思想引領(lǐng)，筑牢信心
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行教職工輿情引導(dǎo)。通過(guò)微信工作群宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大教職工思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，引導(dǎo)教職工堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關(guān)信息，不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開(kāi)的文件和方案，消除社會(huì)恐慌，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
三、建立制度，完善措施
一是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。建立教務(wù)-教研組-備課組的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)的信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。二是簽到打卡，精準(zhǔn)施策?？紤]到學(xué)校目前部分老師返校，部分老師在家上網(wǎng)課，為確保準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過(guò)各類微信群，每日摸排監(jiān)測(cè)教師健康情況。四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全教職工及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報(bào)告并啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處置，權(quán)利維護(hù)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)3
今年新冠疫情防控形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，我校按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)防控措施，積極做好常態(tài)化防控各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)疫情防控責(zé)任
我校成立了由校黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)的新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，具體工作由辦公室、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)。
二、健全制度，保障疫情防控工作有效開(kāi)展
為扎實(shí)抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》、《防控新冠疫情開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》、《新冠疫情防控期間學(xué)生管控預(yù)案》，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》，建立了《學(xué)校師生健康管理制度》、《學(xué)校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報(bào)告制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《學(xué)校公共場(chǎng)所通風(fēng)消毒制度》、錯(cuò)峰用餐制度、開(kāi)學(xué)前14天自我健康監(jiān)測(cè)制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開(kāi)學(xué)”制度等，促進(jìn)疫情防控真正落實(shí)到位。
三、保障投入，備足疫情防控必須物資
除教育局配備熱成像測(cè)溫儀、紅外線測(cè)溫槍等物資外，今年學(xué)校還自購(gòu)了醫(yī)用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計(jì)、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護(hù)眼鏡、噴霧器、防護(hù)服、醫(yī)用酒精等，學(xué)校設(shè)置的隔離室和留觀室有床位、有器械，物資儲(chǔ)備均達(dá)到省市縣相關(guān)要求。
四、嚴(yán)格落實(shí)，做好疫情防控有關(guān)工作
嚴(yán)格按照要求抓好人員管理，開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練。師生都進(jìn)行了疫苗接種，從外地返校的師生進(jìn)行核酸檢測(cè)并建有臺(tái)賬。嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)峰就餐，強(qiáng)化“手衛(wèi)生”管理。校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每日清掃不留死角，垃圾及時(shí)收集清運(yùn);公共場(chǎng)所、活動(dòng)器械、餐具等在使用前統(tǒng)一消毒，生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所定時(shí)通風(fēng);因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業(yè)人員未持體質(zhì)健康證者不得上崗，上崗前必須進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、穿好工作服、佩戴口罩和衛(wèi)生手套;不購(gòu)買(mǎi)不合格食品，執(zhí)行索票索證制度，嚴(yán)格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風(fēng)，確保食堂飲食衛(wèi)生安全。師生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，校醫(yī)及時(shí)處置，真正形成常態(tài)化疫情防控格局。
五、持續(xù)發(fā)力，扎實(shí)做好下一步工作
我校將繼續(xù)把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅(jiān)決按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示及要求做好今后疫情防控的各項(xiàng)工作。
1.提高政治站位，從嚴(yán)落實(shí)常態(tài)化防控措施。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于疫情防控的形勢(shì)判斷和決策部署上來(lái)，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。
2.強(qiáng)化從嚴(yán)措施，堅(jiān)決克服松懈心理和厭戰(zhàn)情緒，保持“防控形勢(shì)越好越不能放松”的定力，著力糾治防控責(zé)任和措施不到位等問(wèn)題，把防控工作做實(shí)做細(xì)。
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)4
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實(shí)做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護(hù)師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)沂山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，有效落實(shí)和開(kāi)展各項(xiàng)疫情防控工作。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)投入戰(zhàn)“疫”
1月22日，學(xué)校制定了《沂山小學(xué)新型冠狀病毒感染防控工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任為成員的沂山小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校、班主任(教師)、家長(zhǎng)、學(xué)生四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施和主要責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作。
1月24-25日，學(xué)校收到教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局和縣教體局的緊急通知后，立即啟動(dòng)并及時(shí)修訂預(yù)案，要求黨員、干部全體到崗到位，靠前指揮，并通過(guò)電話、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等把上級(jí)有關(guān)文件精神和重要通知傳達(dá)到了每個(gè)師生和家長(zhǎng)，號(hào)召所有師生、家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來(lái)，投入到了這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
二、發(fā)揮帶頭作用，全面應(yīng)對(duì)戰(zhàn)“疫”
(一)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高防控意識(shí)。
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任!”_的這段話就是對(duì)當(dāng)前疫情防控工作的最好動(dòng)員令。沂山小學(xué)黨支部在書(shū)記兼校長(zhǎng)李慶軍同志領(lǐng)導(dǎo)下，組織所有黨員干部和校委會(huì)成員，充分利用校園公眾號(hào)、微信群、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學(xué)防控知識(shí)，到小區(qū)、村頭勸返走親訪友人員，全體教師在網(wǎng)上接龍承諾不走親訪友、不走家串門(mén)、不參加聚會(huì)活動(dòng)等，避免不必要的人員流動(dòng)，從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平臺(tái)的專家直播課程《疫情之下，孩子如何進(jìn)行心理調(diào)適?》、《面對(duì)恐慌，如何調(diào)適自己，舒緩焦慮情緒》，轉(zhuǎn)發(fā)《濰坊教育發(fā)布》、《山東教育發(fā)布》上的有關(guān)文章，編發(fā)公眾號(hào)《致全體師生及家長(zhǎng)的一封信》等，消除師生、家長(zhǎng)的恐慌心理，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“新型冠狀病毒感染”的認(rèn)知水平，引導(dǎo)大家科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，提升自我防護(hù)意識(shí)。
(二)采取有效措施，積極防控疫情
對(duì)教職工和學(xué)生采取“日?qǐng)?bào)告 零報(bào)告”制度，每天排查師生、家長(zhǎng)身體狀況和出行軌跡，對(duì)從疫區(qū)或外地來(lái)臨的人員實(shí)行“一人一檔”管理;嚴(yán)格落實(shí)校委會(huì)成員帶班、黨員教師和門(mén)衛(wèi)保安到崗值班制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)校園，教師進(jìn)入校園必須佩戴口罩并測(cè)量體溫，每天按時(shí)對(duì)大門(mén)口、警衛(wèi)室、值班室、校園環(huán)境和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，并及時(shí)對(duì)消毒情況進(jìn)行上報(bào)。疫情防控期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅(jiān)持在崗位一線，其他黨員、干部時(shí)刻待命，隨時(shí)聽(tīng)候?qū)W校的召喚;班主任保持電話時(shí)時(shí)暢通，及時(shí)將最新的疫情防控動(dòng)態(tài)傳達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng);從2月2日起，所有教職工和學(xué)生必須按時(shí)測(cè)量并記錄體溫，記錄外出活動(dòng)軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周后方可到校上班或?qū)W習(xí)。從2月24日起，所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部到崗，制定開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案和應(yīng)急防控演練，對(duì)所有教職工和學(xué)生進(jìn)行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，并居家或在學(xué)校隔離，采取有效措施積極應(yīng)對(duì)疫情，做好開(kāi)學(xué)前防控工作。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，消除疫情危害
接到延期開(kāi)學(xué)的通知后，教導(dǎo)處立即組織人員制定了《沂山小學(xué)寒假自主學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》和《沂山小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案》，組織所有教師立即展開(kāi)網(wǎng)上集體備課，注冊(cè)cctalk網(wǎng)師，分配網(wǎng)絡(luò)直播群號(hào)，制作微課、小視頻、預(yù)學(xué)單和檢測(cè)單，充分利用cctlk直播平臺(tái)、云教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)app對(duì)學(xué)生進(jìn)行延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)活動(dòng);制定網(wǎng)上巡課制度，安排專人負(fù)責(zé)每天的線上教學(xué)活動(dòng)監(jiān)控，并通過(guò)公眾號(hào)發(fā)布《沂山小學(xué)關(guān)于春季延遲開(kāi)學(xué)的公告》，向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃，幫助做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備并隨時(shí)監(jiān)控教師的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，確保延期開(kāi)學(xué)期間“延期不延學(xué)”、“誤課不誤學(xué)”。
(四)關(guān)注身心健康，關(guān)愛(ài)特殊群體
從疫情開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真貫徹落實(shí)_“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”的要求，時(shí)刻關(guān)心疫情發(fā)展，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒變化以及身心健康，及時(shí)把疫情防控動(dòng)態(tài)和有關(guān)文件精神傳達(dá)到每個(gè)師生、家長(zhǎng)，對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生利用電話、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo);對(duì)于孤兒、殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和職工以及在防控一線人員的子女，學(xué)校制定了《沂山小學(xué)特殊群體關(guān)愛(ài)方案》，由班主任進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)，了解疫情防控物資的準(zhǔn)備情況以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，有針對(duì)性地進(jìn)行“多對(duì)一”、“一對(duì)一”幫扶措施。同時(shí)，為了調(diào)節(jié)、穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒，排解他們的心理恐慌，避免出現(xiàn)心理、情緒的波動(dòng)，學(xué)校利用心理咨詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源，為學(xué)生提供心理援助，班主任也會(huì)利用微信、電話等與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，從而確保每一個(gè)家庭有積極健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，保持樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度，有效地抗擊疫情、健康生活。
(五)加強(qiáng)管控措施，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
從1月25日起，學(xué)校每天對(duì)全校師生情況進(jìn)行摸底排查，形成網(wǎng)格化管理，由專人統(tǒng)計(jì)并逐級(jí)上報(bào)師生健康狀況及有無(wú)外出和密切接觸人員信息(現(xiàn)無(wú)疑似癥狀)，每天更新疫情防控臺(tái)賬;對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，遏制傳染病源滋生，并購(gòu)置了防疫必備物資，保證開(kāi)學(xué)后每天對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書(shū)》，時(shí)時(shí)關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)送至學(xué)校工作群和班級(jí)家校聯(lián)系群，并采取微信打卡接龍的方式傳達(dá)落實(shí)疫情防控措施，確保疫情不會(huì)蔓延，隨時(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
(六)黨員沖鋒在前，發(fā)揮堡壘作用
每一個(gè)黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部一直沖在前面，充分發(fā)揮了黨支部堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用：黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李慶軍同志，從戰(zhàn)“疫”打響的第一刻起，就一直堅(jiān)守在防控疫情第一線，每天到學(xué)校值班、帶班，組織、領(lǐng)導(dǎo)疫情防控工作，親自散發(fā)傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘，家有不滿六個(gè)月的孩子，一個(gè)人帶著三年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)課，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，利用孩子睡覺(jué)后的時(shí)間，精心備課、上課，為學(xué)生派發(fā)作業(yè)單，認(rèn)真批改學(xué)生上傳的每一份作業(yè)，得到了家長(zhǎng)的真心贊賞;退休老教師、老黨員李師忠同志，堅(jiān)持在門(mén)衛(wèi)崗位上，消毒、散發(fā)傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦;總務(wù)主任邱汝國(guó)，放假不放心，堅(jiān)持每天到校巡視，購(gòu)置防疫物資，書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)消毒工作;侯樂(lè)、鄭曉玲兩個(gè)年輕的女黨員教師，為了第一時(shí)間把重要的疫情防控文件精神和學(xué)校的工作安排做成公眾號(hào)傳達(dá)出去，隨叫隨到，按時(shí)完成編排任務(wù);還有26名一直戰(zhàn)斗在第一線的班主任們，他們中間有黨員、有領(lǐng)導(dǎo)干部、有剛畢業(yè)的年輕教師，他們隨時(shí)聽(tīng)候召喚，及時(shí)把最新的疫情防控信息上傳下達(dá)，做到了不誤時(shí)、不誤事，真正起到了疫情防控阻擊戰(zhàn)中的排頭兵作用!
三、關(guān)注疫情發(fā)展，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
疫情當(dāng)前，學(xué)校一方面停止了全校師生所有假期戶外綜合實(shí)踐、研學(xué)旅行、家訪、走親訪友等社會(huì)活動(dòng)，停辦“父母大講堂”等學(xué)生、家長(zhǎng)參與的聚集性活動(dòng)。另一方面充分發(fā)揮學(xué)校公眾號(hào)、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，號(hào)召師生充分利用各類線上平臺(tái)，加強(qiáng)假期親子教育學(xué)習(xí)和學(xué)科學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這個(gè)特殊的假期，既能養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，又能兼顧學(xué)業(yè)，還能培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)、又有質(zhì)量的寒假生活。另外，我們還發(fā)起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，師生利用繪畫(huà)、手抄報(bào)、小視頻、美篇等各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，總結(jié)疫情防控期間的成功經(jīng)驗(yàn)，分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，為疫情防控一線的勇士們加油助威，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和自覺(jué)防控疫情的決心。
目前，我們共編發(fā)了16篇公眾號(hào)，收到教師的美篇作品29篇，學(xué)生上傳的繪畫(huà)、小視頻、手抄報(bào)等每班也有上百件，這些作品就像黑暗中的燈塔，照亮了師生前行的路;也像寒冬里的暖陽(yáng)，溫暖了身邊的每一個(gè)人。其中，三年級(jí)學(xué)生于淑航每天關(guān)注網(wǎng)上大大小小的信息，主動(dòng)向“臨朐慈善總會(huì)”捐出自己的200元壓歲錢(qián)，為抗擊疫情獻(xiàn)出自己一份濃濃的愛(ài)!
四、制定開(kāi)學(xué)方案，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)
由于疫情影響，打亂了我們的工作總體部署，也給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了新的考驗(yàn)。為全面落實(shí)好縣教體局和風(fēng)景區(qū)教管辦新學(xué)期的教育方針政策，學(xué)校召開(kāi)了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真分析研究并征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，制定出新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。
(一)疫情防控工作
1.堅(jiān)決執(zhí)行2020年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》25條規(guī)定，從2月2號(hào)開(kāi)始，所有教職工和學(xué)生必須每天測(cè)量體溫并如實(shí)記錄，到開(kāi)學(xué)之日，所有師生及工作人員必須帶著每日兩次測(cè)體溫和接觸人員記錄表，經(jīng)門(mén)衛(wèi)或跟(校)車(chē)教師測(cè)量體溫正常后方可正常返校。
2.離臨外出人員且家在外地人員返校后居家隔離不滿14天的，統(tǒng)一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。隔離期間由專人負(fù)責(zé)其飲食，每日自測(cè)體溫并記錄匯報(bào)，在此期間堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入教學(xué)區(qū)域和隨意外出。
3.實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)和錯(cuò)時(shí)就餐制度，分年級(jí)由低到高錯(cuò)時(shí)放學(xué)和就餐，避免學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。
4.實(shí)行師生上校車(chē)和進(jìn)校門(mén)前測(cè)體溫制度。由家委會(huì)協(xié)調(diào)組織家長(zhǎng)志愿者加大門(mén)衛(wèi)值班和跟校長(zhǎng)人員力度，每個(gè)校車(chē)停車(chē)點(diǎn)必須由兩名家長(zhǎng)值班，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和家長(zhǎng)并測(cè)量體溫，校門(mén)口在原有值班人員的基礎(chǔ)上增加兩名家長(zhǎng)值班，為所有入校學(xué)生測(cè)量體溫(家長(zhǎng)和教師必須每日自測(cè)體溫，若有異常必須如實(shí)上報(bào)并妥善處理)，決不允許教師、學(xué)生帶病進(jìn)校園。對(duì)不服從管理的師生和家長(zhǎng)，一律嚴(yán)肅處理。
5.為每個(gè)班級(jí)配備兩支體溫表，每日兩次測(cè)量體溫并如實(shí)填寫(xiě)記錄表，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒人員及時(shí)采取隔離措施，并上報(bào)學(xué)校和有關(guān)部門(mén)妥善處理。
6.師生進(jìn)出校園必須佩帶口罩，所有家長(zhǎng)和外來(lái)車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，濰坊以外人員進(jìn)入校園必須在門(mén)口掃碼填報(bào)個(gè)人信息，經(jīng)測(cè)量體溫?zé)o異常方可進(jìn)入，本著誰(shuí)接待誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，由當(dāng)事人承擔(dān)可能出現(xiàn)的一切后果。
7.學(xué)校安排專門(mén)人員對(duì)校園環(huán)境和教室、功能室、辦公室進(jìn)行消毒并如實(shí)填報(bào)消毒情況記錄，若因消毒不及時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
8.學(xué)校要保障疫情防控期間的物資儲(chǔ)備和供應(yīng)，后勤保障人員要及早購(gòu)置體溫表、消毒液、口罩等防疫物資，設(shè)置隔離區(qū)域，安排消毒人員，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。安全科要聯(lián)系相關(guān)人員，做好值班安排，確保我校開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
(二)做好上學(xué)期工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃
組織專人對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析研究，找出亮點(diǎn)和不足，聯(lián)系當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，隨著新冠疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取在順利打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得一個(gè)較大的進(jìn)步。
1、課堂教學(xué)方面，繼續(xù)貫徹落實(shí)“目標(biāo)導(dǎo)引教學(xué)”，組織全體教師搞好集體備課，抓好基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)一致性，加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，全面提升教師的課堂教學(xué)水平。
2、繼續(xù)落實(shí)班主任靠班模式，全面提升學(xué)生文化素養(yǎng)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)校特色和活力建設(shè)。以雙習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，在小項(xiàng)目上下功夫，把學(xué)校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項(xiàng)目精雕細(xì)作，爭(zhēng)取創(chuàng)出特色，打出品牌。
4、制定出臺(tái)藝體、信息化教師考核辦法。加大對(duì)專業(yè)教師的培訓(xùn)力度、獎(jiǎng)懲力度，充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用，全面提升藝體素養(yǎng)和信息化素養(yǎng)成績(jī)。
5、在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面，我們成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)地激勵(lì)措施，全體參與，在課堂教學(xué)、信息宣傳、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)?；盍ㄔO(shè)、課題論文等方面奮勇?tīng)?zhēng)先，及時(shí)總結(jié)學(xué)校、班級(jí)、教師的經(jīng)驗(yàn)做法，爭(zhēng)取能先在縣級(jí)平臺(tái)上交流推廣。
總之，在前期的疫情防控工作中，沂山小學(xué)的所有黨員干部和教職工，自覺(jué)履行防控職責(zé)，做到了“穩(wěn)民心，強(qiáng)信心、暖人心”的作用。在今后的防控工作中，我們一定深入貫徹實(shí)施__對(duì)疫情防控工作的指示精神，落實(shí)上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)制定的方針措施，萬(wàn)眾一心，群策群力，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
不獲全勝，我們決不輕言成功!
2022年中小學(xué)疫情防控工作總結(jié)5
為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級(jí)部門(mén)應(yīng)急預(yù)案要求，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下：
一、延期開(kāi)學(xué)期間師生安排
延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間值班，每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班，負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時(shí)暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。
學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、工作群、班級(jí)群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治和健康生活知識(shí)。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí)，尤其是國(guó)家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開(kāi)學(xué)期間部門(mén)職責(zé)
延期開(kāi)學(xué)期間，任何學(xué)生不得以任何理由返校，嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。
教學(xué)部門(mén)組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)及平臺(tái)操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺(tái)提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。
延期開(kāi)學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以學(xué)生成人為最終目標(biāo)，在知識(shí)、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、防疫情教育，各個(gè)教研組根據(jù)各自特點(diǎn)，鼓勵(lì)開(kāi)展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識(shí)傳授中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學(xué)生基礎(chǔ)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能，對(duì)于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào)，加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后，學(xué)校將及時(shí)恢復(fù)正常秩序，并統(tǒng)籌周末、寒暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。
三、正式開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控工作
學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知發(fā)出后，由工會(huì)和學(xué)生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區(qū)人員未超過(guò)14天的師生，不得返校;待身體完全康復(fù)或超過(guò)隔離時(shí)間后，經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn)，報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。
因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償，保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少;學(xué)期開(kāi)始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì)議等方式，組織教師備好課。
開(kāi)學(xué)集中開(kāi)展防疫教育。制定并落實(shí)開(kāi)學(xué)預(yù)案，建立健全晨檢報(bào)告、值班值守、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度，有針對(duì)性地進(jìn)行教師培訓(xùn)，做好必要疫情防控物資的儲(chǔ)備，組織開(kāi)展校園集中消毒，精心做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識(shí)教育，組織開(kāi)展一次集體心理輔導(dǎo)。