體育個人年度工作總結(jié)

新的學(xué)期開始，我們的老師也要準(zhǔn)備把過去的工作內(nèi)容寫成工作總結(jié)了，那么有關(guān)體育個人年度工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面小編給大家分享體育個人年度工作總結(jié)，希望能夠幫助大家!

體育個人年度工作總結(jié)（篇1）

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，首先我很熱愛本職工作，認(rèn)真的向體育組的老教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求更大的進(jìn)步，我對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的。寫好心得筆記。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動，干好本職工作，嚴(yán)格要求自己做一名優(yōu)秀的體育教師，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。

其次，積極參加學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教學(xué)用書》、《中國學(xué)校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作

我擔(dān)任三年級體育工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本年級學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)生體質(zhì)。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生練習(xí)技巧的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極主動分管體育工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作訓(xùn)練計(jì)劃，合理做好學(xué)生訓(xùn)練分工。組織學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。

第三：狠抓運(yùn)動隊(duì)，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周五進(jìn)行總結(jié)評比，發(fā)放獎品，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我協(xié)助運(yùn)動員交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。。

第四：一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退，陪同學(xué)生參與訓(xùn)練和比賽，自始至終堅(jiān)決服從上級安排，努力做好各項(xiàng)工作，與體育組教師搞好團(tuán)結(jié)。回顧這一年的工作，發(fā)現(xiàn)自己問題仍有很多不足之處，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育個人年度工作總結(jié)（篇2）

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

盡管我們學(xué)校體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度。這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用了一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。我個人認(rèn)為教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，例如：在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

一 、上課

1、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過度身心疲勞。

二 、訓(xùn)練

1、帶好一個隊(duì)伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng) ;

2 、在訓(xùn)練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識 ;

3 、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計(jì)劃包括運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度等等 ;

4 、在訓(xùn)練當(dāng)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性;

5 、通過會議來改善學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題并讓學(xué)生自己起來講解自己在那方面還存在缺陷，這樣，能讓他們自己更深刻的認(rèn)識自己;

6 、最后，通過比賽之后，開一次會議讓學(xué)生與老師相互交流對這次比賽的總結(jié)，為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

三 、 取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。

4、在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，在訓(xùn)練之前，第一節(jié)課就是上心理課以及強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生的心理素質(zhì)差，在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對學(xué)生的訓(xùn)練。針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。還有，在每次帶隊(duì)訓(xùn)練的過程中我會不斷總結(jié)訓(xùn)練當(dāng)中的得與失。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課。

體育個人年度工作總結(jié)（篇3）

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、支持下，在全體18位科員的積極配合和共同努力下，學(xué)校的體育工作開展得有聲有色，無論是體育課堂教學(xué)、課間操、競賽，還是課外體育活動都取得了較好的成績。師生參與體育鍛煉氣氛濃郁，學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動成績和技術(shù)水平都有較大的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)科組的集體力量。

體育組共有18位老師，是一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研組;在各項(xiàng)活動中大家都能顧全大局，克服個人困難，全力以赴為各項(xiàng)活動盡職盡責(zé)。(如全組老師參與早操和課間操評分、班級比賽活動、網(wǎng)吧監(jiān)督、校園衛(wèi)生監(jiān)督、元旦晚會舞蹈排練，表演等活動。

我們根據(jù)學(xué)校的工作安排，把集體備課的場所，從辦公室搬到運(yùn)動場，做到理論與實(shí)際相結(jié)合、示范與組織相結(jié)合;在每一次進(jìn)行年級比賽活動前都進(jìn)行裁判知識的培訓(xùn)，提高老師們業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況。在日常工作生活中同事們一回到器材室休息時，就展開討論，從問題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出，到方法的交流，做到經(jīng)驗(yàn)的共享;我們已形成了一個很好的科研氛圍，互幫互助，共同提高。

本學(xué)期從以前的打印教案改為手寫教案，并每周都檢查一次，所有老師基本上都能按時上交教案，做到持教案上課，完成學(xué)校、科組布置的教學(xué)任務(wù)，教案上有重點(diǎn)、難點(diǎn)，圖文并茂，課后有反思。在學(xué)期初，由于初二教學(xué)樓的施工，場地在修建中，造成體育課上課場地嚴(yán)重受影響，但我們老師都能克服重重困難，把課堂紀(jì)律掌控得更細(xì)，把教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)，難點(diǎn)更細(xì)化的去完成。在平時我們還密切關(guān)注老師們的身體健康和生活。周和海老師結(jié)婚時，我們?nèi)平M的老師都穿同一款顏色衣服參與婚宴，其陣容也是一道風(fēng)景，氣勢讓其他人投來羨慕目光，我們是一支充滿朝氣活力、團(tuán)結(jié)、積極向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。

二、抓好常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

2、建立和健全上下課檢查點(diǎn)名制度，每位老師每節(jié)課進(jìn)行對學(xué)生點(diǎn)名，下課后及時把缺席學(xué)生上報(bào)年級組。

3、體育教學(xué)過程做到規(guī)范化、按照新課標(biāo)上好體育課，探討新的教學(xué)模式和方法。做到精講多練，教學(xué)方法形式多樣、手段多;運(yùn)動密度、運(yùn)動量要達(dá)到教學(xué)要求，本學(xué)年舉行的教師技能大賽，優(yōu)質(zhì)課環(huán)節(jié)，我科組王貽明老師貫徹新課標(biāo)理念，按科組要求在全科組的共同幫組下，獲得優(yōu)質(zhì)課理科一等獎，也體現(xiàn)出體育課美的一面。

4、加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

5、對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行管理、維護(hù)制度落實(shí)到每個人身上，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、開展豐富多彩的體育課外活動，確保學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

1、“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期在我組全體教師的精心策劃下，舉行了一系列有益于學(xué)生身心健康的體育活動，校運(yùn)會，在校運(yùn)會中，可以看到更多同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的精神，體現(xiàn)出更多班級的團(tuán)結(jié)，互相合作的感人鏡頭;

2、初二年級與高中男子籃球球賽，在籃球賽中吸引了大批學(xué)生走出教室、走進(jìn)陽光參加體育鍛煉。比賽中拉拉隊(duì)的呼喊聲震耳欲聾，整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中，學(xué)生在體育運(yùn)動獲得了歡樂和健康的同時也留下很多激動人心的場面。我們由衷的感到高興和欣慰;

3、初一廣播體操比賽、通過規(guī)范的廣播比賽使得學(xué)生都能認(rèn)真的規(guī)范自己的行為習(xí)慣，每年的學(xué)校開放日，外來的嘉賓，專家，來到我校聽課，不但贊賞課堂的精彩，也會為課間操的精彩喝彩。我校參加了z市“迎亞運(yùn)”廣播體操比賽，并以初中生身份迎戰(zhàn)其他高中級隊(duì)伍，取得了一等獎)讓學(xué)生體會到競爭與合作的樂趣。

4、繼續(xù)強(qiáng)化課間操，課間操的組織和安排是體現(xiàn)全校校風(fēng)的一個重要表現(xiàn)，課間操既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，還能進(jìn)行思想和組織紀(jì)律的教育。全組教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時到場參加課間操的組織工作，檢查評分，及時公布成績。

5、提高第二課堂活動教學(xué)質(zhì)量，做到既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。

四、想方設(shè)法提高初三每一個學(xué)生體育成績，為使每一個學(xué)生都能夠積極投入上課、訓(xùn)練中來。采取了多種有效的措施：

1、提高體育課的質(zhì)量，要求初三體育老師要反復(fù)講解、示范，讓所有學(xué)生都要掌握動作要領(lǐng)。學(xué)生掌握好了竅門，提升的幅度就很大。

2、課間操時間，充分利用有限的時間地來體能訓(xùn)練。

3、提前進(jìn)行初三體育中考模擬考試，讓學(xué)生清楚認(rèn)識自己真實(shí)的體育成績，并將體育成績與文化課成績一起計(jì)入總分進(jìn)行排名，讓學(xué)生、家長都重視起來。

4、每天布置一定體育鍛煉家庭作業(yè)。如：俯臥撐、仰臥起坐、慢跑等。

通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，大多學(xué)生的成績都有所提高，而且每個班都有不少學(xué)生滿分的成績，在下學(xué)期會把重心重點(diǎn)放在初三畢業(yè)班的教學(xué)、訓(xùn)練上，相信在中招體育考試一定能取得很好的成績。

總結(jié)一學(xué)期來，體育組老師勤勤懇懇、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力，不同程度地完成了學(xué)校各部門布置、分配的任務(wù)。在取得成績面前，使我們增強(qiáng)了信心，確信通過體育組各位老師的加倍努力，在下學(xué)期里體育工作能更上一個臺階，取得更加輝煌的成績。

體育個人年度工作總結(jié)（篇4）

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來實(shí)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的使用。使用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生實(shí)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、制定高三體育高考訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)實(shí)行訓(xùn)練

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績的提升，不可能一蹴而就，必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃，也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動水平培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)水平和基本運(yùn)動水平，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對學(xué)生實(shí)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。全年計(jì)劃分四個訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段。

在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運(yùn)動訓(xùn)練的同時強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提升，仍然持續(xù)地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，錄像、輔助練習(xí)等協(xié)助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個準(zhǔn)確的動作模式，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，變換訓(xùn)練的手段方法，使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練更加刻苦，為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，體育高考隊(duì)對在高考中充分發(fā)揮他們的水平，取的令人滿意的成績。

時間匆匆的從指間流走，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，總結(jié)，有得到有失去，有收獲也有錯過，通過工作的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“不放心、不滿足、不踏實(shí)”，一直在催促著我前行的腳步。有句話：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。

體育個人年度工作總結(jié)（篇5）

一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

高三學(xué)生因?yàn)槊媾R高考的壓力，所以，高三下半學(xué)期的體育以減輕學(xué)生壓力為主，提升了體育運(yùn)的動趣味性，在枯燥的體育課中，盡量讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮，以學(xué)生平時較為愛好的幾個項(xiàng)目為主要的教學(xué)內(nèi)容，如排球、羽毛球、健美操等，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，減輕學(xué)生平時學(xué)習(xí)生活的壓力，制造輕松的氛圍。

二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

高三學(xué)生身心發(fā)展趨成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等水平，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動水平。在教學(xué)過程中，給學(xué)生提供再理解所學(xué)知識、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動作的機(jī)會，從而增強(qiáng)學(xué)生效果。

三、教學(xué)目的要求

針對高三年級學(xué)生面臨高考和緊張學(xué)習(xí)的實(shí)際，堅(jiān)持每天實(shí)行一小時體育鍛煉，增強(qiáng)自我管理，能比較科學(xué)地指定和安排自己的鍛煉計(jì)劃，并在一兩個運(yùn)動項(xiàng)目方面、技術(shù)動做和戰(zhàn)術(shù)意識能有較大的提升。明確并處理好學(xué)習(xí)、鍛煉與飲食營養(yǎng)的關(guān)系，并把體育與健康的自身的發(fā)展，國家的需要和聯(lián)系，為走向社會和終身體育打好基礎(chǔ)。