三年級上冊環(huán)境教育總結
三年級上冊環(huán)境教育總結（精選5篇）
提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念，在實踐中調(diào)整自己的教學行為，下面是小編為大家整理的三年級上冊環(huán)境教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上冊環(huán)境教育總結精選篇1
本學期我擔任了初一年級六個班的地理教學工作。在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，潛心研究，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結：
一、認真?zhèn)湔n，努力上好每堂課
1、認真鉆研課標，吃透教材，把握全冊教材的知識目標、教學要求，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。為此，我除了讀好教師用書之外，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關地理方面的知識，包括課例，反思，經(jīng)驗，課件，試題和知識材料等等。
2、以課堂教學為主陣地，緊抓課堂教學不放松，向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法(謎語、詩歌、諺語、小故事、順口溜等)來激發(fā)同學們的學習興趣，調(diào)動他們的學習積極性。盡可能多地聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，使學生感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。
3、強化讀圖、用圖、分析圖的訓練。學生地理學習能力的培養(yǎng)，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的培養(yǎng)。在這學期的教學中，我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上，從一開題始我就給學生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。
4、重視對學生進行愛國主義情感、環(huán)境保護意識、科學態(tài)度和科學精神，以及人文精神的培養(yǎng)。
二、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。
三、積極參加教研活動，不斷提高教育教學的水平
積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，才能適應教育的發(fā)展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。
四、取得了較好的成績
本學期期中、期末考試所任教班級平均分，及格率，優(yōu)秀率取得了較好的成績。學生對學好地理充滿信心。
五、幾點體會
1、要創(chuàng)造性地使用教材。
在教學中一定要結合學生的特點，對教材進行適當?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補充，避免“教”教材。對教材知識點的講授力求全面，讓學生理解，學以致用，切忌照本宣科。
2、要創(chuàng)設學生自主學習的空間。
在教學的各個環(huán)節(jié)，注意分層教學，重視中等以下學生的學習，充分調(diào)動每位學生學習的積極性，在地理教學中要求教師做到“精、細”，教師備課要精，知識點要抓細。為此，“精導”是實現(xiàn)自主學習的關鍵，“實學”是實現(xiàn)自主學習的根本。所以，在課堂教學中要“多一些自主，少一些灌輸，多一些討論，少一些講解”。
3、強化基礎知識教學和基本能力培養(yǎng)。
在教學過程中必須夯實基礎，注重課堂教學，提高教學實效，努力提高學生的學習興趣，將課堂反饋落到實處。同時盡量創(chuàng)設情景，融基礎知識于生活、生產(chǎn)的實際問題之中，多讓學生用所學的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象，提高學生分析、解決實際問題的能力，達到學以致用的目的。
三年級上冊環(huán)境教育總結精選篇2
一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：
一、認真?zhèn)湔n。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突破了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
二、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。本班43名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多績。
三年級上冊環(huán)境教育總結精選篇3
時間飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學又告結束?；仡欉@學期的教學工作，我感慨有很多，特小結如此。本學期我擔任了七年級語文教學工作，詳細內(nèi)容請看下文初一語文教師年譬如，從七年級開始識字不是教學重點，但生字學習對一部分學生來說確實又有困難，沒辦法輕視;閱讀應該逐步成為學習的重點，但由于學生認知水平的局限，對問題的理解不夠深入、不夠全面，閱讀學習的“度”很難把握;初一年級開始練習習作，不拘形式的寫出自己見聞、感受和想象。但新教材中跨越太大，學生一下子對作文是感到非常頭疼的，老師的指導有時顯得蒼白無力……
一、鉆研教材、了解學生，一切從實際出發(fā)
教材是學生學習、教師教學的依據(jù)，如何用好、用足教材，讓學生喜歡教材、喜歡學習，是教師首先值得考慮的問題。在對教材、教參深入研究后我發(fā)現(xiàn)新教材更注重對學生學習習慣、學習能力的培養(yǎng)，對一些語文知識點要求不夠清晰、明確。例如，本冊教材注意培養(yǎng)學生預習習慣、邊閱讀邊思考的習慣、通過各種方法理解詞語的能力，注重學生對課文獨特的感受。但對一些知識點在練習中雖有所反映，要求卻不夠明確，如標點符號的使用、比喻句、疑問句、反問句、設問句的了解、句式的訓練等等。有了對教材較為正確、清晰的了解后，在教學的過程中我就能揚長避短、課內(nèi)外互相補充，使教材更加完善。
教材中的閱讀課文，針對不同的教學目標、學習要求如何與學生的學習實際相一致，不至于挖得深、學得難，讓學生覺得無話可說、無感可發(fā)。這又是另一個擺在面前的一個難題。我覺得這時教師就要對你的學生真正地有所了解，知道什么對他們來說是有難度的、什么是他們感興趣的、怎樣設計通過他們的思考、合作會有真正的提高。只有這樣，在設計教學方案時教師才會有一個正確的教學預測，使教案更貼近學生、更合理。我想，這也是從學生的“學情”出發(fā)進行備課的一個方面吧。當然，在課堂教學過程中，還要從實際出發(fā)，根據(jù)學習情況不斷地進行調(diào)整。
二、不斷實踐，不斷完善，優(yōu)化課堂教學
課堂是教學改革的主陣地，在課堂上教師在教給學生知識的同時，更要注重學生學習習慣、學習能力的形成，真正學會學習，成為學習的主人。初一年級剛剛從小學過渡上來，教師的指導作用顯得尤為重要，在課堂上的自主學習還是要通過老師的組織、引導進行。因此教師要對自己的教學行為不斷小結、不斷反思，使自己的課堂教學得到最優(yōu)化。針對教學中出現(xiàn)的一些問題，我在課后及時反思、小結，在后面的幾篇課文學習時，我特別注意這些方面的問題，不再為了課堂的“完美”而勉強學生，有效地避免這些問題的再次發(fā)生。
三年級上冊環(huán)境教育總結精選篇4
為了全面加強環(huán)境保護監(jiān)督管理，切實維護生態(tài)環(huán)境安全，根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》，以治本和提高環(huán)境質(zhì)量為目標，努力做好作業(yè)區(qū)的環(huán)保工作，作業(yè)區(qū)特制定《__單位20__年度環(huán)境保護工作計劃》，具體如下：
一、領導小組
組長：__
副組長：__
小組成員：__
二、工作目標
1、不發(fā)生一般及以上環(huán)境突發(fā)性事件；
2、有效運行環(huán)境管理體系，并做到持續(xù)改進，無嚴重或重復性不符合項；
3、重要環(huán)境因素得到有效控制，環(huán)境隱患整改率達到90%以上；
4、固體廢物、危險廢物處置均符合國家要求；
5、環(huán)境監(jiān)測計劃落實率達100%；
6、環(huán)境污染、噪聲投訴處理率為100%，不發(fā)生業(yè)主或地方政府的環(huán)境投訴事件；
7、在崗員工環(huán)境保護教育培訓率100%。
三、工作重點及措施
（一）健全環(huán)境保護和綠色施工管理機制，落實環(huán)境保護和綠色
施工責任制。
1、健全和完善環(huán)境保護與綠色施工管理機制。
2、加大環(huán)境保護和綠色施工工作的監(jiān)督檢查和考核力度，利用月檢、監(jiān)督檢查、安全聯(lián)系等方式督促環(huán)境保護和綠色施工責任目標的落實。作業(yè)區(qū)將及時通報檢查、考核情況，推廣典型，交流經(jīng)驗，確保環(huán)境保護和綠色施工責任制落實到位。
（二）加強環(huán)境保護制度化建設，增強環(huán)境管理體系運行有效性。
1、建立項目環(huán)境管理制度。針對環(huán)境管理的薄弱環(huán)節(jié)，作業(yè)區(qū)項目管理部門建立項目環(huán)境保護管理制度。
2、將環(huán)境保護職責與日常工作有機地結合起來，嚴格按制度進行規(guī)范化管理，使環(huán)境保護制度落實到現(xiàn)場，落實到崗位，落實到具體人員，落實到生產(chǎn)經(jīng)營全過程。
3、加強環(huán)境管理制度執(zhí)行情況的檢查考核力度。通過嚴格監(jiān)控、有效監(jiān)管來確保環(huán)境管理制度的落實，將環(huán)境管理制度執(zhí)行情況的信息監(jiān)控與實地監(jiān)督檢查充分結合起來，將環(huán)境管理制度執(zhí)行情況的檢查與環(huán)境保護工作的考核結合起來，通過檢查考核來促進環(huán)境管理制度的落實。
（三）持續(xù)開展環(huán)境保護宣傳教育，提高全員環(huán)境保護意識。
1、公司根據(jù)培訓需求計劃，組織公司級環(huán)境保護知識講座培訓。各項目部要通過工程例會、安全環(huán)保專題等會議對內(nèi)部員工包括分包施工單位開展環(huán)境保護知識教育培訓，全面提高員工的環(huán)境保護意識。
2、認真組織好“六五”世界環(huán)境日和“節(jié)能宣傳周”活動。公司將緊扣世界環(huán)境日的主題，各項目部結合生產(chǎn)經(jīng)營實際，組織開展環(huán)境保護咨詢活動。
（四）加強重要環(huán)境因素監(jiān)控，持續(xù)開展合規(guī)性評價。
1、認真做好環(huán)境因素識別、評價、更新工作。針對作業(yè)活動、設施和環(huán)境的不斷變化，開展環(huán)境因素的動態(tài)識別與評價工作，盡力做到對環(huán)境因素識別不遺不漏，環(huán)境因素評價客觀準確。對評價出的重要環(huán)境因素，按照消除、降低和控制的原則，制定有效的控制措施，同時對重要環(huán)境因素控制情況進行自查。以環(huán)境事件危險源控制為重點，開展環(huán)境安全隱患排查治理工作和環(huán)境安全隱患督查工作，全面排查施工生產(chǎn)中存在的環(huán)境安全隱患和問題，做到排查不留死角、整治不留后患，確保各項控制措施落實到位，有效防范各類環(huán)境事件的發(fā)生，保障生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境安全。
2、及時識別、獲取適用的國家、行業(yè)、地方政府、法律法規(guī)及業(yè)主、監(jiān)理環(huán)境保護規(guī)定及要求，同時組織全體員工進行培訓學習，以便在生產(chǎn)經(jīng)營活動中自覺遵守。針對本單位的重要環(huán)境因素監(jiān)控情況認真開展合規(guī)性評價，并將評價資料及時反饋公司項目管理部。
（五）強化環(huán)境保護措施和監(jiān)測計劃的落實，加強過程監(jiān)控。
1、施工生產(chǎn)和生活中要將環(huán)境保護納入工程管理總體部署之中。
2、落實水土保持措施，施工過程中禁止破壞施工用地范圍以外的地表植被。合理設置施工廢水處理設施，及時修建排水溝，保持作業(yè)面排水順暢，確保開挖面、料場和渣場不受雨水、洪水、地下滲水的沖刷和侵蝕。
3、按期開展環(huán)境保護檢查工作。定期檢查環(huán)境危險源監(jiān)控情況及環(huán)保技術措施的落實情況。針對暴雨、洪水等自然災害多發(fā)頻發(fā)的特點，把存在邊坡滑坡危險的在建工程項目作為環(huán)境安全工作的重點，以危險化學品、易燃品的儲存、使用和廢棄處置作為環(huán)境安全工作的重點，嚴防危險化學品污染事件發(fā)生；同時檢查環(huán)境衛(wèi)生情況，檢查環(huán)境危害等情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，落實整改責任人限期整改，確保施工過程滿足業(yè)主、監(jiān)理和地方政府的要求。
4、強化環(huán)境監(jiān)測計劃的落實。按照公司環(huán)境監(jiān)測計劃，積極組織開展環(huán)境監(jiān)測，確保年度環(huán)境監(jiān)測計劃的完成。
（六）深入開展綠色施工工作，落實綠色施工工作目標。
1、20__年，綠色施工工作依然是__單位環(huán)境保護工作的重點，深入開展綠色施工作，確保完成作業(yè)區(qū)的綠色施工管理目標任務。
2、加強對污染處理設施的運行管理，杜絕未經(jīng)處理或因設備故障而直接排放；加強對施工固體廢物、生活垃圾處理的監(jiān)督管理，高度重視危險廢物的安全處理工作，確保固體廢物、危險廢物處置符合國家要求。
三年級上冊環(huán)境教育總結精選篇5
一、指導思想
落實科學發(fā)展，貫徹環(huán)境經(jīng)營理念，推行清潔生產(chǎn)，緊密圍繞公司發(fā)展規(guī)劃，以控污減排為中心，以環(huán)境行為評價為載體，改善環(huán)境績效，促進企業(yè)與社會和諧發(fā)展。
二、主要工作目標
（一）污染物排放總量控制在計劃指標內(nèi)；
（二）重大環(huán)境污染事故為零。
三、重點工作
（一）加強組織領導，貫徹環(huán)境經(jīng)營理念
推行環(huán)境經(jīng)營的先進理念，從公司的可持續(xù)發(fā)展大局出發(fā)，增強環(huán)保責任意識，充分認識到“保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”，開展清潔生產(chǎn)，控污減排，改善環(huán)境，是企業(yè)履行的社會責任。
把環(huán)境經(jīng)營融入企業(yè)經(jīng)營管理的全過程,使環(huán)境保護和企業(yè)發(fā)展融為一體的企業(yè)經(jīng)營活動。公司制定出環(huán)境經(jīng)營推進工作計劃，建立環(huán)境經(jīng)營推進體系及環(huán)境保護的規(guī)章制度，各部室根據(jù)公司環(huán)保工作目標，按照各自職責，策劃、編制環(huán)境經(jīng)營專業(yè)領域的工作目標和實施計劃，把環(huán)境經(jīng)營理念貫穿生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)。
加強環(huán)境保護，嚴格落實各級領導責任制。單位主要領導為環(huán)境保護第一責任人，必須切實履行環(huán)保職責，加強對本單位環(huán)保工作的領導，主動分析、查找影響環(huán)保工作的薄弱環(huán)節(jié)，層層落實責任，積極協(xié)調(diào)解決環(huán)境保護工作中遇到的重點、難點問題，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供堅強保障。
（二）深化環(huán)境行為評價，提升環(huán)境管理水平
開展環(huán)境行為評價，既是政府部門對企業(yè)的要求，也是企業(yè)自身樹立良好形象，提升企業(yè)競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。公司將建立、完善環(huán)境行為評價管理制度及標準，把環(huán)境行為評價作為改善環(huán)境績效的有效載體和重要手段，不斷加以深化，切實提高公司的環(huán)境管理水平。
高度重視環(huán)境行為評價工作，采取切實有效的措施加以推進。按照公司管理制度及評價標準，制定具體實施細則，責任落實到位，加強日常的環(huán)保管理，積極主動開展控污減排，改善環(huán)境質(zhì)量。
（三）強化管理，確保實現(xiàn)年度目標指標
公司將進一步加強對廢水、廢氣、噪聲、工業(yè)固體廢物及危險廢物等的監(jiān)督管理，加大環(huán)境違規(guī)行為的考核力度。污染物排放必須遵守“達標排放，總量控制”的原則，嚴格按照公司下達的計劃指標，在達標排放的基礎上，進一步挖掘潛力，確保完成公司年度環(huán)保目標。
1.推進環(huán)境管理體系有效運行。各部門要進一步完善環(huán)境因素尤其是重要環(huán)境因素的識別與評價，疏理相關的管理標準，規(guī)范自身的管理，真正將日常環(huán)保管理融入體系之中，不斷提升體系的運行質(zhì)量和管理效果。
2.進一步控制污染物無組織排放。必須繼續(xù)加大對揚塵污染以及廢水、工業(yè)廢油和含油紡織物不規(guī)范收集貯存、處置等現(xiàn)象的管控；要進一步加大廠容廠貌、散裝物料運輸拋灑、工程施工區(qū)域環(huán)境污染的督查力度，抑制污染物無組織排放行為。
3.切實加強環(huán)保治理設施管理。要加強環(huán)保設施的運行維護，做好日常點檢與維保，確保環(huán)保設施與主體生產(chǎn)設備的同步運行，充分發(fā)揮治理設施的減排治污效果。
4.加強污染源排放監(jiān)測。按照公司制定的污染源監(jiān)測計劃，加大對固定污染源的監(jiān)測頻次，及時、準確地反映污染物排放及治理設施運行狀況，為進一步做好公司污染減排，提供準確的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
5.杜絕環(huán)境違法行為。堅決不得發(fā)生人為無組織排放有毒有害物質(zhì)造成的環(huán)境污染事件以及被社會公眾投訴環(huán)境污染屬實事件。
6.加強環(huán)境風險源管理，提升環(huán)境應急處置能力。要進一步梳理環(huán)境風險源分布狀況，根據(jù)公司《重大突發(fā)環(huán)境污染事件應急預案》，制定、完善本單位突發(fā)環(huán)境污染事件區(qū)域應急預案。明確各層級控制環(huán)境風險內(nèi)容，制定周密防范措施，責任到人。普及環(huán)境應急知識，組織開展應急預案學習和演練，提高應急情況下快速響應和處置能力。
（四）加強教育培訓，營造保護環(huán)境的良好氛圍
提高環(huán)境保護意識，增強愛護環(huán)境的責任感，教育培訓必須先行。公司將通過開展環(huán)保管理知識及法律法規(guī)培訓、環(huán)境風險源辨識及評估培訓，提高各級管理人員管理水平。加強環(huán)境經(jīng)營理念、循環(huán)經(jīng)濟、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排的宣傳，廣泛普及環(huán)境與健康等科普知識；組織開展“環(huán)境保護征文”活動，鼓勵員工主動參與環(huán)境保護工作，努力營造節(jié)約資源、保護環(huán)境的輿論氛圍。
加強環(huán)保設施點檢維護及操作崗位員工的技能培訓，提高操作技能，確保環(huán)保設施的有效運行；要結合自身實際，開展豐富多彩、寓教于樂的活動，進一步引導員工日常環(huán)境保護行為的養(yǎng)成。
（五）重視輻射環(huán)境安全管理
加強輻射安全防護知識培訓，提高員工輻射防護意識，確保持有效證件上崗；做好個人劑量計定期檢測工作，跟蹤、評價放射工作人員年度職業(yè)照射劑量，杜絕放射性事故的發(fā)生；加大放射源的輻射環(huán)境安全監(jiān)管，落實安全監(jiān)管措施，謹防丟失。督促做好廢鋼放射性檢測和人身防護工作。
（六）加強固體廢物和危險廢物監(jiān)管
按照循環(huán)經(jīng)濟“減量化、再利用、再循環(huán)”原則和環(huán)境友好化的要求，有效利用、規(guī)范處置各類廢棄物，實現(xiàn)環(huán)境治理與經(jīng)濟效益的和諧統(tǒng)一。
加強對危險廢物管理，杜絕有毒有害廢物的不規(guī)范處置。嚴格按照國家和地方環(huán)保主管部門的相關規(guī)定，實施全過程監(jiān)管，防止遺失、擴散，避免造成環(huán)境危害。嚴格執(zhí)行危險廢物申報制度，確保安全轉(zhuǎn)移處置。
（七）實施清潔生產(chǎn)，從源頭削減污染
清潔生產(chǎn)的核心是“節(jié)能、降耗、減污、增效”，通過采用先進工藝技術與設備、改善管理、提高資源利用率，從源頭削減污染，將節(jié)能減排的壓力消解在生產(chǎn)全過程。實施清潔生產(chǎn)。
嚴格執(zhí)行建設項目環(huán)保管理規(guī)定，強化污染源頭管理。嚴格執(zhí)行建設項目環(huán)評和“三同時”制度；新建項目的建設必須貫徹清潔生產(chǎn)思想，要在選址、布局、原材料及能源和工藝設備方案的選擇、施工建設、產(chǎn)品使用等方面開展污染控制，從源頭控制新增污染源污染物排放。
（八）注重綠化建設與管養(yǎng)質(zhì)量，促進生態(tài)綠化建設
加強綠化宣傳與引導，積極營造愛綠、興綠、造綠、護綠意識；加強指導與協(xié)調(diào)，努力推進建設節(jié)約型、林帶型綠化步伐，提高公司綠化覆蓋率；強化綠化監(jiān)管與責任落實，鞏固現(xiàn)有綠化成果，督促做好綠化標準化管養(yǎng)，維護公司綠化形象，更好地發(fā)揮綠化植物對環(huán)境的效用，促進生態(tài)型綠化建設。