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推普周活動總結(jié)最新大全

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  總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路、多出成果。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  推普周活動總結(jié)篇一

  為更好地推廣普通話,使普通話真正成為我們的校園語言,廣州市第一七中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展了形式多樣的活動,精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施?,F(xiàn)將學(xué)校推普工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確意義

  我校把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體師生充分認(rèn)識推普的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為辦學(xué)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。

  二、創(chuàng)新宣傳手段,實(shí)際效果突出

  (1)我校在教學(xué)樓顯眼處布置宣傳陣地,設(shè)立宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

  (2)以班為單位,召開推普主體班會,并出一期以推普為主題的板報(bào),形成推普氛圍。

  三、開展系列活動,豐富推普形式

  1.教師活動

  (1)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。根據(jù)本年級實(shí)際情況,不固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

  (2)全體教師上課時必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識增強(qiáng)。

  (3)鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

  (4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展。

  2.學(xué)生活動

  (1)組織學(xué)生開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,同時向周圍居民進(jìn)行宣傳推講普通話的重要性,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,豐富推普內(nèi)容。

  (2)舉行以推廣普通話為主題的演講比賽,增強(qiáng)學(xué)生的參與感,提高學(xué)生講好普通話的意識。

  (3)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出優(yōu)秀學(xué)生作品,為學(xué)生樹立榜樣。

  通過開展一系列多姿多彩的推普活動,我校全體師生正確使用祖國語言文字的意識有所增長,既養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,又豐富了校園文化生活。

  推普周活動總結(jié)篇二

  本次宣傳周的系列活動均圍繞“推廣普通話,圓夢你我他”展開。宣傳周期間,我校認(rèn)真貫徹貫徹“促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展,保障社會語言生活的和諧健康,讓普通話為中國夢插上翅膀”的指導(dǎo)思想。為此,我校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,并將這種影響力推及社會,收到了良好成效。

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,合理安排部署。

  學(xué)校語委辦專門召開了“推普周”活動工作會議,傳達(dá)國家和我省宣傳周活動精神和方案。專門成立了此次活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)院學(xué)生會成立推普周工作小組,并制定具體活動方案,集中宣傳推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重大意義。強(qiáng)調(diào)教師必須將語言文字規(guī)范化和推普工作融入日常教育教學(xué)活動中去,在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“說普通話,寫規(guī)范字”,使全校上下形成有力的推普網(wǎng)絡(luò),有序地開展推普工作。

  2.制定活動方案,積極開展宣傳。

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗,宣傳口號專題展板。特別是在學(xué)校各個教學(xué)樓分別展示宣傳標(biāo)語板報(bào),在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有LED顯示屏的地方,滾動播出“推廣普通話,圓夢你我他”等推普宣傳標(biāo)語,渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普工作影響。學(xué)校建立微信平臺,在推普周內(nèi)進(jìn)行“推廣普通話,圓夢你我他”的專題宣傳,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  3.開展多種主題推普活動。

  (1)認(rèn)真組織吉林師范大學(xué)第二屆“漢字聽寫大會”,帶動大學(xué)生自覺提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。結(jié)合校園文明建設(shè)工作,語委辦會同校團(tuán)委、學(xué)生會等組織學(xué)生對校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查。普通話宣傳從新生做起。學(xué)生處、校團(tuán)委和各學(xué)院要求新生入學(xué)教育、學(xué)生干部競聘演講、迎新晚會等活動中必須使用普通話,使新生體會到普通話在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。

  (2)學(xué)校組織了推普周活動宣傳隊(duì),開展對校園周邊,社會用語用字調(diào)查。由老師帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,調(diào)查社會上語言文字規(guī)范使用情況,提升了我校廣大學(xué)生對“說好普通話,用好規(guī)范字”的責(zé)任意識。學(xué)生志愿者參加由校團(tuán)委組織的“普通話上街、下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)”活動。

  (3)繼續(xù)抓好語言文字基本功訓(xùn)練工作。具體分為:以“課前十分鐘演講”為依托,繼續(xù)強(qiáng)化普通話表達(dá)能力;以“語音角”為依托,繼續(xù)提高普通話語音規(guī)范水平;以“小黑板”為依托,繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范漢字書寫能力;以教育實(shí)習(xí)驗(yàn)收為依托,繼續(xù)強(qiáng)化師范生教師語言能力。

  (4)在普通話宣傳周期間,舉辦“中華誦·經(jīng)典誦讀”社團(tuán)活動。以教師教育專業(yè)新生為骨干力量,開展班級晨讀30分鐘,廣場晨讀30分鐘,強(qiáng)化學(xué)生對于祖國優(yōu)秀文化的深厚感情。通過誦讀《論語》《大學(xué)》等經(jīng)典著作,在弘揚(yáng)國學(xué)、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,加強(qiáng)了普通話訓(xùn)練,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神的熱情。

  (5)繼續(xù)加強(qiáng)書法教育的課堂教學(xué)與第二課堂活動,強(qiáng)化全校學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

  普通話推廣及其宣傳活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,功在當(dāng)代,利在千秋。我校將以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),以教育教學(xué)常規(guī)工作和各類專題活動為途徑,創(chuàng)新思考,積極宣傳,大力開展語言文字宣傳與教育活動,力爭使我校語言文字規(guī)范化工作再上新臺階。

  推普周活動總結(jié)篇三

  根據(jù)教委辦工作要求,__幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

  1.各個班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項(xiàng)推普活動。

  2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣

  3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

  3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。

  此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。

  推普周活動總結(jié)篇四

  201_年_月15日至201_年_月21日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

  一.積極營造宣傳氛圍。

  本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

  二.精心策劃開展活動。

  1、利用周一的升旗儀式的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

  2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊(duì)會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  3、各個中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

  4、各中隊(duì)利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

  5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動,督促學(xué)生規(guī)范用字。

  6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。

  三、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊

  社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

  推普周活動總結(jié)篇五

  __中心小學(xué)在我國第21個全國推廣普通話宣傳周中以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,深入開展“三進(jìn)”活動。

  該校大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動:一是利用升旗儀式,進(jìn)行“說普通話,寫規(guī)范字”的國旗下講話;二是利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)“推普之窗”,廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識;三是利用學(xué)校電子顯示屏,打出字幕,營造大力推廣普通話的氛圍;四是是各班根據(jù)實(shí)際情況開展了“說普通話,寫規(guī)范字”、“推普,我在行動”、“我是中國娃,愛說普通話”、“小小故事會”、“經(jīng)典誦讀比賽”等形多樣的班會活動。

  整個活動主要分為廣泛動員,營造氛圍;抓好落實(shí),全面推進(jìn);總結(jié)反思,完善提高三個階段。隊(duì)員們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理。讓“人人說好普通話,人人爭當(dāng)推普員”將成為我們的自覺行為。


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