凈化校園環(huán)境活動總結

凈化校園環(huán)境活動總結【5篇】

在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，下面是小編為大家整理的凈化校園環(huán)境活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

凈化校園環(huán)境活動總結【篇1】

在20__年世界環(huán)境日來臨之際，__市__學校統(tǒng)籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環(huán)保意識。

一是開展一次環(huán)境教育。

學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內容等，幫助學生了解環(huán)保的重要性，幫助學生提高環(huán)保意識。

二是確立一個活動主題。

結合本年度的世界環(huán)境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。

三是參與一次環(huán)保實踐。

學校分年級組織學生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的.實際行動為美麗校園建設貢獻力量。

四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。

學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動走出校門，產生更大社會效應。

凈化校園環(huán)境活動總結【篇2】

為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：

一、加大宣傳，提高認識

校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強領導，明確責任

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領導小組，史繼振校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張偉具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理，保護成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5、設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

6、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內容每月更新一次。

4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患

5、切實保障學生的飲水安全，校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

凈化校園環(huán)境活動總結【篇3】

一、學校綠化美化概況

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來，學校在校長的領導下，在抓教學的同時，也非常注重抓校園綠化美化工作。進一步整頓學校環(huán)境，綠化美化校園，在確保原有的花草、樹木護理基礎上，準備新種植各種花木。從而使校容校貌發(fā)生較大的變化。

二、綠化措施

1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識

結合學習了教育局有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領導

根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，由校長任組長，總務、少先隊負責人、科學教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施。

學校每學期把校園綠化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任務的會議內容，定期研究檢查行動情況。學校包干到班，班包到組，組包到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

全校綠化規(guī)劃，按總面積為2000平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學期年完成，根據(jù)實際情況，工程分三期進行。各教室前的綠化和教室、辦公室內的布置工作，列為重點美化綠化項目。并設計學校校園綠化區(qū)，將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植后，進行全面檢查，每周結合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表揚先進。

三、加強領導，統(tǒng)一部署

我 校校園綠化美化工作全面展開，校領導積極帶頭，全校教職工積極參加義務植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開辟學生實驗基地1塊，面積200平方 米。春風習習，百草萌發(fā)，楊柳吐芽，在春意盎然的季節(jié)，我校大力開展校園的綠化工作，校園的硬化已開始，我校積極開展校園的綠化美化工作。為了確保綠化美 化工作有序進行。校領導對此召開專門會議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案，總務處研究繪制出全校綠化美化方案圖，然后廣泛聽取多方 面的意見精心修改。在綠化方案的設計上注重因地制宜，考慮不同樹種的搭配?？倓仗庮I導多方聯(lián)系購置樹木，保證植樹方案的順利實施。校領導及總務處安排后勤 人員承擔主要的植樹任務，4月1日，4月8日全校教師按年級組參加義務植樹，挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動之中。所有 工作在4月份完成。

四、綠化美化，各負其責

我校從學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作 為一項重要工作來抓。學校領導帶頭捐資出力，修建了宣傳標語“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。校園內的花圃、花壇全部進行修護，從而使整個校園更加亮麗和生機 勃發(fā)。同時，對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。

要注重養(yǎng)護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。切實加強監(jiān)督檢查，定期對管理管護進行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

凈化校園環(huán)境活動總結【篇4】

我校自接到《關于加強校園環(huán)境綜合整治，建設和美校園》的通知以來，學校從上到寫高度重視，認真研究，積極準備，全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治，促進了學校的發(fā)展、教師的提高和學生的進步。現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、健全組織機構，領導嚴格管理有方

學校認真研究和制定集中整治實施方案，建立了以校長、教導處、總務處、政教處、團委、教研組為一體的組織機構，成立了以校長為組長，校委會成員、各班班主任為成員的環(huán)境綜合治理工作領導小組。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

二、加強輿論宣傳，開展集中整治行動

1、以校園 “廣播站”和墻報、板報、小報、校園網絡、班隊會、學校集會等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，堅持每周一總結，并不斷賦予、充實新的內容，宣傳工作深入人心。

2、堅持“以人為本，活動育人，寓教于樂”原則，以團隊活動為主線，貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。教育師生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護意識。

3、圍繞中心，綜合治理

（1）整治了學校周邊治安秩序及文化環(huán)境。

（2）整治了學校周邊的交通秩序。

（3）加強了學校的住校生安全管理。

（4）保障了學校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。

（5）全面排查和深入整改了學校及周邊建筑設施安全隱患。

三、加強環(huán)境治理，認真抓好“五個創(chuàng)建”

1、創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。徹底治理臟

第一文庫網 、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。

2、創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術室、會議室、教室里學生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學校有制度，師生有行動。

3、創(chuàng)建綠化、美化校園。

（1）今年4月，學校投資9800.00元，在新建教學樓周圍植樹種草，綠化了校園。

（2）為徹底解決夏季汛期大水漫過操場的現(xiàn)象，今年春季，學校申請項目資金59298.90元，整修了操場臺階，新建了19個雨水井，徹底的解決了操場隱患。

（3）投資30960.00元，購置了兩幅規(guī)格為8M__2M的不銹鋼宣傳牌，加大了學校校園文化的建設。

（4）今年4月份，我校在新建教學樓周圍鋪設了近100平方米的荷蘭磚，投資13078.98元。

（5）計劃投資2萬余元，在教學樓內裝裱名人名言等的富有教育意義的文化牌匾等。

4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校指導師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣；增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。

5、創(chuàng)建文明和諧校園。學校切實加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災自救疏散演練，建立教育風險管理服務保障體系。

總之，校園環(huán)境綜合整治工程是一項長期的系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功，需要堅持。我校立足長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實招，求實效，使校園環(huán)境綜合整治工作在我校實現(xiàn)了經常化、制度化、規(guī)范化。

凈化校園環(huán)境活動總結【篇5】

為抓好校園環(huán)境綜合治理工作，立足于“小手牽大手”，充分發(fā)揮學校在校園環(huán)境綜合整治中的表率作用，增強廣大師生參與校園環(huán)境綜合治理的積極性，珍惜災后重建成果，我鎮(zhèn)開展了校園環(huán)境綜合治理“進學?！被顒?，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視

開展校園環(huán)境綜合治理工作“進學校”是提高學生文明素養(yǎng)、提升學校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。根據(jù)市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排，鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠學校領導高度重視，通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認識到校園環(huán)境綜合治理“進學?！钡闹卮笠饬x,大力推動校園環(huán)境綜合治理“進學校”,助推校園環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學校通過組織廣大師生員工參加學習動員活動，明確分工、強化職責，加強重視，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。

二、強化宣傳，全民參與

學校圍繞校園環(huán)境綜合治理工作，充分利用教師會，升旗儀式，主題班會等進行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔校園環(huán)境綜合治理行動的良好氛圍。

三、具體活動

1、大力開展校園環(huán)境治理，著手做好了“四個創(chuàng)建”

（1）創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差，實現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對校園內的教學、辦公、運動、生活場所和其他地方進行了全面治理，消除衛(wèi)生死角，重點加強對食堂、廁所的衛(wèi)生管理，做到了學生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生。

（2）創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校推廣節(jié)能技術，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。加強保護校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。

（3）創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠鎮(zhèn)派出所一起對全校師生進行了兩次法制講座，普及法律常識，健全安全管理制度，完善了安全應急預案，開展了防災救災演練。堅持以人為本，以師生滿意為目標，構建校園和諧關系。

2、通過開展以下活動實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

（1）開展“小手拉大手活動”。學校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題，組織學生每人寫一封家信。經教師批改后謄寫，帶回家，帶動家長及家庭成員積極參與校園環(huán)境綜合治理。

（2）開展了“我為新校園添光彩”活動。各班組織學生在校園內開展衛(wèi)生環(huán)境治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角。

我鎮(zhèn)將更加深入地開展“校園環(huán)境綜合治理進學校”工作，進一步為全鎮(zhèn)廣大師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境，推動我鎮(zhèn)經濟又好又快發(fā)展！