誠信教育校園活動總結(jié)
誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。實(shí)施誠信教育是當(dāng)前思想政治教育工作的一項重要任務(wù)，誠信是古老的道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。下面是小編整理的“誠信教育校園活動總結(jié)”，僅供參考。
誠信教育校園活動總結(jié)(一)
誠信應(yīng)該是每一個公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開展誠信教育是新時期小學(xué)道德教育的時代主題。誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。因此，在全社會積極弘揚(yáng)誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實(shí)事求是，堅持說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實(shí)在的工作。
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了教育活動方案
為了切實(shí)加強(qiáng)誠信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長為組長，張命強(qiáng)校長為副組長，以全體教師為成員的誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠信教育活動實(shí)施方案》，規(guī)劃了本月的德育活動。
二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容
誠信教育要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。
通過多種形式的教育活動，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
(一)在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
(三)在誠實(shí)守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
三、開展了誠信主題活動
教育活動要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。
(一)將誠信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。
(二)以學(xué)生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動。
1、2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標(biāo)兵。
3、4年級活動：“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結(jié)表彰。
5年級活動：“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結(jié)表彰。
(三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。
(四)誠信教育走向社會、進(jìn)入家庭。家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，學(xué)校主動與家庭緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。12月學(xué)校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動，全校教師由行政組聯(lián)村，分成4個村進(jìn)行了一次普訪，填寫了《家訪情況登記表》，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，取得了家長的理解和支持，贏得額了信任，對于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。
(五)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和?？缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
誠信教育校園活動總結(jié)(二)
“車無轅而不行，人無信則不立。” 開封教育學(xué)院學(xué)貸中心在做好常規(guī)事務(wù)性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學(xué)生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學(xué)貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務(wù)。201_年6月接到短劇大賽的通知以來，圍繞此項工作，我們認(rèn)真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，總結(jié)其特點(diǎn)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
我們深知，__省“誠信校園行”是從201_年開始為配合國家助學(xué)貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學(xué)貸款政策及對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的其它政策，普及金融基礎(chǔ)知識、征信基礎(chǔ)知識等國家助學(xué)貸款相關(guān)知識教育，提高大學(xué)生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學(xué)貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。
為做好201_年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學(xué)院在主管領(lǐng)導(dǎo)王新的主持下，由學(xué)貸中心牽頭，先后召開由相關(guān)部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次，協(xié)調(diào)解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。
二、宣傳到位，參與熱情高
201_年12月1日，經(jīng)過精心籌備，由學(xué)貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預(yù)賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記___，紀(jì)檢書記__及宣傳部、院辦、教務(wù)處、團(tuán)委、等部門負(fù)責(zé)同志出席比賽并擔(dān)任評委。全校近600多名學(xué)生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場，大家各展風(fēng)采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節(jié)感人，發(fā)人深省，都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對真善美的追求。經(jīng)過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機(jī)系選送的《“貸款”風(fēng)波》獲得并列一等獎，美術(shù)系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng)劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中助學(xué)貸款和資助金的發(fā)放情況，突出了大學(xué)生誠信品德的美麗與重要，注重加強(qiáng)對國家助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學(xué)生的誠信觀念，促進(jìn)國家助學(xué)貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。
201_年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學(xué)貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行，吸引了更多同學(xué)的到場觀看。經(jīng)過精彩對決，外語系___老師導(dǎo)演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現(xiàn)在常見的電視購物中對產(chǎn)品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設(shè)計，道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。_老師在解釋創(chuàng)作理念時說，誠信并不是空洞的說教，它時時刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學(xué)貸中心領(lǐng)導(dǎo)__點(diǎn)評說，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風(fēng)波”》則講述了一個家庭富裕的大學(xué)生裝窮騙取助學(xué)金，卻巧妙導(dǎo)致父親破產(chǎn)的故事，同樣臺風(fēng)活潑，發(fā)人深思。
比賽結(jié)束后，主管領(lǐng)導(dǎo)__提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認(rèn)識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要借助這個平臺弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)處事、感恩成才、奉獻(xiàn)社會的良好精神風(fēng)貌。”最后__書記對下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻(xiàn)精品的工作方針，力求實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍決賽的奮斗目標(biāo)。大家很受鼓舞，主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉，努力呈現(xiàn)一臺精品力作。201_年4月28日該作品在__師院不負(fù)眾望，打進(jìn)了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現(xiàn)，最終證實(shí)了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎(chǔ)，活動類型多樣
本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學(xué)貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設(shè)，對我校國家助學(xué)貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進(jìn)作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎(chǔ)好有關(guān)，因而，才呈現(xiàn)出活動形式豐富，精彩紛呈的特點(diǎn)。
比如，學(xué)貸中心在院團(tuán)委的配合下，于201_年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動，為此次活動的啟動做足了輿論準(zhǔn)備。
201_年10月，在學(xué)貸中心的策劃下，人數(shù)較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，借助這個平臺，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)了解了助學(xué)貸款推出的背景、意義、特點(diǎn)，在學(xué)院營造了“人人談?wù)\信、個個講誠信”的濃厚氛圍。
201_年11月，在學(xué)生處的大力配合下，我中心和自然科學(xué)系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動的順利開展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。
總結(jié)此項活動開展的前前后后，我們還有些許遺憾：和校園文化活動開展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進(jìn)一步挖掘，效率還有待進(jìn)一步提高，學(xué)貸中心和設(shè)備中心的協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。
總結(jié)過往是為了昭示未來。回顧這場歷時9個月的活動，我們有理由相信，以誠實(shí)守信為榮，永不過時。只有把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動，我們的大學(xué)生，我們的助學(xué)貸款工作才有更美好的明天。
讓誠信常駐心中。讓我們共同記?。?amp;ldquo;手握誠信，把握未來”!
誠信教育校園活動總結(jié)(三)
誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民
因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
我校以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)__大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。
學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。
學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。
文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。
自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。
真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。
學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
誠信教育校園活動總結(jié)(四)
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：
一、重視宣傳、提高認(rèn)識
1、組織大隊委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。
2、4月_日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。
3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力
為了確保“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展，學(xué)校成立了由___任組長，___任副組長，___、__、___以及學(xué)年組長、班主任為成員的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動方案和要求，充分認(rèn)識活動的意義，討論提出評選“誠信小標(biāo)兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實(shí)行了由校長具體負(fù)責(zé)、德育校長、政教主任大隊輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。
三、教師率先垂范
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
1、誠信宣誓活動：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。
2、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?
3、誠信手抄報比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。
4、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。同時，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。
5、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。
6、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
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