與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，相信大家一定積累了不少感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。下面小編為大家?guī)?lái)與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇，希望大家喜歡!
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇1
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承二十四節(jié)氣傳統(tǒng)習(xí)俗，深入開(kāi)展第七次全國(guó)人口普查宣傳活動(dòng)，豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)，20__年11月6日，在立冬到來(lái)之際，市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來(lái)到石東路小學(xué)，開(kāi)展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節(jié)氣立冬活動(dòng)。
立冬節(jié)氣是二十四節(jié)氣之一，也是冬季的第一個(gè)節(jié)氣，民間有著制作面塑的傳統(tǒng)。今年立冬來(lái)臨之際，百人百組邀請(qǐng)呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領(lǐng)學(xué)生感受非遺面塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)中，五顏六色的面團(tuán)經(jīng)過(guò)賈老師的捏、搓、揉后，瞬間就變成了活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物、小動(dòng)物和鮮花。
學(xué)生們?cè)谫Z老師的。指導(dǎo)下充分發(fā)揮了自己的想象力，捏出了可愛(ài)的小燕子、機(jī)器貓、百合花等面塑作品?？粗约旱淖髌罚瑢W(xué)們互相點(diǎn)評(píng)，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
活動(dòng)期間還進(jìn)行了第__次人口普查趣味互動(dòng)等項(xiàng)目，在寓教于樂(lè)中宣傳人口普查知識(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)“小手拉大手”的方式，讓學(xué)生和家人全面了解、積極支持配合第__次全國(guó)人口普查工作。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇2
11月7日，是我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬，為了讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，香園幼兒園開(kāi)展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，每個(gè)年齡段針對(duì)性地開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動(dòng)物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫(huà)筆制作了手套，提前迎接冬至的到來(lái)。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創(chuàng)作出一副副美麗的雪景，感受冬天獨(dú)到之處，深刻體驗(yàn)大自然賦予的別樣冬之景。
通過(guò)立冬活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲 望，也加深了他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。讓孩子們用心去體驗(yàn)和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇3
為傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們探索新知的欲 望，在“立冬”即將到來(lái)之際，青島市金門(mén)路小學(xué)開(kāi)展立冬節(jié)氣勞動(dòng)教育“快樂(lè)立冬包餃子”活動(dòng)。
在立冬吃餃子的由來(lái)是這樣的，勞動(dòng)了一年的人們，大多都希望利用立冬這一天休息，順便犒勞一年來(lái)的辛苦。有句諺語(yǔ)“立冬補(bǔ)冬，補(bǔ)嘴空”就是的比喻。在我國(guó)南方，立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚(yú)肉，在我國(guó)北方，特別是北京、山東的人們愛(ài)吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因?yàn)轱溩邮莵?lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節(jié)之交，所以這兩天都要吃餃子哦。
所有的同學(xué)們都在家長(zhǎng)的協(xié)助下，開(kāi)心快樂(lè)的參與了此次勞動(dòng)教育活動(dòng)。在家里和大人分好工后，同學(xué)們紛紛洗好小手，捋起袖子，躍躍欲試。家長(zhǎng)們熟練地放餡料、捏餃子，十指翻飛之間，一只只精巧的餃子就誕生了。同學(xué)們認(rèn)真效仿，包出來(lái)的餃子卻形態(tài)千差萬(wàn)別?？靵?lái)看看我們可愛(ài)的同學(xué)們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。
在這個(gè)闔家團(tuán)圓的立冬佳節(jié)，同學(xué)們和家人們團(tuán)聚在一起品嘗著自己動(dòng)手包出的餃子，不僅感受到了快樂(lè)，放松了心情，還增進(jìn)了長(zhǎng)幼之間的感情，拉近了彼此的心。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們探索新知的欲 望，讓同學(xué)們親自體驗(yàn)了一把“立冬”包餃子的樂(lè)趣，還加深了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓我們期待小金童們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力傳承、弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做一名“文質(zhì)彬彬，謙恭有禮”的小金童!
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇4
重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?？倓?dòng)員。
_月_日早上的升旗儀式上，六年級(jí)_班__同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話，全校300多名 師生認(rèn)真聆聽(tīng)了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
_月_日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“五?！崩先?、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇5
20_年_月_日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，恰逢祖國(guó)華誕__周年國(guó)慶。在這雙節(jié)來(lái)臨的日子里，為了大力弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承尊老敬老的傳統(tǒng)美德，根據(jù)__區(qū)文明辦《關(guān)于開(kāi)展20__年“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”主題活動(dòng)的通知》要求，我校結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了“重陽(yáng)”主題活動(dòng)，具體總結(jié)如下：
1.利用學(xué)校LED屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳平臺(tái)播送有關(guān)“敬老愛(ài)老、感恩孝順”等方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)和故事信息等，努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
2._月_日利用早讀時(shí)間我校各班召開(kāi)了“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”班隊(duì)晨會(huì)，會(huì)上同學(xué)們誦讀了有關(guān)重陽(yáng)的經(jīng)典詩(shī)詞、交流重陽(yáng)文化信息和有關(guān)“敬老、孝順”的故事。孩子們?cè)诮涣髦惺艿絺鹘y(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)“敬老、尊老、護(hù)老”的好品質(zhì)。
3._月_日下午，__區(qū)關(guān)工委的__、__兩位退休老教師來(lái)給我校部分班級(jí)開(kāi)展“關(guān)工委‘愛(ài)國(guó)主義’教育宣講”活動(dòng)，兩位老師給孩子們講述了經(jīng)典的愛(ài)國(guó)名人故事，教育學(xué)生珍惜今天美好生活，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，孝敬長(zhǎng)親，熱愛(ài)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的美好品質(zhì)。
4._月_日，我校開(kāi)展了“誠(chéng)信友善愛(ài)國(guó)勤儉孝順愛(ài)家”道德講堂，通過(guò)“自我反思、看短片、誦經(jīng)典”等環(huán)節(jié)教育學(xué)生從小事做起，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)、勤勞節(jié)儉、孝順父母等良好品質(zhì)，小事小為從我做起都是愛(ài)國(guó)、愛(ài)家。
5._月_日，我校組織了部分黨員和“陽(yáng)光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶__和孤寡老人__開(kāi)展“國(guó)慶、重陽(yáng)”雙節(jié)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對(duì)她們表達(dá)了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。
6.節(jié)日期間，教育學(xué)生積極在校外開(kāi)展“尊老愛(ài)老、感恩孝順”的“灑掃應(yīng)對(duì)”生活實(shí)踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動(dòng)中表達(dá)自己對(duì)父母的感恩，對(duì)老人的尊重孝順。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生感受到了節(jié)日的喜慶氛圍，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人道德素養(yǎng)。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇6
為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，__小學(xué)利用重陽(yáng)節(jié)這一契機(jī)，開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、歷史典故等，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人。
二是各班組織開(kāi)展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達(dá)愛(ài)心，給老人帶去快樂(lè)和歡笑。
四是各班組織開(kāi)展“念親恩，抒親情”主題班隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇7
結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣，我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展，并希望通過(guò)本次活動(dòng)，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)調(diào)查的過(guò)程與節(jié)約糧食的方法，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過(guò)正面的宣傳與鮮明的對(duì)比，使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，樹(shù)立節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)。
2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長(zhǎng)，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與艱辛，從而強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí)，并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí)，鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開(kāi)發(fā)活動(dòng)，注重實(shí)踐。
1、積極開(kāi)展節(jié)糧減損，從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤(pán)行動(dòng)等活動(dòng)，評(píng)選光盤(pán)標(biāo)兵來(lái)營(yíng)造 愛(ài)糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺(jué)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食，進(jìn)而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)生自主參與，限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào)，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來(lái)，并上報(bào)政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí)，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開(kāi)展，通過(guò)早餐工程計(jì)劃，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時(shí)提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費(fèi)，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇8
“民以食為天”，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚摹Ｋ园衙磕甑?0月16日定為“世界愛(ài)糧日”。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識(shí)，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類(lèi)小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。
一、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長(zhǎng)們交流的時(shí)候，家長(zhǎng)也是有這樣的反應(yīng)，所以正好借著“糧食日”的來(lái)臨，我就向家長(zhǎng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè)意、家長(zhǎng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、在博客中向家長(zhǎng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識(shí)
最初要開(kāi)展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對(duì)于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì)和糧食有關(guān)，但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習(xí)并整理出來(lái)，推薦給家長(zhǎng)們讓大家對(duì)“糧食日”了解的更全面。
三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì)了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達(dá)的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費(fèi)。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費(fèi)糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們?cè)诩易约撼燥?、糧食的生長(zhǎng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì)指著墻面圖片互相說(shuō)著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來(lái)學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽(yáng)陽(yáng)媽媽要來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結(jié)合“糧食日”的活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對(duì)我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應(yīng)說(shuō)，現(xiàn)在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養(yǎng)成了一個(gè)好的飲食習(xí)慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì)一如既往的堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的!
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇9
按照省糧食局等六部門(mén)《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》要求，__縣糧食局高度重視，成立專(zhuān)班，制定方案，扎實(shí)開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一是利用糧食陣地大造聲勢(shì)。在縣糧食局、各糧食收儲(chǔ)加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫(huà)80張，豎宣傳站牌38塊，發(fā)放宣傳資料800份。
二是深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購(gòu)政策及糧食科技知識(shí)。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中，向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏及生產(chǎn)、收購(gòu)政策，現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)民的提問(wèn)，發(fā)放宣傳資料100份。
三是進(jìn)入校園開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧教育。在__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過(guò)校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)，大力倡導(dǎo)師生愛(ài)糧節(jié)糧從我做起。
四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)在整個(gè)活動(dòng)期間開(kāi)展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪、字幕宣傳，提高了社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)。同時(shí)我們還安排工作人員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制、拍攝，在網(wǎng)站、微信、QQ上進(jìn)行宣傳，收到了很好地效果。
五是“搭車(chē)”宣傳擴(kuò)大影響力。及時(shí)與扶貧濟(jì)困我們?cè)谛袆?dòng)“社區(qū)歡樂(lè)行”活動(dòng)主辦方聯(lián)系，在節(jié)目中增加了愛(ài)糧節(jié)糧，促進(jìn)糧食減損增效、保障國(guó)家糧食安全的內(nèi)容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)熱潮，營(yíng)造了全社會(huì)“關(guān)注糧食、珍愛(ài)糧食、節(jié)約糧食，促進(jìn)糧食減損增效、保障國(guó)家糧食安全”的良好氛圍。
與活動(dòng)有關(guān)的總結(jié)模板10篇10
每年的10月31日稱(chēng)之為萬(wàn)圣節(jié)之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。在20__年10月28日這天，小四班舉行了萬(wàn)圣節(jié)美術(shù)親子活動(dòng)。這次活動(dòng)主題定為《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。此次活動(dòng)順利完成具體總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)明確，基本完成：
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化。
2、了解萬(wàn)圣節(jié)里多種形式表現(xiàn)出的小鬼造型，并學(xué)習(xí)用手掌印畫(huà)及粘貼方法表現(xiàn)小鬼的造型。
3、感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)及親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(二)目標(biāo)完成：
1、通過(guò)教師播放PPT介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，解決目標(biāo)1。
2、通過(guò)教師出示萬(wàn)圣節(jié)里不同表現(xiàn)形式的小鬼的圖片和教師講解及示范萬(wàn)圣節(jié)小鬼的制作方法，解決目標(biāo)2。
3、通過(guò)親子共同完成萬(wàn)圣節(jié)小鬼的制作，解決目標(biāo)3。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備充分：
萬(wàn)圣節(jié)介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙。
三、活動(dòng)總結(jié)：
(一)此次活動(dòng)的成功之處有：
1、前期準(zhǔn)備較為充分，活動(dòng)的流程較為流暢，教師都認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性。
3、活動(dòng)氛圍濃厚、氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)!
(二)通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2、活動(dòng)前沒(méi)有向孩子提出活動(dòng)要求，導(dǎo)致孩子見(jiàn)到家長(zhǎng)后興奮，無(wú)法安靜聽(tīng)老師講活動(dòng)內(nèi)容。
3、作品完成后沒(méi)有組織集體照相留念。
通過(guò)此次活動(dòng)，吸取組織活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)行整改。爭(zhēng)取下次活動(dòng)更加成功。
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