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學(xué)校德育工作教師總結(jié)8篇

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2022年學(xué)校德育工作教師總結(jié)8篇

時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來的工作成果,你有什么感 悟呢?我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。下面是小編為大家分享的學(xué)校德育工作教師總結(jié),希望能幫助到大家!

學(xué)校德育工作教師總結(jié)8篇

學(xué)校德育工作教師總結(jié)1

加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。

采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度。

總之,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手,以開展各種德育活動(dòng)為載體,以各項(xiàng)德育制度做保障,在開展系列德育活動(dòng)的過程中,做到了活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有檢查,活動(dòng)動(dòng)后有總結(jié),使活動(dòng)精細(xì)周密,效果明顯。一年來,學(xué)校風(fēng)正氣順,教師愛崗敬業(yè),學(xué)生健康成長,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了良性發(fā)展。

今后我們將更加努力,以開拓的精神,創(chuàng)新的思路,不懈的探索,研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,讓我校的德育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)2

一、基本情況:

我是一名幼兒教師,從事幼教工作已有十幾年的光景了,平時(shí)在園積極參加工會(huì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的思想政治工作的學(xué)習(xí)。處處以身作則,熱愛幼兒,樹立教師的榜樣作用。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和十五屆及全教會(huì)精神,認(rèn)真貫徹《閘北區(qū)教師師德規(guī)范要求》,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。把德育滲透到各課教學(xué)中,要愛班中的每個(gè)幼兒,特別是對(duì)特殊幼兒的關(guān)心。

三、主要工作:

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十五屆_精神,扎扎實(shí)實(shí)地提高理論學(xué)習(xí)水平。

2、愛崗敬業(yè),樹立為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

3、講文明,有修養(yǎng),形成良好的行為舉止規(guī)范。

4、遵守職業(yè)道德,建立良好的師生感情,做到無私公平地愛每一個(gè)孩子。

5、教師要博覽群書和多才多藝。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高自身教育教學(xué)水平。

四、具體措施:

1、樹立愛崗敬業(yè)的精神,忠于職責(zé)。

2、積極參加每二周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

3、將德育工作滲透到幼兒園的一日活動(dòng)中。

4、理論結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),互相學(xué)習(xí)不斷提高。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)3

高一52班是一個(gè)新組建的班集體,全體同學(xué)來自不同的地方,因此,作為本班的班主任和教師,除對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授外,同時(shí)還兼有教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人的任務(wù)。在本學(xué)期開學(xué)時(shí),我專題向?qū)W生進(jìn)行德育思想教育。

愛祖國,愛人民的教育,首先向?qū)W生了解它們長這么大,應(yīng)愛自己的父母,愛教師,愛集體,愛他人,愛祖國,愛人民。通過了解,許多學(xué)生長這么大了,也沒有或主動(dòng)為父母做一些力所能及的事,因此我向?qū)W生首先提的問題是進(jìn)入高中,請(qǐng)回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學(xué)生回家確實(shí)為父母做一些好事。

接下來是勞動(dòng)教育序列:教育學(xué)生進(jìn)入高中階段,自己的事一定要自己干,對(duì)于家里的事,則幫著干,而班上的事則要搶著干。增強(qiáng)學(xué)生愛勞動(dòng),愛班集體的動(dòng)力和信心,這樣的教育,表現(xiàn)在平時(shí)的勞動(dòng)衛(wèi)生方面,許多學(xué)生積極主動(dòng),當(dāng)然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差。

在開展主題班會(huì)《我的理想》的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過好日子,但是表現(xiàn)出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望,眼光較短,因此,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育是,父輩的錢不是白來的,需要艱苦的勞動(dòng),因此,我們生活花錢要節(jié)制,不要揮霍,金錢不是萬能的,還有比金錢更重要的。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)4

一、班級(jí)管理方面

1、每天堅(jiān)持7點(diǎn)十分前到校(吳春紅除外)

2、多數(shù)班主任在課間和午休時(shí)能深入班級(jí),較好的有黃軍紅、金國蘭、魯波秀、王玉賢、吳瓊、趙茄彤、胡桂藝、褚桂芝。

3、管理比較規(guī)范嚴(yán)格的是金國蘭、王玉賢。

4、對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)都能認(rèn)真準(zhǔn)備,較好的有吳瓊、趙茄彤、張芙蓉及九年級(jí)的三個(gè)班主任

5、能夠耐心細(xì)致做好學(xué)生思想工作。突出的有魯波秀、王玉賢、趙茄彤、房丹等

6、在衛(wèi)生打掃方面班主任親臨現(xiàn)場比較少,對(duì)勞動(dòng)方法指導(dǎo)較少。

7、家訪工作滯后,與家長沒有建立很好的聯(lián)系。

8、學(xué)生行為習(xí)慣教育不細(xì)致,缺乏科學(xué)管理和長效機(jī)制

二、值周工作

1、比以前有所提高,多數(shù)同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到按時(shí)上崗,課間巡視。比較好的有車彥彬、班玉美、付金龍、辛淑華、王彩蘭。

2、各班在委派值周生時(shí)存在怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)的心里,部分班主任將班級(jí)表現(xiàn)較差的學(xué)生派出來值周。影響值周質(zhì)量。八年一班、二班的值周生比較負(fù)責(zé)。

3、部分班主任有威脅或質(zhì)問值周生現(xiàn)象,使得值周生不敢大膽工作。

三、副班主任工作

1、多數(shù)副班主任積極主動(dòng)參與班級(jí)管理,為學(xué)校及班主任分憂。表現(xiàn)突出的有車彥彬、班玉美、丁娜

四、多數(shù)老師都能積極配合學(xué)校工作,其中在本學(xué)期政教處安排工作較多的有體音組的老師,在此提出表揚(yáng)。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)5

我園20__年的德育工作,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,取得圓滿完成,為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下:

一、建立管理網(wǎng)絡(luò)

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)”一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行園長總負(fù)責(zé),副園長具體負(fù)責(zé),全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),建立育人體系

師德是教師之魂,我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備”敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?!本礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),”與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。對(duì)青年教師進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀、敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。首先,我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中,教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過活動(dòng),教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。

三、根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展心理健康教育

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動(dòng)中,針對(duì)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會(huì)生活環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等,從而引起幼兒心理活動(dòng)的各種質(zhì)變,產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動(dòng):如:”男孩和女孩”、”我們的動(dòng)物朋友”、”樹木是我們的朋友”等探索型主題活動(dòng),從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼兒自主探索活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

四、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。讓家長樹立正確的教育觀、人才觀,家園攜手,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人。交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對(duì)幼兒園、班級(jí)管理和保教工作的意見。

總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,為走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好!

我參加工作十八年,一直從事班主任工作,我珍惜深愛著這份工作,做個(gè)好班任始終是我的追求與信念。我憑著一顆真誠實(shí)干的心去作好我應(yīng)該作好的每一件小事,愛我應(yīng)該熱愛的每一位學(xué)生,工作中,我開拓思維,不斷優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,努力使我們班形成美觀,溫馨,和諧,向上的氛圍。面對(duì)單親家庭過半的特殊教育群體,我給了我的學(xué)生們母親般的溫暖,用我的愛去一次次撫平他們?cè)?jīng)愛傷的心靈,我不僅僅教給他們知識(shí),更重要的是工作中教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何做人,結(jié)合學(xué)校整體工作計(jì)劃,我認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)主題班會(huì)教案并認(rèn)真落實(shí)實(shí)施,我能結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思我的班主任工作,我注重學(xué)生自我管理,創(chuàng)造自我教育機(jī)會(huì),使每一個(gè)孩子都得到發(fā)展,都成為好孩子,真正成為班級(jí)的主人,班級(jí)生活中所涉及的衛(wèi)生清掃,兩操一活,板報(bào)出版,藝術(shù)教育,安全常識(shí),疾病防控等等養(yǎng)成教育工作我是常抓不懈,常抓常新,我力求培養(yǎng)學(xué)生能力,敢于展示,接受挑戰(zhàn),首先我積極參加20__年我參加阿城區(qū)班主任《三感三理》主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng),獲阿城區(qū)三等獎(jiǎng)。

其中主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)《團(tuán)結(jié)互助》已獲哈市一等獎(jiǎng),20__年承擔(dān)阿城區(qū)的德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽《學(xué)會(huì)關(guān)心》分獲區(qū)、哈爾濱市一等獎(jiǎng),通過師生親身嘗試、參加、體驗(yàn)活動(dòng),班級(jí)的凝聚力,學(xué)生的自信心日益增強(qiáng),20__年承擔(dān)的阿城區(qū)級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽《慶祝建國六十周年》德育實(shí)踐活動(dòng)課,獲阿城區(qū)一等獎(jiǎng)。20__年12月我寫的中小學(xué)心理健康教育《愛能感化一切》獲哈市一等獎(jiǎng)。同學(xué)們更是越越欲試,20__年我又參加阿城區(qū)《三感三理》教育德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽獲阿城區(qū)一等獎(jiǎng)。20__年7月1日教育敘事成果《用師愛滋潤心靈》獲省教育學(xué)院一等獎(jiǎng)。我也不斷從班主任工作中體驗(yàn)出作班任的幸福與快樂,我深暗班主任工作藝術(shù),但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)止境,我能傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,遇到問題能虛心求教老班主任,虛心求教科任教師,并最大能量配合科任教師的工作,教育不是我一個(gè)人的事,如果說有點(diǎn)滴成績,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開科任教師的配合,離不開同志們的幫助與關(guān)心,我要繼續(xù)努力,使班主任工作做得更好。

學(xué)校德育工作教師總結(jié)7

德育工作的總目標(biāo)是:培養(yǎng)全體學(xué)生成為熱愛祖國、具有良好社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的好公民。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義覺悟,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

重點(diǎn):突出抓好愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育,開展以思想政治、道德品質(zhì)、紀(jì)律法制、心理健康、為主要內(nèi)容的、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的、形式新穎多樣的教育活動(dòng)。落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。德育工作的重要性眾所周知,也是學(xué)校教育的一個(gè)重要任。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展德育工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、課堂紀(jì)律。

本學(xué)期我班的學(xué)生守紀(jì)律,但思維反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)缺乏熱情。該了解原來大部分同學(xué)上課不敢發(fā)言的原因是怕說錯(cuò)了或說不好被同學(xué)嘲笑。因而我充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,采用小組形式開展學(xué)習(xí),多表揚(yáng),使他們?cè)鰪?qiáng)自信心。課堂氣氛很好,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也變了效果很佳。平時(shí)也注意加強(qiáng)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,還與家長聯(lián)系,學(xué)生成績有了明顯提高。

二、講文明、講禮貌。

自從學(xué)校訂出文明隊(duì)員的評(píng)比條件后,還學(xué)習(xí)向聰和美之同學(xué)的事跡。同學(xué)們都掀起講文明講禮貌的熱潮。根據(jù)班的情況,平時(shí)利用班會(huì)課討論該如何做,從而評(píng)出文明隊(duì)員?,F(xiàn)在不論是校內(nèi)或校外,學(xué)生都習(xí)慣使用文明禮貌的語言了,而且評(píng)到文明隊(duì)員的同學(xué)也較多。此外,還結(jié)合有關(guān)節(jié)日辦好墻報(bào)。

三、衛(wèi)生。

開學(xué)初,我覺得本班的衛(wèi)生很不清潔。據(jù)了解,原來值日生工作不負(fù)責(zé),導(dǎo)致教室和環(huán)境區(qū)不清潔。于是我找班干商量訂出班規(guī),每天都由值日班長負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,哪一個(gè)同學(xué)不負(fù)責(zé)做好記

錄,并及時(shí)處理。結(jié)果教室內(nèi)外都很干凈了,同學(xué)們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和實(shí)施。

嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì),使學(xué)生主體自律與他律,主體內(nèi)在與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、學(xué)生主體人格的培養(yǎng),完善學(xué)生新型主體的個(gè)性,塑造高尚的主體道德人格,使主體得到自我實(shí)現(xiàn),獲得精神上的愉快和享受,這是重要任務(wù)。

河口小學(xué)

20__年_月_日

學(xué)校德育工作教師總結(jié)8

1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?dòng),家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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