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成語(yǔ)故事演講稿大全素材

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  成語(yǔ)故事是我國(guó)悠久歷史遺留下來(lái)的寶貴財(cái)富。把學(xué)歷史和學(xué)成語(yǔ)故事有機(jī)地結(jié)合起來(lái),能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量、培養(yǎng)自學(xué)能力等,具有一舉幾得的效益,下面這些是小編為大家推薦的幾篇成語(yǔ)故事演講稿大全素材。

  成語(yǔ)故事演講稿大全素材1:風(fēng)馬牛不相及

  春秋初期,齊桓公任用管仲為相,大力進(jìn)行改革,使齊國(guó)一躍成為春秋初期較強(qiáng)大的諸侯國(guó)家。齊桓公還打著“尊王攘夷”,擁護(hù)周天子的旗號(hào),大會(huì)諸侯,成為“春秋五霸”的第一個(gè)霸主,聲威大震,中原的諸侯沒(méi)有不屈從他的。但南方楚國(guó)的國(guó)力也在不斷增強(qiáng),楚成王不但不服齊桓公,還要與他抗衡。

  公元前656年,齊桓公想顯示一下自己的聲威,就率領(lǐng)齊、魯、宋、陳等八個(gè)諸侯國(guó)的軍隊(duì)去攻打蔡國(guó)。蔡侯只好連夜逃往楚國(guó),請(qǐng)求楚國(guó)出兵援助。齊桓公看到蔡侯逃往楚國(guó),于是率領(lǐng)軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入向楚國(guó)進(jìn)發(fā)。

  楚成王派使臣到齊國(guó)軍營(yíng)中來(lái),對(duì)齊桓公說(shuō):“君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”這意思是說(shuō),您住在北海,我住在南海,相隔這么遠(yuǎn),就是馬牛走失,也不會(huì)跑到對(duì)方的境內(nèi)。不料,您居然來(lái)到我的國(guó)土,這是為什么呢?

  管仲立馬替齊桓公回答說(shuō):“從前召康公(周成王時(shí)最高的公卿)吩咐我們先君姜太公(即姜子牙)說(shuō):五侯九伯,你都可以討伐,以輔佐周王朝,并且賞賜給我先君領(lǐng)土:東到大海,西到黃河,南到穆陵,北到無(wú)棣。你長(zhǎng)期不向周天子進(jìn)貢楚國(guó)的特產(chǎn),我們要向你們征求;再有,周昭王巡行南方時(shí),被淹死在漢水,我們要向你們問(wèn)罪。”

  楚國(guó)使臣說(shuō):“不進(jìn)貢特產(chǎn),確實(shí)是我們的失職。至于周昭王淹死的事情,楚國(guó)是不能負(fù)責(zé)的。如果您要問(wèn)罪,請(qǐng)您自己到漢水邊去問(wèn)吧!”

  管仲一時(shí)之間,啞口無(wú)言。齊桓公見(jiàn)楚國(guó)不屈從自己,接著就派大軍來(lái)到召陵。楚國(guó)在強(qiáng)大的聯(lián)軍面前,只得派大夫請(qǐng)求議和。齊桓公得知楚國(guó)早已有所準(zhǔn)備,如果用武力討伐楚國(guó),勢(shì)必會(huì)落個(gè)兩敗俱傷,只好同楚國(guó)講和,雙方言歸于好,各自撤軍。

  成語(yǔ)故事演講稿大全素材2:韋編三絕

  孔子是春秋末期的思想家、政治家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。他名丘,字仲尼,魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人。先世系宋國(guó)貴族,多才多藝,學(xué)識(shí)淵博。

  孔子曾說(shuō)過(guò)他的學(xué)問(wèn)都是通過(guò)刻苦鉆研得來(lái)的。孔子幼年喪父,家境貧寒,沒(méi)能受到良好的教育,只能通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得知識(shí)。他從十五歲開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū),因?yàn)闆](méi)有人教,在學(xué)習(xí)上碰到難題就多方請(qǐng)教。他請(qǐng)教過(guò)做官的人,也請(qǐng)教過(guò)普通老百姓,請(qǐng)教過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人,也請(qǐng)教過(guò)頭上梳著小辮兒的兒童??鬃犹撔暮脤W(xué),學(xué)無(wú)常師,三十歲時(shí)便成為當(dāng)?shù)剌^有名氣的學(xué)者。

  那時(shí)還沒(méi)有紙張,制作書(shū)籍的材料主要是竹子。一般是把竹子削成一片一片的竹簽,刮去上面的青皮,用火烘干后在上面刻字,稱(chēng)為“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度,一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字,多則幾十個(gè),少則八九個(gè)。

  寫(xiě)成一部書(shū)要許多竹簡(jiǎn),書(shū)的內(nèi)容全部寫(xiě)上去以后,要用牢固的牛皮繩子把這些竹片按順序編聯(lián)起來(lái),就可以閱讀了,這樣的過(guò)程就叫做“韋編”。由于一片竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)很少的字,所以如果一部書(shū)的字?jǐn)?shù)很多的話,那就需要幾十斤甚至上百斤的竹片。像《易經(jīng)》這樣的書(shū),當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)的,因此相當(dāng)沉重。

  孔子到了晚年才開(kāi)始學(xué)《易經(jīng)》?!兑捉?jīng)》是很難讀懂的一部古書(shū),孔子下了很大的功夫,才把它全部讀了一遍,還只是基本上了解了它的內(nèi)容。接著,他又讀了第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。然后,他又讀第三遍,對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了比較透徹的理解。

  此后,為了深入研究這部書(shū),同時(shí)也為了給弟子們講解,他不知翻閱了多少遍《易經(jīng)》,這樣讀來(lái)讀去,把串聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了好幾次,不得不換上新的再讀。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛地說(shuō):“假如我能多活幾年,我就可以理解些《易經(jīng)》的文字與內(nèi)容了。

  成語(yǔ)故事演講稿大全素材3:不求甚解

  東晉時(shí)期,有一個(gè)名叫陶淵明的人,是我國(guó)最早的田園詩(shī)人。他所開(kāi)創(chuàng)的田園詩(shī)體,為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界。他出身于破落仕宦家庭。

  曾祖父陶侃,是東晉開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝姽︼@著,官至大司馬,都督八州軍事,荊、江二州刺史、封長(zhǎng)沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都做過(guò)太守。年幼時(shí),家庭衰微,九歲喪父,與母妹三人度日。孤兒寡母,多在外祖父孟嘉家里生活。孟嘉是當(dāng)代名士,“行不茍合,年無(wú)夸矜,未嘗有喜慍之容。好酣酒,逾多不亂;至于忘懷得意,傍若無(wú)人。”

  叔父陶逵介紹他任彭澤縣令,到任八十一天,陶淵明不想為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。于是,授印去職。陶淵明十三年的仕宦生活,自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年,是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后賦《歸去來(lái)兮辭》,表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂,不與世俗同流合污的決心。

  陶淵明辭官歸里,過(guò)著“躬耕自資”的隱匿生活。夫人翟氏,與他志同道合,安貧樂(lè)賤。由于家鄉(xiāng)潯陽(yáng)一帶水旱災(zāi)害連年不斷,所以,他靠著微薄的田產(chǎn),維持著一家老小的生活,日子過(guò)得非常艱難。即使如此,陶淵明也不羨慕榮華富貴,而是喜愛(ài)清靜閑散的田園生活。他一面耕田,一面讀書(shū)寫(xiě)詩(shī),不僅不覺(jué)得苦,反而覺(jué)得十分逍遙自在。

  大概二十八歲那年,陶淵明為自己寫(xiě)了一篇文章,取名《五柳先生傳》。文章的開(kāi)頭是這樣的——

  先生不知道是何等樣人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹(shù),因而就以“五柳”作為自己的號(hào)了。先生喜愛(ài)閑靜,不多說(shuō)話,也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書(shū),但對(duì)所讀的書(shū)不執(zhí)于字句的解釋;每當(dāng)對(duì)書(shū)中的意義有一些體會(huì)的時(shí)候,便高興得忘了吃飯。

  生性愛(ài)喝酒,可是因?yàn)榧依镓毟F,不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況,所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢,到那里去總是把他們備的酒喝光。

  
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