中國哲學(xué)史選修課論文(2)
中國哲學(xué)史選修課論文
中國哲學(xué)史選修課論文篇二
略論鐘泰的中國哲學(xué)史研究
摘 要:在中國哲學(xué)史學(xué)科創(chuàng)立之初,鐘泰以本土的話語方式對中國哲學(xué)史進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。該書運(yùn)用史傳的體例,以同情理解的態(tài)度,對不同時期的人物、思想、流派做了詳實(shí)的介紹,客觀地還原了中國哲學(xué)史上諸多人物的哲學(xué)思想。他追溯中國哲學(xué)思想的源頭,概括性地對上古哲學(xué)思想特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。鐘泰“以中釋中”的研究方式對中國哲學(xué)史的形成和發(fā)展有著獨(dú)特的作用,對當(dāng)今詮釋中國哲學(xué)的思想精髓和核心價值具有啟發(fā)意義。
關(guān)鍵詞:鐘泰;中國哲學(xué)史;以中釋中
中圖分類號:B26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)35-0026-02
鐘泰(1888―1979),中國近現(xiàn)代著名學(xué)者。字 齋,號鐘山,別號待庵。江蘇南京人。師從太谷學(xué)派中期宗師黃葆年,曾攻讀于江南格致書院,繼而留學(xué)日本,畢業(yè)于日本東京大學(xué)。歸國后任兩江師范學(xué)堂日文譯教。辛亥革命曾入皖督柏文蔚幕。爾后歷任安徽高等學(xué)堂教師,南京法政專門學(xué)校(后改法政大學(xué))日文教席,并開老莊講座,又任《共和雜志》社社長。1924年轉(zhuǎn)任杭州之江大學(xué)國學(xué)系教授、系主任。1939年任湖南藍(lán)田國立師范學(xué)院教授。1943年任貴陽大夏大學(xué)文學(xué)院長兼中文系主任。1944年入蜀,與熊十力并任書院主講兼協(xié)纂。1948年任光華大學(xué)教授。新中國成立后入華東師范大學(xué)。后轉(zhuǎn)入上海文史館。1962年應(yīng)長春東北文史研究所禮聘講學(xué)。1966年返回上海文史館。1979年病逝于家。
鐘泰畢生致力于先儒哲理之學(xué),博采眾長,成一家之言。著有《中國哲學(xué)史》、《荀注訂補(bǔ)》、《國學(xué)概論》、《莊子發(fā)微》、《春秋正言斷詞三傳參》、《顧詩箋校訂》、《管子侈靡篇》等。其中,1929年出版的《中國哲學(xué)史》是鐘泰的代表作之一,在中國哲學(xué)這門學(xué)科創(chuàng)立之時,該書對中國哲學(xué)史的研究領(lǐng)域產(chǎn)生了較為重要的影響。
一
不同于胡適、馮友蘭等“以西釋中”的研究模式,鐘泰采用了中國化的哲學(xué)研究方法。鐘泰在書中完全運(yùn)用中國本土的話語方式,在傳統(tǒng)的領(lǐng)域內(nèi)對哲學(xué)進(jìn)行梳理,較為系統(tǒng)地介紹了中國古代哲學(xué)思想。鐘泰并不是簡單重復(fù)謝無量的《中國哲學(xué)史》,而是具有了明顯的方法論意識。
鐘泰所著的《中國哲學(xué)史》全書分為四編,分別為上古哲學(xué)史、中古哲學(xué)史、近古哲學(xué)史、近世哲學(xué)史,共分為上下兩卷,八十二章,單列人物117位。上古哲學(xué)史由周代至先秦,中古哲學(xué)史涵括漢唐時期,近古哲學(xué)史包含宋明哲學(xué),近世哲學(xué)史則涵蓋了清代哲學(xué)。鐘泰以客觀的筆觸,盡可能真實(shí)地介紹各家思想,以龐大完整的體系奠定了“以中釋中”的中國哲學(xué)史詮釋框架。
二
縱觀鐘泰的《中國哲學(xué)史》的內(nèi)容,具有如下主要特點(diǎn)。
1.敘述了上古哲學(xué)思想的淵源
在第一編上古哲學(xué)史中,鐘泰提出了他對中國哲學(xué)總體特征的認(rèn)識。中國哲學(xué)的特點(diǎn)在歷史的進(jìn)程中不斷地鞏固、發(fā)展,貫穿了整個中國哲學(xué)史。在第一章中,鐘泰將中國的哲學(xué)思想追溯至周代,認(rèn)為中國哲學(xué)“至周代始有統(tǒng)系可言。”[1]4他從上古思想中提煉出“本天”、“盡人”、“首孝”、“用中”、“上民”、“大天下”六個方面,認(rèn)為人應(yīng)以天為萬物之本,“人者托體于天,則當(dāng)以天為父”[1]4,同時充分發(fā)揮人的本性,進(jìn)行能動地創(chuàng)造,“盡人之性,則可以參天地而育萬物”[1]4,從而實(shí)現(xiàn)天人合一的境界。那么,盡人之性的具體行為是什么呢?鐘泰隨即提出了“首孝”,強(qiáng)調(diào)孝的重要性。自上古時代孝道思想就產(chǎn)生和流傳下來,擴(kuò)充為五倫關(guān)系所應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)。“用中”即是以中道的方式處世,而后重視民意,以保民、愛民的思想治理國家,最終實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一的政治理想。這些方面涵蓋了哲學(xué)、倫理學(xué)、政治哲學(xué)等方面的內(nèi)容,涉及了人與人、人與自然、人與社會之間的關(guān)系的論述。第二章“王官六藝之學(xué)”,鐘泰認(rèn)為“周公集前王之大成”[1]9,著述了以禮樂文化為中心,六藝之學(xué)為內(nèi)容的典章。百家諸子之學(xué)皆源于六藝,而六藝之學(xué)則始于周公。因此鐘泰指出,“中國哲學(xué),必當(dāng)斷自周公為始。”[1]4鐘泰運(yùn)用富于中國特色的語言歸納出中國哲學(xué)的特點(diǎn),追溯了中國哲學(xué)思想的本源。
2.采用史傳體例書寫哲學(xué)史
鐘泰在《凡例》中就明確指出他是以史傳的體裁書寫的中國哲學(xué)史,以客觀的視角敘述各家基本思想。鐘泰秉承古文經(jīng)學(xué)派的解釋學(xué)方式,抱著“述而不作”、“我注六經(jīng)”的學(xué)術(shù)態(tài)度著述,他所整理的中國哲學(xué)史內(nèi)容翔實(shí),語言古樸,態(tài)度誠懇。值得一提的是,鐘泰在梳理哲學(xué)史時堅(jiān)持了“上下則詳其源流,彼是亦辨其同異”的原則,對不同時期的人物、流派、思想以及同一時期的不同人物、流派、思想等進(jìn)行對比,研究他們的源流和發(fā)展,探討他們的異同之處。對于不同時期,鐘泰通過介紹主要人物以歸納其核心思想及其學(xué)派的特點(diǎn)。例如在介紹孔子時,通過“仁”、“忠恕”、“孝弟”、“五倫”、“成己成物”、“富教”、“小康大同”、“知命之學(xué)”等方面來講解,介紹墨子以“兼愛”、“非攻”、“節(jié)用”、“天志”、“墨經(jīng)”為特點(diǎn)來概括,介紹朱子從“理氣”、“天命之性氣質(zhì)之性”、“居敬窮理”幾個方面進(jìn)行總結(jié)。對于同一時期,鐘泰則以事件為焦點(diǎn)進(jìn)行論述,如“兩漢儒學(xué)之盛”、“魏晉談玄之風(fēng)”、“宋儒之道學(xué)”、“元明諸儒之繼起”、“清儒之標(biāo)榜漢學(xué)”,對某一時期的特點(diǎn)進(jìn)行集中的闡釋和總結(jié)。“史家之例,或以事為題,或以人為目。此書述一家之言,則著其人;總一代之變,則標(biāo)其事。”[1]1鐘泰正是本著這樣的原則對中國哲學(xué)史進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,對當(dāng)時及后世研究某一學(xué)派人物及某一時期的哲學(xué)特點(diǎn)都有著重要的參考意義。此外,史傳體例還表現(xiàn)在,書中還常有“老子附管子附《老子》天地不仁以萬物為芻狗解”、“惠施公孫龍附尹文子附名家不出于別墨論”等章節(jié)的內(nèi)容。“史家紀(jì)傳,有合有分?;蛞愿綇?,或以連及。此書亦兼四體。”[1]1這些正體現(xiàn)了鐘泰的這一寫作原則。
3.以同情理解的態(tài)度介紹各家學(xué)說
鐘泰在著述過程中,并沒有對各家之言持褒貶不一的態(tài)度,而是以真實(shí)的姿態(tài)還原諸子思想的本來面貌,客觀、全面地一一展示其哲學(xué)思想內(nèi)容。“門戶之爭,自古不免。然言各有宜,理無相悖。此書于各家同異,時附平亭。既欲見學(xué)術(shù)之全,亦以為溝通之助。”[1]1鐘泰在書中充分地體現(xiàn)了作為一名哲學(xué)史家的客觀態(tài)度。鐘泰在評價宋儒時寫道:“宋儒于經(jīng),不主訓(xùn)詁而主義理,不主師傳而主心得。惟主義理主心得,故以經(jīng)為求理之階梯,而不認(rèn)經(jīng)為可以盡天下之理;又以為理雖在經(jīng)中,而亦非專于守經(jīng)所可得。”[1]185-186而后他又將宋儒與漢儒進(jìn)行了對比:“由是觀之,宋儒與漢儒,其有取于孔子之經(jīng)雖一,而其所以取于孔子之經(jīng)者則有間矣。是故譬之于谷,孔子植之,漢人收獲之,而宋儒則播之礱之,淅之炊之,且以自食之者也。”[1]186作為太谷學(xué)派的繼承者,鐘泰并沒有一味褒揚(yáng)儒家學(xué)說,而是對比分析了儒學(xué)不同時期的特點(diǎn),以同情理解的態(tài)度分別評述各家學(xué)說,這種中肯的態(tài)度是難能可貴的。 三
在五四新文化運(yùn)動中,胡適以他的《中國哲學(xué)史大綱》批判舊文化,以西方哲學(xué)的邏輯方法重新梳理中國哲學(xué)。馮友蘭又進(jìn)一步深化了“以西釋中”的哲學(xué)研究方法,成為新理學(xué)的先驅(qū)。正是在這樣的境況下,鐘泰堅(jiān)持“以中釋中”,以表明自己的文化觀。他指出:“中西學(xué)術(shù),各有統(tǒng)系,強(qiáng)為比附,轉(zhuǎn)失其真。此書命名釋義,一用舊文。近人影響牽扯之談,多為葛藤,不敢妄和。”[1]1鐘泰認(rèn)為中西學(xué)術(shù)各成體系,正是因?yàn)閮烧叩牟町愋?,才使它們具有了各自的?dú)特性。他反對將中西哲學(xué)牽強(qiáng)比附,尤其反對胡適用西方進(jìn)化論的觀點(diǎn)來審視中國哲學(xué)。如“近人摭拾其‘萬物以不同形相禪’之一言,又取與達(dá)爾文之《天演論》相比附,去莊子之真意益遠(yuǎn)。”[1]46鐘泰對胡適提出了直接的質(zhì)疑:“胡適之《哲學(xué)史大綱》創(chuàng)為此說,然‘萬物以不同形相禪’句下,即繼之以‘始卒若環(huán),莫得其倫’,夫言天演,言進(jìn)化,有始卒若環(huán)者乎?胡氏之說不攻自破。”[1]46由此可見,鐘泰拒絕用西方化的研究模式來整理中國哲學(xué)史,他力圖通過運(yùn)用中國哲學(xué)獨(dú)有的方式,進(jìn)行自我更新和自我揚(yáng)棄。在多種哲學(xué)研究方法并存的五四時期,鐘泰堅(jiān)持回歸中國本位的敘事方式,為捍衛(wèi)中國哲學(xué)的獨(dú)立性作出了積極的努力,在研究方法多元化的環(huán)境下占有一席之地。然而他的文化保守主義傾向,也在一定程度上阻礙了中西哲學(xué)的融合與發(fā)展。
鐘泰在書中并沒有對中國哲學(xué)、中國哲學(xué)史進(jìn)行明確的定義和解釋,其觀點(diǎn)只能被后人所揣測。他闡釋了117位人物之多,其中有不少人物在其他哲學(xué)史書中并不多見,如魏伯陽、牟融、徐干、陶淵明、陳止齋、唐說齋、蔡西山、蔡九峰、蔡節(jié)齋、真西山、魏鶴山、吳草廬、鄭師山、劉伯溫、曹月川、吳康齋、張楊園、唐鑄萬、彭允初、汪大紳、羅臺山、洪北江等。這一方面說明鐘泰學(xué)識淵博、博覽群書,另一方面也說明他對學(xué)術(shù)、思想和哲學(xué)的把握不甚分明。鐘泰對哲學(xué)、哲學(xué)史、中國哲學(xué)史的概念沒有清晰的認(rèn)識,因此他所列舉的諸位人物中,包含了著名的學(xué)者和思想家,而這些學(xué)者和思想家并不完全是哲學(xué)家,哲學(xué)史也不盡等同于思想史、學(xué)術(shù)史。這種“還原論”的敘述視角和方式在當(dāng)時可能是落伍的,但在今天又受到了學(xué)界的重視。
自五四新文化運(yùn)動以來,中國受到西方文化的巨大影響,中國哲學(xué)史的研究形成了“以中釋中”、“以西釋中”、“以馬釋中”等詮釋方式,而后的幾十年里,“以西釋中”、“以馬釋中”逐漸成為主流的研究方法,它們以較新的途徑和科學(xué)的方法,重新挖掘了中國哲學(xué)的價值,極大地拓展了中國哲學(xué)史研究的視野,取得了豐厚的成果。然而,多元化的研究模式并沒有持續(xù)下去。在西方的話語系統(tǒng)之下,學(xué)界出現(xiàn)了一味追求西方化的形式主義、過度依賴西方文化的情況。能否真正詮釋出中國哲學(xué)的思想精髓,揭示中國傳統(tǒng)文化的核心價值,建立自身完善的話語體系,形成具有民族文化精神和民族特色的中國哲學(xué)史成為新時代的重要課題。20世紀(jì)中國哲學(xué)史學(xué)科的構(gòu)建者們大都采取了“六經(jīng)注我”式的方式,預(yù)先設(shè)定中國哲學(xué)中存在著宇宙論、人生論、知識論等近現(xiàn)代哲學(xué)內(nèi)容,從此出發(fā)去尋找歷史性的佐證,而不是從歷史性研究中延伸出近現(xiàn)代意義。這就造成了他們無法設(shè)身處地地融入歷代哲學(xué)家的心境中,深入挖掘這些哲學(xué)家們的思想精華[2]。而鐘泰中國本位的敘事方式,對諸子各家同情理解的態(tài)度,在這種現(xiàn)狀下顯現(xiàn)出其獨(dú)特的價值,給現(xiàn)代人以反思和啟發(fā)。鐘泰書寫中國哲學(xué)史持有的謹(jǐn)慎、中肯的態(tài)度,對中國哲學(xué)思想的尊重與還原,值得當(dāng)代中國哲學(xué)建構(gòu)者們借鑒。
在現(xiàn)今大陸兩種社會制度并存、多種文化類型同在、多維價值體系共生的社會環(huán)境下,文化的發(fā)展必然多元的,而多元文化背景下的中國哲學(xué)史建構(gòu)也必定是多維度的[3]。以鐘泰為代表的中國化研究模式,在多元化的文化觀中占有一席之地。它能夠幫助整合中國哲學(xué)史的建構(gòu),重新審視和調(diào)整中西哲學(xué)思想的關(guān)系,傳承和發(fā)揚(yáng)中國哲學(xué)的內(nèi)在精神,為使中國哲學(xué)史學(xué)科更好地建立自身的話語系統(tǒng)和書寫范式而作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
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