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三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事

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  學(xué)習(xí)國學(xué),是對傳統(tǒng)文化的認祖歸宗,更是促進當(dāng)代青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以下是小編為大家準備的三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事,希望大家喜歡!

  三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事范文1

  [原文]人之初性本善,性相近習(xí)相遠。茍不教性乃遷,教之道貴以專。

  [譯文]人剛出生時,其稟性都是善良的,彼此相差不大,只是由于后來所處環(huán)境和所受教育不同,習(xí)性才會千差萬別。如果對孩子不從小就進行教育,其原本善良的天性就會因外界的不良影響而發(fā)生改變。教育好一個人的方法,貴在教導(dǎo)他專心致志,持之以恒。

  [故事]小不不

  有一只小兔,別人叫他干這干那時,他總是連想都不想就搖著頭說:“不!”所以大家都叫他“小不不”。

  兔媽媽說:“到外頭去拔點嫩草尖兒回來做涼拌菜,好嗎?”

  “不去!”“小不不”站著不動。

  兔媽媽只好說:“你站在這兒好了,我去拔!”

  這時,“小不不”沖出去說:“不,我去拔!”

  后來,兔媽媽抓到這個規(guī)律,當(dāng)她想讓“小不不”做什么的時候,總是反著說。

  比如,兔媽媽想讓“小不不”去拾些玉米葉子,她就會說:“小不不,我們還有新鮮的玉米葉,你不用去拾了!”

  “小不不”就說:“不,我就要去!”

  可是有一天,這個辦法失效了。這天,兔媽媽要出門,得晚上才能回來。她希望“小不不”好好待在家里,因為晚上草原上會有狼出沒。于是,兔媽媽說:“小不不,你晚上一接媽媽吧,因為晚上草原上會有狼。”

  “不,我才不去接你!”“小不不”說。

  兔媽媽滿意地走了。

  天黑了,“小不不”開始不安起來,他想,“媽媽會不會有危險呢?我要去接她……不,她讓我去,我偏不去。”

  過了一會兒,“小不不”又想:“唉,草原上有狼出沒,媽媽怎么可能讓我去接她呢?我一定是聽錯了,我要去接媽媽。”想到這兒,“小不不”沖出了家門。

  草原上真可怕啊,陰森森的,“小不不”走了沒多遠,就碰上了一只大灰狼。

  “小不不”拼命地跑啊,小鞋子跑丟了,衣服跑亂了,當(dāng)他一頭撲到兔媽媽的懷里時,已經(jīng)抖成一團了。

  兔媽媽拿著棍子嚇跑了大灰狼,再看“小不不”,已經(jīng)嚇得說不出話來了。

  自從發(fā)生了這件事,“小不不”再也不那樣任性了。

  三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事范文2

  [原文]父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

  [譯文]當(dāng)父母呼叫你的時候,應(yīng)當(dāng)及時應(yīng)答,不能慢吞吞地很久才應(yīng)答;當(dāng)父母有事交代時候,應(yīng)當(dāng)立即去做,不應(yīng)拖延偷懶。對父母的教誨,一定要恭敬地聆聽。父母對你的批評,一定要虛心接受。

  [故事]王羲之教子

  王羲之是東晉著名的書法家,他的書法藝術(shù)造詣很高,被公稱為“書圣”。作為一代書法大師,王羲之在教育上深知“玉不琢,不成器”的道理。王羲之對自己和七個兒子要求都很嚴格,規(guī)定他們在吃飯、穿衣上都要艱苦樸素,不能鋪張浪費。小兒子王獻之七八歲時便開始學(xué)習(xí)書法。有一天,他將自己寫的字拿給父親看。王羲之看一張搖一下頭,直到看到一個“大”字才有了點笑意,提筆在“大”字下面點了一點兒,然后把字都還給了王獻之。王獻之拿著自己的字給母親看,問母親自己的字和父親的字有什么不同。母親拿著他的字看了半天,然后指著那個“大”字底下的一點兒對王獻之說:“只有這一點兒像你父親的字!”即使有客人在,王羲之總是讓兒子王獻之陪在身旁,從不約束孩子。父母熱情好客的行為感染了王獻之,并對王獻之性格、品德的培養(yǎng)起了重要的作用。王羲之鼓勵王獻之勤學(xué)苦練,傳說王獻之練筆曾用盡十八缸水。功夫不負有心人,他的書法水平提高很快,終于成為一代大家。王獻之的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。

  三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事范文3

  [原文]父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

  [譯文]當(dāng)父母呼叫你的時候,應(yīng)當(dāng)及時應(yīng)答,不能慢吞吞地很久才應(yīng)答;當(dāng)父母有事交代時候,應(yīng)當(dāng)立即去做,不應(yīng)拖延偷懶。對父母的教誨,一定要恭敬地聆聽。父母對你的批評,一定要虛心接受。

  [故事]小熊冰雹

  “媽媽,我要喝蜂蜜!”小熊說。

  “孩子,你剛剛喝了一罐,要是再喝,就會牙痛的。”熊媽媽說。

  “我要喝!我就要喝!”小熊又哭又鬧,還在地上打起了滾兒。

  “我的孩子脾氣這么壞,真拿他沒辦法!”熊媽媽嘆了口氣,到菜園里干活去了。

  小熊見沒人理他,脾氣越發(fā)大了,他的肚子變成了一個大大的氣球。

  一陣風(fēng)吹來,小熊像氣球一樣飄起來了。

  “我要飛到大樹上的蜂巢里喝蜂蜜!”小熊怒氣沖沖地說。

  可是,他沒能在大樹上停下來,而是被風(fēng)兒吹到烏云里了!

  “我不是小鳥,不想上天!”小熊叫起來。

  天上好冷啊!小熊縮成一團,身上結(jié)了厚厚的一層冰……

  此時,熊媽媽正在給青菜澆水,忽然,一個像小熊一樣大的冰雹落到她身邊。

  “好大的冰雹!”熊媽媽驚訝地說。

  “媽媽,我不是冰雹,我是你的孩子!”冰雹裂開一個口,跳出來一個小熊——他慚愧地低下頭,然后撲進媽媽溫暖的懷里。

  溫馨提示:

  小熊為什么會變成冰雹呢?因為他愛發(fā)脾氣,愛發(fā)脾氣的人不會給別人帶來溫暖,只會讓人覺得寒冷。小朋友,讀了這個小故事,你還會亂發(fā)脾氣嗎?記住,要試著給親人和朋友送去溫暖,而不是“冰雹”。

三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事

學(xué)習(xí)國學(xué),是對傳統(tǒng)文化的認祖歸宗,更是促進當(dāng)代青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以下是小編為大家準備的三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事,希望大家喜歡! 三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事范文1 [原文]人之初性本善,性相近習(xí)相遠。茍不教性乃遷,教之
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