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熱血教師觀后感5篇600字

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但事情不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。當(dāng)學(xué)生不完成作業(yè)還故意向他挑戰(zhàn)時,他情緒失控了,他覺得自己要退縮了。但他最終,他還是選取了他的學(xué)生,下面是小編為大家?guī)淼臒嵫處?a href='http://zh056.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感,希望你們喜歡。

熱血教師觀后感1

雄心激昂斗志??ɡ烁鎰e優(yōu)異的成績,告別親人,懷揣著去追逐人生中最渴望的東西,敢于夢想,敢于冒險”的斗志,不顧家人的阻撓、不顧同事的規(guī)勸,更不顧校長的擔(dān)心,毅然決然勇敢又瀟灑地“闖”進(jìn)了“虎穴”之中——美國黑人區(qū)最差的一個班級執(zhí)教。

假如不是電影鏡頭的呈現(xiàn),也許我根本無法想象,克拉克的學(xué)生竟是一群這樣的“鬼混混”“無賴”“惡魔”“無可救藥的混蛋”……我想用這些詞語來形容的話,一點(diǎn)也不過分!孩子們拿教室當(dāng)戰(zhàn)場和舞場,拿課桌當(dāng)板凳,板凳飛桌子跳,賭博打架、聊天化妝、跳舞逗鬧,無所不極。紀(jì)律、班規(guī)熟視無睹、老師規(guī)勸耳旁風(fēng),即使是克拉克老師也不過是被孩子們擺布的一枚棋子!

說實(shí)話,孩子們的'所說、所做、所思、所想,哪兒是學(xué)生?面對他們對老師的的諷刺、挖苦、挑釁、惡作劇、打架斗毆、乃至人身攻擊……我看了都感到毛骨悚然。然而,克拉克卻像蚌一樣吸納、包容、呵護(hù)、浸潤,經(jīng)年累月,用自己的一腔熱血“舐它,磨它,浸它,洗它,成就了一顆顆珍珠,光彩熠熠!”雖然只看了一遍影片,但他的事跡卻如串串珍珠,歷歷在目。

精彩一:最頑皮又特殊的泰肖恩,已經(jīng)被記兩次大過,再有一次就得被開除。他在班級中打架兩次,一次要自己走,一次鬧到了校長室,都被克拉克老師攔了下來,他誠懇地對這個學(xué)生,對他的監(jiān)護(hù)人講:“我們不應(yīng)該把這樣的孩子趕出校門,應(yīng)該把他留在學(xué)校里。我相信他有理由這樣做。在泰肖恩遭到毒打后離開家,當(dāng)夜幕降臨時他蜷縮在街上;克拉克找到了“壞孩子” 泰肖恩并把他緊緊擁進(jìn)自己的懷里時,此時,孩子發(fā)自內(nèi)心的“酣暢”哭聲,感動得我心碎而淚如雨下,當(dāng)泰肖恩被宣布成為繪畫特長高手時,我替克拉克幸福不已!

精彩二:莎美卡,未成年就已經(jīng)是三個孩子的媽媽,在孩子們中極具影響力,簡直就一“禍水”,她所在之處,絕對沒有平靜與和諧。然而“細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì),細(xì)心表達(dá)愛意”。在莎美卡“插隊(duì)”事件中,即使是全班在陪著不承認(rèn)自己插隊(duì)的莎美卡挨餓的時候,克拉克也沒有對莎美卡冷嘲熱諷,而是耐心地真誠地告訴莎美卡:“我們是一家人,一家人之間不會互相欺騙?!碑?dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認(rèn)了自己插隊(duì)之后,老師沒有落井下石,而是看著莎美卡的眼睛:“我真的感謝你,我為你自豪。”細(xì)心的呵護(hù),溫暖的激勵,無不表達(dá)著克拉克對孩子們獨(dú)有的厚愛。

熱血教師觀后感2

愛心與責(zé)任是教育的基石,是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師的愛來源于對學(xué)生深刻的認(rèn)識和了解。教師對學(xué)生應(yīng)多一些寬容、多一些耐心;尊重個體差異,不諷刺不挖苦,平等對待學(xué)生。教師天生就應(yīng)該是一個博愛家。這方面克拉克先生給我們作出了表率。

當(dāng)克拉克來到第一所面試的.學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并沒有像其他老師那樣習(xí)以為?;蚴且暥灰?,而是主動上前打招呼,還與孩子握手,這讓我見識到了師生之間的平等關(guān)系。當(dāng)克拉克了解到孩子為何懲罰后(老師說:你學(xué)不會,就和垃圾桶呆在一起吧。),開始了自我介紹,并謊稱自己健忘,說完一大段話,問孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克馬上鼓勵到“現(xiàn)在你就學(xué)到了一個新知識”,讓這個孩子對這樣的老師充滿了期待。有了期待才可能有成功的動力。平等對待學(xué)生、不歧視學(xué)生、鼓勵學(xué)生 —— 克拉克在教育實(shí)踐中用到了及至。

教師的快樂在哪里?就在所謂單調(diào)重復(fù)的生活中,就在所謂平淡無奇的日子里。假如我們能用積極樂觀的態(tài)度看學(xué)校、看學(xué)生、看生活、看世界,那么,我們就會對周圍的世界常常保持新鮮感,我們就會使單調(diào)重復(fù)的工作和生活變得豐富多彩,我們就會把平常無奇的日子過得有滋有味,那么,對我們來說,每一次日出都會像第一次看見那樣美妙,每一朵花兒都會像玫瑰花那樣溫馨,每一節(jié)課都會像畢業(yè)實(shí)習(xí)課那樣新鮮,每一個學(xué)生都會像小天使那樣可愛。我們必須有一定的目標(biāo)去追求,我們作為教師要每天堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷給自己充電,很好地解決教學(xué)中遇到的問題。我們不要把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)把它當(dāng)成一種樂趣。久而久之,你便會感受到學(xué)習(xí)的樂趣,自然就會在學(xué)習(xí)中感到幸福。應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)重要的工作,這樣才能獲得更多的幸福,才能用知識創(chuàng)造出更高層次的幸福。通過學(xué)習(xí)才能形成一種積極的、向上的、對人類生活充滿愛的心態(tài)。教師的幸福和快樂是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激,是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿足和寬容、感恩與和諧。相對安靜、安寧、安心才能打開心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育的幸福。雖然現(xiàn)在教育確實(shí)變革很大,壓力很大,但是我們有一顆追求的心,不怕苦難,擺正好心態(tài)地工作,那就是創(chuàng)造幸福。幸福既在心靈深處,也在我們眼前手邊,所以我們要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任,甚至是壓力、埋怨和怨憤。

熱血教師觀后感3

今天,我和參加幼兒教師置換培訓(xùn)的同學(xué)們在老師的推薦下,共同觀看了美國電影《熱血教師》。觀影過程中,同學(xué)們有笑有淚;觀影之后的討論,同學(xué)們都覺得有所收獲。我記得有本書書名叫做《細(xì)節(jié)決定成敗》,看完電影我想說這樣一句話:“對待問題的態(tài)度決定解決問題的效果?!?/p>

《熱血教師》講述的是一位叫做克拉克的青年男教師離開家鄉(xiāng)到紐約哈林區(qū)小學(xué)任教的故事。他任課的班級,是一個紀(jì)律和考試成績?nèi)W畈畹陌嗉墸粋€在他任教前一個月里,一連氣走五位任課教師的班級。

影片是由真人真事改編,原型是美國教師羅恩·克拉克老師,羅恩·克拉克23歲開始在家鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村學(xué)校任教,5年后來到紐約市哈萊姆區(qū),年僅28歲時就榮獲“全美最佳教師獎”,是唯一被美國總統(tǒng)接見過三次的小學(xué)教師。在《熱血教師》的影片最后,克拉克老師如同現(xiàn)實(shí)中的羅恩·克拉克一樣,帶領(lǐng)著這群曾經(jīng)的問題學(xué)生,在小學(xué)畢業(yè)州統(tǒng)考中,獲得了班級成績?nèi)珔^(qū)第一的殊榮。

結(jié)局,很美好。但過程,并不是一帆風(fēng)順??赐暾侩娪埃瑢τ谖易约憾?,給我留下印象最深刻的,也是我覺得最值得我們教師借鑒、學(xué)習(xí)和反思的是——克拉克老師在出現(xiàn)問題時對待問題的態(tài)度。

片中的克拉克老師在教學(xué)中遇到了無數(shù)的問題:任教前對學(xué)生的家訪,家長不配合,學(xué)生不歡迎;任教后定制的班規(guī),學(xué)生不但不遵守而且故意違反;精心布置的教室被學(xué)生惡意破壞;家訪幫助學(xué)生完成家庭作業(yè)卻引來家長反感,并投訴到校長室;校長當(dāng)著全班同學(xué)的面,質(zhì)疑自己的教學(xué)方式……同為教師,我們捫心自問,如果是我們自己在教學(xué)中遇到這樣的學(xué)生,這些問題,我們會是什么態(tài)度?我們首先會想到些什么?反正我覺得自己很慚愧,因?yàn)槲易约赫\實(shí)地講,我首先會想到的是:為什么這么倒霉!碰到了這樣的問題班級?遇到了這么棘手的問題?當(dāng)然,想過之后我也會去想辦法去把問題解決掉。但是,在這樣消極的心態(tài)影響下,解決方法難免簡單粗暴,看問題容易片面,最終可能解決掉的只是表面問題,冰山一角,發(fā)生問題的根源還是不清楚更不用說消除掉。如果這樣,隨著時間的推移,同樣的問題還會以不同的方式再次出現(xiàn)。

我們反觀影片中的克拉克老師,首先,他是主動接受了這個所謂問題班級的任教工作,態(tài)度積極主動;其次,開始任教后,問題接踵而來,他并沒有報怨,也沒有退縮,而是充滿熱情地去解決并努力去找出問題出現(xiàn)的原因。當(dāng)一種方式宣告失敗的時候,他馬上調(diào)整自己的教學(xué)方法。在一次又一次的挫折與失敗之后,他最終找到了正確的方式方法解決了問題,帶領(lǐng)著他的學(xué)生們一同取得了各自領(lǐng)域的成功。而且在影片里克拉克老師任教的后期,他不僅僅安于出現(xiàn)問題才去解決,而變成主動尋找問題出現(xiàn)的原因,甚至可以在問題出現(xiàn)之前就把它解決了。這是對出現(xiàn)問題才去解決的態(tài)度的又一次改進(jìn)。

熱血教師觀后感4

電影《熱血教師》主人公克拉克老師本是一位教育業(yè)績連續(xù)四年獲得第一的事業(yè)有成的教師,可他卻為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,毅然在慶功會上辭去了工作,來到紐約,開始了他的新生活。但這次,他面對的學(xué)生卻和以往不同,這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學(xué)生們??死死蠋焻s懷著一顆熱忱的心與獨(dú)特的教學(xué)方法,用獨(dú)特的眼睛,看到了一群天真孩子美好的未來,用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心,使他們不再懦弱,不再氣餒,不再沉淪,而是敢于在別人否定的眼光與評語中開始做夢,敢于冒險,去追逐自己人生中最渴望的東西。是克拉克老師讓我相信教師是一個能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)沒有止境的事業(yè)。

克拉克老師想法設(shè)法用各種方法調(diào)動學(xué)生聽講的積極性、學(xué)習(xí)的熱情。為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過15秒鐘,他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐),也為了好奇,學(xué)生真的安靜地聽老師講課,當(dāng)有人說話時,大家群起噓之。一節(jié)課下來按照30分鐘計(jì)算,老師喝掉了430=120瓶酸奶。難受嗎?當(dāng)然難受,但是,老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國的總統(tǒng)和歷史事件,老師自編了說唱,配上音樂,邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后,他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化,更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好,所付出的努力。

克拉克老師在管理常規(guī)的過程中,始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼,而是始終用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生,老師愛他們,大家是一個大家庭。因?yàn)槔蠋煹难孕惺冀K是流露出對學(xué)生的關(guān)愛和期待,老師是學(xué)生的榜樣,老師對學(xué)生的愛,學(xué)生感受到了,并給予回報。為了和學(xué)生拉近距離,老師和學(xué)生打賭,他向?qū)W生學(xué)跳繩,學(xué)生向他學(xué)知識。老師用自己開始的笨拙和后來的熟練,用自己學(xué)習(xí)過程中的艱難告訴學(xué)生,他們也會克服種.種困難,取得成功的。最后,在克拉克先生的教育下,這群孩子的成績獲得了全校的第一名,每一位學(xué)生都得到自己的特長獎,剛開始最叛逆的女學(xué)生兩門學(xué)科都是全市第一。

熱血教師觀后感5

影片中的倫·克拉克一出場,就看到了一名被體罰的學(xué)生——他站在垃圾桶里。倫·克拉克前去問個究竟。男孩告訴他,正因老師說他學(xué)不會,就應(yīng)像垃圾一樣被扔出去??ɡ寺牶?,并沒有“語重心長”地給孩子講道理,而是和男孩子做了自我說。然后似是漫不經(jīng)心地說:“我很健忘,不知道自己叫什么了?!蹦泻⒆诱f出了克拉克的名字??死孙@得很高興:你不是學(xué)會東西了嗎?于是把男孩子從垃圾桶里抱了出來。

倫·克拉克每一年他都會告訴他的學(xué)生,去追逐人生中最渴望的東西,敢于做夢,勇于冒險。他是這么教學(xué)生的,他自己也是這么做的。他離開了條件極好的學(xué)校,卻要到紐約的哈林區(qū)教書,正因他們?nèi)鄙俳處煛死嗽谔魬?zhàn)自己。

克拉克來到了一所學(xué)校,他愿意教哈林學(xué)區(qū)最差的一個班。校長不放心,正因他也要成績,好的成績才能保住他的校長職位。但是,這個班已經(jīng)換過6個老師了,而洲測試的時刻就在5月??死碎_始家訪了。胡里奧,一個頑皮的單親家庭孩子,而他的媽媽在14歲就生了他;班德莉婭,一個印度女孩兒,喜愛讀書,但是不一樣的宗教文化,也讓克拉克無語;美莎卡,一個12歲的桀驁不馴的女孩,卻已是三個孩子的媽媽了……

克拉克的第一課,是把制作的“敢于夢想,勇于做夢”的牌子掛在了亂哄哄的教室內(nèi)的黑板上。他給學(xué)生制定的第一條班規(guī)是“我們是一家人”。但學(xué)生并不買他的賬。

但是克拉克并不灰心,第二天,他又給學(xué)生制定了第二條班規(guī):我們互相尊重,第三條:進(jìn)出教室都要排隊(duì)。當(dāng)美莎卡插隊(duì)而不承認(rèn)的時候,克拉克對她說:我們是一家人,一家人要互相尊重,不能撒謊。最終,美莎卡承認(rèn)了自己的錯誤??死苏嬲\地對她說:“我為你自豪?!?/p>

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