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2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感5篇

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  同學(xué)們,讓我們一起讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷,爭做新時代好隊員,積極上進。下面是小編給大家?guī)淼淖尲t領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!

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  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感(一)

  讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷

  爭做新時代好隊員

  一年級線上隊前教育

  “走進光榮的少先隊”活動

  為了引導(dǎo)一年級學(xué)生對少先隊的基本認(rèn)知、情感和向往,增強光榮感和組織歸屬感,_月_日,新城區(qū)丁香路小學(xué)開展了“讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷 爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的少先隊”活動。

  本次隊前教育,班主任進行線上推送和指導(dǎo),由家長陪伴學(xué)生觀看《致敬 紅領(lǐng)巾》、《入隊十知道》動漫視頻,幫助學(xué)生練習(xí)敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內(nèi)容。

  通過實踐體驗,讓一年級的小同學(xué)在活動中更好地認(rèn)識少先隊組織,體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,在了解《中國少年先鋒隊標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》的同時,培養(yǎng)了他們的少先隊組織意識,增強了對少先隊的強烈歸屬感和自豪感。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感(二)

  學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要黨和政府重視少先隊工作,推動少先隊改革邁上新臺階。

  _月_日,在中國少年先鋒隊建隊_周年之際,習(xí)近平總書記代表黨中央親切致信。習(xí)近平強調(diào),各級黨委和政府要加強領(lǐng)導(dǎo)和保障,為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團要履行好全團帶隊職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)少先隊牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

  賀信充滿關(guān)愛之情,既肯定了少先隊為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出的重要貢獻,也對少先隊員提出了殷切期望。在慶祝中國少年先鋒隊建隊70周年的大好日子里,這是送給少先隊最寶貴的生日禮物,也是送給億萬少先隊員最有意義的禮物。

  “少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。”黨的十_大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心重視少年兒童和少先隊工作。從出席少年兒童的活動,發(fā)表重要講話,到作出重要指示,對少年兒童健康成長和少先隊工作提出希望、指明方向……一系列深情舉動為更好開展少先隊工作指明了方向,也為少先隊深化改革提供遵循。

  總書記在賀信中指出,新時代少先隊員要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勤奮學(xué)習(xí)知識,鍛煉強健體魄,培養(yǎng)勞動精神,從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

  學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要各部門為包括少先隊員在內(nèi)的少年兒童扣好人生的第一??圩印9湃嗽?,“少成若天性,習(xí)慣之為常?!币粋€人能不能涵養(yǎng)正確的價值觀,往往取決于年少時有沒有受到正確價值觀的熏染和引導(dǎo),而少年兒童正處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

  為此,就需要抓住少年兒童價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期,向他們“輸送”正確的價值觀,就需要家庭和學(xué)校幫孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一??圩印w根結(jié)底,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。

  學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在少年兒童手中實現(xiàn),他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關(guān)心各族少年兒童,努力為他們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造更好的條件。

  從確保少年兒童接受完整的義務(wù)教育,到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”;從加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作,到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長,為他們長大成材鋪就了堅實基礎(chǔ)。

  學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要黨和政府重視少先隊工作,推動少先隊改革邁上新臺階。兩年多前,團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊改革方案》,對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施,比如完善體制機制,加強制度保障。具體而言,將少先隊工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇,納入各級政府教育督導(dǎo),納入學(xué)校工作總體布局,并對中小學(xué)保障少先隊工作基本條件作出具體安排。

  當(dāng)前,各級教育行政部門和中小學(xué)校正在將少先隊工作納入教育規(guī)劃和督導(dǎo),在制度、陣地、經(jīng)費等方面加強保障。改革在推行,效果在彰顯,正如相關(guān)部門所稱,從少先隊員思想引領(lǐng)到工作機制保障,從專業(yè)隊伍建設(shè)到項目品牌打造,少先隊工作正逐漸優(yōu)化。

  “今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者,美好的生活屬于你們,美麗的中國夢屬于你們?!蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時期,只要少先隊員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,做到德智體美勞全面發(fā)展,長大后就一定能成為對祖國建設(shè)有用的人才,為實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢注入澎湃動力。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感(三)

  一塊普通的三角布,一片鮮艷的紅色,這就是我——每位少先隊員必備的紅領(lǐng)巾。

  第一次把我介紹給剛?cè)腙牭纳傧汝爢T的是大隊輔導(dǎo)老師。她深情地向小朋友們訴說著我的來歷:我是五星紅旗的一角,是革命先烈用自己的鮮血染紅的;是少年先鋒隊的旗幟,是每位少先隊員身份的象征。孩子們一個個睜大眼睛,深情地?fù)崦?,在隊旗下宣誓。那是我最幸福的一刻,因為我將和這些可愛的少先隊員一起,并見證他們的成長。

  我的主人是一位可愛的扎辮子的小女孩,每天清晨她都會小心翼翼地把我戴在脖子里,然后背起書包和我漫步在清晨的微風(fēng)里 。一路上她總是面帶微笑,和每位她認(rèn)識的老師同學(xué)打招呼。她總是第一個來到教室,收拾前天晚上自習(xí)課地上留下的'粉筆頭和垃圾,打開每一扇窗戶,讓清新的空氣迎接來后到的同學(xué)。做完這些她就默默地回到座位上開始自己一天的功課,有時她還會幫助號稱“垃圾桶”的同桌收拾雜亂無章的抽屜。這一切她沒有告訴任何人,只有她胸前的我親眼目睹,我真為她感到驕傲。

  但是是,她的同桌,那個“垃圾桶”男孩,從來就沒有注意到自己胸前的紅領(lǐng)巾,最初,他把我當(dāng)成是走進校門的“通行證?!蹦奶焱舜骶图奔泵γΦ嘏艿叫iT口小賣部?!拔梗禳c!一塊錢,來一條紅領(lǐng)巾?!钡鞘寝D(zhuǎn)身就隨手扔進了抽屜里、丟棄講臺上、遺忘在操場上……后來,我就成了供他游戲的玩具。他拿我當(dāng)頭巾,用我做口罩,甚至在一次大掃除時,竟然拿我當(dāng)抹布來擦桌子。他的抽屜角落里就擠了好幾條我的同伴,有些臟兮兮的,有些沾滿了污漬,有些打著死結(jié)……他說:“管他呢!便宜得很,幾塊錢就有一打了。”在他眼里,我只是最便宜的一塊紅布而已。

  我的同伴都痛恨這個“垃圾桶”主人,他們都以他為恥,恨不得齊齊跑到當(dāng)初推選他加入少先隊的班主任那里控訴評理去。只有我的主人——那位嬌小的可愛小女孩,會時不時清理他的抽屜時,默默無聲地把我們帶回家去清洗干凈。并嚴(yán)厲警告他要愛惜我們。

  我們多么希望鮮艷的紅領(lǐng)巾能戴在像她這樣的少先隊員身上呀!少先隊員們,請別糟蹋紅領(lǐng)巾!請別糟蹋你們自己的少年時光呀! 請珍惜每一條掛在你胸前的紅領(lǐng)巾吧!

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感(四)

  在小學(xué)的六年中,和紅領(lǐng)巾朝夕相處的'日子。胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,隊員引傲的事。在多的日子里,和紅領(lǐng)巾的故事

  還記得我剛紅領(lǐng)巾的時侯,我每天都把它當(dāng)寶貝,整整齊齊地戴在胸前。我對這條紅領(lǐng)巾很愛護。

  那,好朋友沒戴紅領(lǐng)巾,他就想向我借。那我戴了兩條紅領(lǐng)巾就借了他。我叮囑他要好好愛護,他點了幾下頭就匆忙地。

  放學(xué)了,我來到操場看見朋友打籃球。他打得熱汗直流,他拿出兜里的紅領(lǐng)巾擦去額頭上的汗水。看見他這,我很生氣,便跑對他說:“巾之鮮艷是紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的血染紅的,你應(yīng)該好好愛護它,想戴就戴,戴就不戴呀!,你能拿它擦汗呢?”朋友聽了這話,就羞愧地低下了頭。他說:“我以后再也了。”那,他把紅領(lǐng)巾洗了,天把它還我。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感(五)

  剛升入小學(xué)一年級的時候,我看見高年級同學(xué)胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該有多好呀!

  從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!

  這種渴望在_年_月_日變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的'一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學(xué)們的好榜樣!”……

  紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾,它們仿佛在鼓勵我說:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說出了心里話……講完后,回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了。

  紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復(fù)思考,反復(fù)計算后,仍是毫無結(jié)果,我也有點泄氣了,真想放棄。這時,隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認(rèn)真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學(xué)們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無比。

  紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人了。一次,學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾,它好像在盯著我說:“把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。

  自從戴上了紅領(lǐng)巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!

  當(dāng)我取得好成績時,紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時候,紅領(lǐng)巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當(dāng)我傷心失望的時候,紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。

  我要感謝紅領(lǐng)巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。啊!紅領(lǐng)巾,你指引我向前,伴我不斷成長!


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