2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。下面就是小編給大家?guī)淼?020五四青年節(jié)晚會觀后感范文，希望大家喜歡!
2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文篇一
九十年前，1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——“五四運動”。 當時原德國將在山東攫取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校3000余名學生聚集天安門廣場，喊出了"外爭國權， 內懲國賊"，"廢除二十一條"，"誓死力爭"，"還我青島"等口號。游行隊伍前往曹汝霖的住宅，曹汝霖、章宗祥是北洋政府與日本具體交涉的親日派官僚。當時，曹汝霖已嚇得躲了起來，憤怒的學生就將在曹宅的章宗祥痛打一頓，并放火焚燒了曹宅。這時，軍警趕到逮捕了32名學生。在各界的強烈聲援下，被捕學生很快被釋放了，但運動的目的并未實現(xiàn)。5月19日，北京大中學校2.5萬多人舉行總，并進行大規(guī)模的愛國運動 。6月3、4、5日，800多名學生在抗議時被捕入獄。這次拘捕激起全國各地更強烈的反抗。大江南北、長城內外，群起響應，正義凜然、不畏的愛國斗爭從星星之火，漸成燎原之勢。
“五四運動”促進了中國人民新的覺醒，使先進青年們更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索著拯救中國的道路。
說起紀念“五四運動”最為顯著的就是我們戴著的團徽，以及團歌——在共青團團歌《光榮啊中國共青團》中有這樣幾句歌詞，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來”，“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
“五四運動”是新文化運動掀起的思想解放的潮流。受到這個潮流影響的年輕一代知識界尤其是那些具有初步共產主義思想的知識分子為五四運動準備了最初的群眾隊伍和骨干力量。同時作為大學生的我們也要跟上時代的發(fā)展提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和自我的創(chuàng)新精神。 主要積極向上把學業(yè)學好以及多參加社會實踐才能為以后解決就業(yè)問題提供保障的可能性。
94年前的青年人可以為了國家的崛起而去革命，今天，同樣是身為年輕人的自己可以為了自己而去奮斗么?答案已經顯的不那么不重要了，自己的行動已經在證實了。與其在等待答案，不如去體會過程。
2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文篇二
《繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)》這是江澤民同志在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話。我覺得里面其在回憶他大學時代時所說的一句話讓我覺得非常有道理，給了我很大啟示?！半m然環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國進步的青年發(fā)憤學習，追求真理，積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產生深遠的影響”，的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處，經濟條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運的，但是同時也缺乏了一些激勵斗志的機會。正處于大學的我，也曾有過迷茫、彷徨，但是經過一些磨練、內心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什么，自己的人生價值是什么。大學是人進行社會職業(yè)角色轉換的場所，對于我們今后踏上社會的各方面都有很大影響。
不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業(yè)的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。胡同志對提出了四個新一代，概括了我們這個時代青年人應該具備的素質以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是:青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現(xiàn)最終的目標，體現(xiàn)作為一個祖國青年的價值。
大學里，我們有很多東西可以學習，包括專業(yè)技能、課外知識，當然最主要的恐怕還是如何做人，樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國的事業(yè)中。
2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文篇三
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華文明幾千年來賴以生存的沃土，也是今天我們提振精神、凝心聚力的重要支撐。今年“五月的鮮花”文藝會演傳統(tǒng)文化韻味十足，中華文化流傳已久的曲藝藝術、古典器樂古箏、具有濃郁地方特色的文枕琴、馬頭琴……以及傳統(tǒng)服飾唐裝等文化元素均會有所體現(xiàn)。
20xx年“五月的鮮花”的演出陣容是歷年之最，尼格買提、任魯豫等央視知名主持人將和大學生代表聯(lián)袂主持。演出嘉賓更是“清風撲面，滿目一新”，TFboys組合成員易烊千璽、王源以及關曉彤、鹿晗等青年演員紛紛亮相。青年演員楊洋、排球運動員惠若琪等優(yōu)秀青年代表也將為年輕一代送上“青春贈言”。
“混搭風”唱主角傳統(tǒng)文化別樣演繹
非物質文化遺產項目與時尚科技的融合，是本次會演的另一大亮點，經過現(xiàn)代流行元素的重新包裝，具有濃郁中華傳統(tǒng)文化特色的非物質文化遺產，帶給了觀眾耳目一新的感受。
由湖北民族學院、贛南師范大學、吉林藝術學院、福建師范大學聯(lián)袂演繹的曲藝表演《向上向善曲》則融合了湖北的蓮香、吉林的沙拉雞、福建的文枕琴、江西的漁鼓四大極具地域特色的器樂，多種樂器相得益彰，交相輝映，于無聲處成風化人;而由北京現(xiàn)代音樂研修學院帶來的舞蹈表演《青春隨想》創(chuàng)新編排了街舞搭配古箏演奏的表演形式，活力十足的舞蹈搭配著悠揚琴聲，將青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致......
節(jié)目內容多元化 “青年春晚”成晚會高規(guī)格標準
值得一提的是，20xx年“五月的鮮花”文藝會演在歌曲、舞蹈的基礎上加入了語言、戲曲、器樂、武術、極限運動及藝術體操等多種藝術表現(xiàn)形式。
備受矚目的青年演員張藝興帶來的歌曲《精忠報國》多元化十足，大學生武術冠軍的表演也為這個節(jié)目增色不少;歌舞節(jié)目《當那一天來臨》唱響了改革強軍進行曲，“海陸空三軍國防生”、“火箭軍國防生”、“戰(zhàn)略支援部隊國防生”紛紛亮相，在雄渾嘹亮的歌聲中顯露颯爽英姿。
據(jù)主創(chuàng)人員透露，無論是節(jié)目內容的多元化還是晚會的規(guī)模配置，力求打造的都是“青年春晚”這一概念。“五月的鮮花”是青年人的大聯(lián)歡，是如春天般激揚、向上的青年春晚。
2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文篇四
今天就是“五四青年節(jié)”，央視《2017五月的鮮花·激揚青春夢》晚會請到了國內優(yōu)秀的新生代明星藝人。明星陣容揭開神秘面紗的那一刻，重磅嘉賓們閃亮登場，鹿晗、王源、 易烊千璽、張藝興、楊洋、 鞠婧祎、王嘉、關曉彤、張子楓 、張雪迎等新生代明星都將受邀來到現(xiàn)場。
擁抱五月的鮮花，吹響前進的號角，踐行青春的誓言，共創(chuàng)時代的輝煌。2017“五月的鮮花”全國大中學生文藝會演開播在即。
因為學業(yè)缺席央視五四青年節(jié)晚會的王俊凱表示：“很遺憾不能到現(xiàn)場不能一起給大家表演，在這里給大家打氣!不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?我們一起加油吧!”
鹿晗進場彩排粉絲和演員們都自帶瘋狂節(jié)奏。鹿晗還特地接受了采訪，談及受邀參加五四晚會的心情，他表示非常的榮幸，準備了一首《勛章》作為演出曲目，希望能夠帶給年輕人力量。
令人矚目的“四千年美女”SNH48鞠婧祎這次并非只身前來，她將與自己的姐妹們一同為全國觀眾送上歌舞表演，而剛剛獲得“年度飛躍歌手”的獎項，也說明了她在年輕人心中的影響力。
自從2017年春晚看到SNH48組合展示的青春魅力表演之后，央視的舞臺就一直在和SNH48組合進行“青春合作”，這次五四晚會正逢最青春、最激揚SNH48美少女們在星途上綻放的最美時刻，讓我們一起期待小鮮花們的表現(xiàn)吧。
2020五四青年節(jié)晚會觀后感范文篇五
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
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