朗讀者觀后感范文
籌劃了將近一年的《朗讀者》開始了第一場錄制。下面就是小編給大家?guī)淼睦首x者觀后感范文,希望大家喜歡!
篇一:朗讀者觀后感范文
籌劃了將近一年的《朗讀者》開始了第一場錄制。當制作人兼主持人董卿站定在舞臺中央,她由衷地感慨:“我當了21年主持人,而今仿佛回到了起點?!独首x者》中的‘朗讀’二字重文字,‘者’字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實現(xiàn)了?!?/p>
中國一共有28位無國界醫(yī)生,有4位來到了錄制現(xiàn)場。婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵不無激動地分享著令她難忘的經(jīng)歷。
對錄制追求完美的董卿和節(jié)目組,為了更好地呈現(xiàn)朗讀時的意境,特意讓舞美團隊對現(xiàn)場燈光進行了調(diào)試。在調(diào)試燈光和音效時,董卿還為這些非專業(yè)的朗讀者們傳授了經(jīng)驗:“隨著音樂醞釀情緒,不要著急,你們讀得都很好?!彼謱τ^眾說:“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個聚精會神的眼神,會讓他們更有信心?!?/p>
四川省成都市金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷,那里一年四季花開不敗。更讓人意外的是這個鮮花山谷是一個丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實現(xiàn)她想擁有一個花園的夢想,丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。
《朗讀者》把這對夫妻請到現(xiàn)場,丈夫周小林和妻子殷潔開始講述他們從相識到相愛,結(jié)婚26年中所發(fā)生的浪漫故事。他們用日記記錄下了生活的點點滴滴,隨手翻開十幾本日記,其中的一頁引起了我們的注意。那是94年情人節(jié),丈夫?qū)懴碌囊欢卧挘骸坝H愛的,我想送給你最好的禮物。首先是一棟房子。還想送你一輛213越野吉普車。”
這句話引起了董卿的注意:213越野吉普車不正是北汽的車嗎?他們20多年前就有這個夢想了!周小林回憶起那時他們經(jīng)常在祖國西南的橫斷山域考察,北汽的213吉普車最為合適,每次出行他們都租用這種車。通過那段日記,我們能體會到丈夫?qū)ζ拮拥膼?,對北汽的信任和向往。而今他們站在北汽集團冠名的《朗讀者》舞臺上,董卿幽默地說到:“你們應該獲得一個北汽頒發(fā)的‘最佳夢想獎’。”
篇二:朗讀者觀后感范文
今天我們?nèi)嗤瑢W和班主任在教室里觀看了由董卿主持的朗讀者,而且還是第一期呢!它的主題是:遇見。
董卿親自去了北京的國家大劇院,國家圖書館等等等等。終于尋找到了無數(shù)才華橫溢的優(yōu)秀人才。其中第一期就出現(xiàn)了七位嘉賓。他們分別是知恩圖報的濮存昕,樂于助人的無國界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵,才華橫溢的商業(yè)大鱷柳傳志,相親相愛的周小林,殷潔夫婦,世界小姐張梓琳和中國著名翻譯家許淵沖先生。
其中我印象最深的還要數(shù)樂于助人的無國界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵,她和她的團隊在阿富汗每天最多接生四十多名新生嬰兒,并且無一傷亡,有的人會覺得這沒什么了不起,只要技術(shù)高超就行了。可是當時的阿富汗是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場,隨時隨地都會有生命危險。并且你根本就不會知道什么時候會被從天而降的炮火“臨幸”,或是在睡覺時被孕婦的呻吟聲驚醒。而她和她的團隊們卻在那里堅持了數(shù)十曰,他們真的太偉大了!
生命不會因沉默而沉淪,卻會因閱讀而閃亮。靜下心來聆聽心海的濤聲,不必在乎咬音嚼字,不必在乎抑揚頓挫,只要隨心而讀。我想這應該就是朗讀者的含義吧!
篇三:朗讀者觀后感范文
今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。
通過這檔綜藝欄目,我學習了朗讀的方法與技巧,學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業(yè):有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風中飄揚》,(來表示她們對和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀更多的書籍。
篇四:朗讀者觀后感范文
《朗讀者》第一次的遇見,遇見第一次的朗讀者。
“蒹葭采采,白露未已”,所深銘者,非汝又孰。生命的歷程中,我已遇見過今后都不可再會遇見的人。無論我是否還記得他們,無論他們是否還記得我。
“生命原本悶有意義,在于你賦予它怎樣的價值”。第一次的遇見,最初給人的印象對以后的交際總是有影響的,不過是看何人何事,影響深淺罷了。亦如,他說你任何為人稱道的美麗,不及他第一次遇見你。
人言,杏花,煙雨,江南。終不及,駿馬,秋風,塞北。在那里,長河落日,大漠孤煙,遇見一位早已不記得我的老者。
“人生,緣始于‘遇見’,情長于‘陪伴’”。
那是陪伴我的認識很多的,不知何時,它們隨著時光的流逝也慢慢消失,我向來是不畏懼這樣的陪伴逐漸少些的,但倘使要次次都發(fā)生在我的身上,那不免會有些落寞了。
愛到最美是陪伴。卻惜,無人會守一人愛到最美,因為沒有任何一個人,會常伴你一生。那樣,便有告別一詞了。
有人說,這一次的告別,是為了下一次的重逢。這話不錯,告別時的氣氛大都凄涼,“別時茫茫江浸月”算是應驗。
這是告別,亦作離別。更有甚者,喚于訣別。
已從書中看慣太多的生死,從未親生經(jīng)歷的我對這些早已冷漠,知道爺爺?shù)碾x開,在一個寒冷的冬天,那年我九歲。往后每個大雪紛飛的日子,再無他撐傘待我放學的身影。
他生前我從未意識到珍惜,每日都煩于他的嘮叨。我不知那時他的身體早已垮下,卻依舊堅強的站在我們面前,甚至穿著那件已經(jīng)很多年的白襖在凜冽的冬夜寒風中去給別人家看門。長歌當哭,倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到最大的寬慰。
所以當真正碰到一個生命中彼此將至關(guān)重要的人,從你的第一次遇見他開始,你所做的,就是珍惜他。
世人皆愛,你認真的樣子。
無人陪伴的日子,我會勇敢。所謂勇氣我學得來,但不知是用來做積極的事或反之?;厥滓炎哌^的漫漫人生,最后悔的是用不該有的勇氣做一些無意義的事,也是沒有鼓起勇氣去做一些所謂大事。
敦煌莫高窟一詞第一次為我所見,是在幾年前的小學課本上,所謂偉大的祖先創(chuàng)造出的這樣美麗的名字,著實悅耳。此建筑更是名不虛傳。將這一歷史名跡保存并傳承下來的,任誰也不會想到是一位現(xiàn)已過花甲之年的老人,她叫樊錦勝。一眼望去,看得出他是常常微笑著的,態(tài)度很溫和。正是這位和藹的老人,傳承這一古跡背后的勇氣,可想而知。
在沒有遇到更大的災難之前,你不會意識到現(xiàn)在的生活是有多么美好。秋爸爸和秋媽媽這對高素質(zhì)的人才夫妻。擁有了一對對可愛的雙胞胎---秋歌秋語。如若沒有查出雙兒都患有自閉癥。他們一家人的生活該有多么美好。然而災禍畢竟已至,所做的就只有勇于面對。他們做到了,即使秋歌又被查出了白血病。這依舊沒有打倒這個堅強的家庭。所幸他們終于挺了過去。秋爸說,“眼淚是沒有用的,他不能解決問題”。所以我們所做的,只有勇于面對。無論這困難有多強大,只要過得去,你就是成功者。
航海家翟墨是我最佩服的一個。他忘卻生命去完成一個本可以不用的冒險,而僅僅是出于愛好。我不知道他是鼓起了多大的勇氣才做了這樣一個決定。如果說這一點不重要,那么面對海上的風浪,用針線親手縫上自己受傷的腳底板。任是我平生遇到過的何人何事,不及如此。
我目睹山區(qū)的環(huán)境,是始于兒時了。那時有一個轉(zhuǎn)到我們這邊學校的同窗。他的老家便在山區(qū)。我看過他居住的已經(jīng)不能稱之為“房子”的照片。已與背后的大山融為一體,讓人分辨不出。但那里的人艱苦樸實,那里的孩子單純善良,他向我講的家鄉(xiāng)趣事,倒是引起我對那種生活的無限向往。任何提起所謂山區(qū)生活,多不免帶有一種瞧不起的心態(tài)作祟。孩子們的心中印象于支教的老師們,是何等的偉大。江一燕作為一位家喻戶曉的影視明星,卻放下架子去支教。這會讓人對她刮目相看。于她自身在期間享受到的快樂,自然也是不可言說。倘要尋求這對于將來的意義。大者對國家,小者對孩子,意義就在此吧。
倦鳥歸林,落葉歸根,魚翔淺底。我們最終,都會回到最初的地方。
每個人的小家都是幸福,無論破敗,無論貧寒,我們都愛它。
愈是長大,“想家”一詞就愈會體現(xiàn)于人心中。它所展現(xiàn)的,也不僅為一個字面上的文字。
大家即國家,每個人都是他的兒女。無論我們最終怎樣,都還在這個大家庭。家中陳設或繁華,或樸素,我們都深愛它,因為它是家。
家中的溫暖,存在于泛黃的燭光,破裂的墻壁,存在于清晨射在門前落花的第一縷陽光。
有如王耀慶朗讀中少年P(guān)i一樣漂流的想法,他的家早已存在與野外。可以無拘無束,任憑狂風暴雨,只因為是在家中而無所顧慮。
有如作家梁曉聲一樣貧寒家境,在生活中的一切細節(jié)能體會人情冷暖世態(tài)炎涼,我卻在破舊的房子中擁有一個世界上最幸福的家庭。
想意無論至今以后我飛離你多遠,亦終會在垂死暮年,任何人再回到你身邊。
篇五:朗讀者觀后感范文
幾乎所有優(yōu)秀的作品,都是從當下社會現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖,呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級,滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。
《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受朗讀傳達的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目,而是用文字抵達情感,從每個人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感,會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”名人和素人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說,就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實映照著最為普世的情感。
一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心,希望節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。
朗讀者觀后感范文
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