2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，電視劇《山花爛漫時(shí)》如同一縷清風(fēng)，帶給觀(guān)眾的不僅是視覺(jué)的享受，更是心靈的震撼。下面是關(guān)于__的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇1
《山花爛漫時(shí)》，作為一名資深劇迷，我在一口氣連看四集之后，只想說(shuō)：央視爸爸這次真的是賺了，賺得不止是收視率，還有那份人心。
《山花爛漫時(shí)》可不是一部普通的電視劇，它講述的是我們這個(gè)時(shí)代普通人的真實(shí)生活，尤其是80-90十年代改革開(kāi)放之初，那時(shí)候我們國(guó)家經(jīng)歷了翻天覆地的變化，而這些變化也深深地影響著一代又一代的年輕人，而劇中的人物，就像我們身邊的鄰居、朋友一樣，真實(shí)得讓人感同身受，這種感覺(jué)，真是太妙了，仿佛讓我們?cè)诳磩〉耐瑫r(shí)也在追憶著自己的青春
光打開(kāi)這部劇的第一集，就讓我想起了小時(shí)候農(nóng)村的小院，甚至能想象出母親在廚房里煮菜的香味，哎，真的是一種熟悉的暖意啊，想想劇中那股朝氣蓬勃，年輕人為了夢(mèng)想拼搏的精神我的心頭就忍不住一陣振奮!
說(shuō)到《山花爛漫時(shí)》的制作，那真是下了大功夫，劇組在取景方面也是費(fèi)盡心思，像那些復(fù)古的小巷、早期的工廠(chǎng)，乃至角色的服裝造型，都是力求還原當(dāng)時(shí)的樣子，給你帶來(lái)一種身臨其境的感覺(jué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出劇組的用心，比如鐘表店的舊物件、雜貨鋪的陳列，甚至連那個(gè)年代流行的音樂(lè)，都是一一還原，作為觀(guān)眾，看的不僅是劇，更是一段珍貴的記憶.
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇2
隨著宋佳演技的出圈，我才打開(kāi)了這部名叫《山花爛漫時(shí)》的電視劇。
看了幾集真的被劇情吸引了，首先不得不佩服宋佳的演技，更讓我感動(dòng)的是劇里對(duì)于女性的刻畫(huà)，與女性在這個(gè)社會(huì)中的困境的展現(xiàn)。
在《山花爛漫時(shí)》中回望張桂梅的腳步，重現(xiàn)的是一條將不可能變?yōu)榭赡艿慕ㄐＶ?。該劇并未回避張桂梅校長(zhǎng)在建校辦學(xué)過(guò)程中的艱難困苦，而是將真實(shí)的情節(jié)還原再現(xiàn)，主演宋佳在采訪(fǎng)中談到，“脫離真實(shí)的東西，是不成立的，我不接受，我相信觀(guān)眾也不會(huì)接受。有困境，才有力量”。
《山花爛漫時(shí)》已播出的劇情內(nèi)容主要圍繞建校和建校之初的困境展開(kāi)。一是女高招生工作之難。山里女孩的教育往往不被家里重視，貧困家庭的生活壓力也將她們過(guò)早地視作勞動(dòng)力，劇中張桂梅本人和女高教師親自家訪(fǎng)把一個(gè)個(gè)“讀著讀著就不見(jiàn)了”的女孩找回課堂，尤其是谷雨的父親多次阻攔女兒繼續(xù)上學(xué)，更是將這一困境得以突出表現(xiàn)。二是教師堅(jiān)守之難。建校之初由于工作條件艱苦、學(xué)生底子差，第一批教師中有的開(kāi)學(xué)不久就辭職了，張桂梅帶領(lǐng)留下的教師重溫入黨誓詞，用信仰的力量凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的決心信心。三是捉襟見(jiàn)肘的建校辦學(xué)資金。劇中張桂梅頻繁輾轉(zhuǎn)于企業(yè)家間的“化緣”，為女高辦學(xué)謀得捐款而斗智斗勇，讓人感動(dòng)的同時(shí)又令人心酸。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇3
目前，《山花爛漫時(shí)》線(xiàn)上播出4集，前2集我已看完，跟大家分享一下我的個(gè)人觀(guān)感!
《山花爛漫時(shí)》這部劇，通過(guò)對(duì)谷雨的經(jīng)歷和張桂梅老師的形象刻畫(huà)，展現(xiàn)了教育的意義和力量。然而，劇中一些情節(jié)的設(shè)置，也引發(fā)了觀(guān)眾的深思。藝術(shù)創(chuàng)作需要服務(wù)于現(xiàn)實(shí)，但也要有一定的藝術(shù)加工，在追求戲劇沖突和人物塑造的同時(shí)，也應(yīng)該兼顧現(xiàn)實(shí)的合理性和觀(guān)眾的接受度。
這部劇也提醒我們，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是人格的塑造和精神的啟迪。我們要努力為每一位學(xué)生提供公平、優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)，讓所有孩子都能享受到教育的陽(yáng)光雨露，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
關(guān)于《山花爛漫時(shí)》的劇情，起初我是認(rèn)為不必要贅述的，廣大觀(guān)眾應(yīng)該都已經(jīng)知道張老師的故事。然而，為了服務(wù)更多的觀(guān)眾，我還是簡(jiǎn)單介紹下為好，畢竟有些年紀(jì)大的人，和一些年輕觀(guān)眾，也是有可能不太清楚的。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇4
《山花爛漫時(shí)》可不是一部普通的電視劇，它講述的是我們這個(gè)時(shí)代普通人的真實(shí)生活，尤其是80-90十年代改革開(kāi)放之初，那時(shí)候我們國(guó)家經(jīng)歷了翻天覆地的變化，而這些變化也深深地影響著一代又一代的年輕人，而劇中的人物，就像我們身邊的鄰居、朋友一樣，真實(shí)得讓人感同身受，這種感覺(jué)，真是太妙了，仿佛讓我們?cè)诳磩〉耐瑫r(shí)也在追憶著自己的青春
今晚看《山花爛漫時(shí)》，眼淚都要流出來(lái)了，張校長(zhǎng)為了女高的孩子們，可以繼續(xù)有飯吃、有學(xué)上，真的像個(gè)文化人的乞丐一樣去上門(mén)一一討要那些飯桌上左一個(gè)幾萬(wàn)、右一個(gè)幾萬(wàn)答應(yīng)的有錢(qián)人，真的到了要請(qǐng)他們兌現(xiàn)時(shí)，裝不在的不在，推脫酒桌上說(shuō)話(huà)不作數(shù)的推脫，還有電話(huà)接了一半就直接掛斷的，也真是卑鄙無(wú)恥。
光打開(kāi)這部劇的第一集，就讓我想起了小時(shí)候農(nóng)村的小院，甚至能想象出母親在廚房里煮菜的香味，哎，真的是一種熟悉的暖意啊，想想劇中那股朝氣蓬勃，年輕人為了夢(mèng)想拼搏的精神我的心頭就忍不住一陣振奮!
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇5
《山花爛漫時(shí)》又是一部以時(shí)代楷模張桂梅的事跡改編的電視劇，但它與飽受詬病的《我本是高山》有著不同的感觸。《山花爛漫時(shí)》這個(gè)名字好像在表達(dá)每一個(gè)女孩都應(yīng)該是絢爛綻放的花朵，生長(zhǎng)在高高的山坡，卻有著不一樣的色彩。
《山花爛漫時(shí)》不僅僅是一部電視劇，更是一部關(guān)于女性成長(zhǎng)、奮斗和追求平等的啟示錄。它讓我們看到了女性的力量是無(wú)窮的，只要給予她們機(jī)會(huì)和支持，她們就能綻放出絢麗的光彩。同時(shí)，它也讓我們反思社會(huì)中存在的性別不平等問(wèn)題，促使我們努力去改變這種現(xiàn)狀。
在這個(gè)時(shí)代，我們需要更多像《山花爛漫時(shí)》這樣的作品，讓我們關(guān)注底層女性的困境，為實(shí)現(xiàn)性別平等而努力。讓我們以張桂梅老師為榜樣，勇敢地伸出援手，為女孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。相信在山花爛漫之時(shí)，女性的力量將如春風(fēng)般溫暖整個(gè)世界。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇6
劇中人物命運(yùn)的反轉(zhuǎn)與內(nèi)心的矛盾，亦不可忽視。在面對(duì)各種選擇時(shí)，他們所經(jīng)歷的掙扎與沖突，真實(shí)地反映了人生的無(wú)常與復(fù)雜。這不僅讓觀(guān)眾感同身受，也促使我們思考自身的生活選擇。每一個(gè)選擇背后都隱藏著無(wú)數(shù)的可能性，而每一次挫折又是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正如哲學(xué)家所言，人生的意義在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，如何在復(fù)雜的境遇中找到自我，這種深刻的思考正是《山花爛漫時(shí)》所帶來(lái)的巨大價(jià)值。
從視覺(jué)的角度來(lái)看，該劇的拍攝手法也值得稱(chēng)道。無(wú)論是絢麗的自然風(fēng)光，還是細(xì)膩的人物特寫(xiě)，都在無(wú)形中增強(qiáng)了故事的情感深度。通過(guò)高超的攝影技術(shù)，觀(guān)眾得以身臨其境，仿佛與角色一同在大自然的懷抱中感受生活的每一份美好。這種藝術(shù)表現(xiàn)力，不僅提升了劇本的感染力，更讓觀(guān)眾在欣賞藝術(shù)的同時(shí)，深刻體會(huì)到生活的哲學(xué)。
從整體來(lái)看，《山花爛漫時(shí)》不僅是一部引人入勝的電視劇，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。它通過(guò)對(duì)生活、藝術(shù)和文化的深入探討，引導(dǎo)觀(guān)眾重新審視自身的價(jià)值觀(guān)。正是這種深邃的內(nèi)涵與情感的真實(shí)表達(dá)，使得該劇在當(dāng)今的娛樂(lè)市場(chǎng)中脫穎而出，成為人們心中的一座豐碑。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們期待能夠看到更多如《山花爛漫時(shí)》般具有深度與廣度的優(yōu)秀作品，帶領(lǐng)觀(guān)眾領(lǐng)略生活的種種美好，激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的道路上勇敢前行。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇7
《山花爛漫時(shí)》前三集的內(nèi)容全部圍繞一個(gè)真實(shí)的故事展開(kāi)。展現(xiàn)的是真正的山村和山里的女孩們。鏡頭一開(kāi)始就呈現(xiàn)了一個(gè)十四歲的女孩在家割豬草、做家務(wù)的場(chǎng)景。而她的爸爸卻沉迷于酒精，不顧一切。讓人最為憤怒的是，盡管這個(gè)女孩才只有十四歲，她的爸爸卻為了區(qū)區(qū)一些錢(qián)，就想把她賣(mài)掉。
《山花爛漫時(shí)》的成功，首先在于它對(duì)原型故事的忠實(shí)還原。劇中不僅詳細(xì)展現(xiàn)了張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦女高的重重困難，如資金短缺、招生不易、師資匱乏等，還深入挖掘了她與學(xué)生之間的感人故事。這些真實(shí)而動(dòng)人的情節(jié)，讓觀(guān)眾仿佛置身于那個(gè)貧窮落后的大山之中，與角色同呼吸共命運(yùn)。
此外，《山花爛漫時(shí)》在敘事節(jié)奏和美術(shù)畫(huà)面上也表現(xiàn)出色。該劇沒(méi)有拖沓的情節(jié)，每一集都緊湊而有力，將觀(guān)眾緊緊吸引在屏幕前。美術(shù)畫(huà)面則力求真實(shí)還原，無(wú)論是破敗的山村還是簡(jiǎn)陋的校舍，都讓觀(guān)眾感受到了那份來(lái)自大山深處的質(zhì)樸與堅(jiān)韌。
《山花爛漫時(shí)》是一部充滿(mǎn)力量與溫情的現(xiàn)實(shí)題材電視劇。它以張桂梅校長(zhǎng)為原型，通過(guò)真實(shí)感人的劇情和演員的表演，成功塑造了一個(gè)平凡而偉大的女性形象。這部劇不僅讓觀(guān)眾看到了教育對(duì)于改變個(gè)人命運(yùn)的重要性，更傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇8
2024年的國(guó)產(chǎn)劇壇迎來(lái)了一股清新的風(fēng)，那就是由袁子彈編劇、費(fèi)振翔導(dǎo)演聯(lián)手打造的電視劇《山花爛漫時(shí)》。
該劇自開(kāi)播以來(lái)，憑借其獨(dú)特的魅力迅速俘獲了觀(guān)眾的心，不僅在國(guó)內(nèi)引起了廣泛討論，在豆瓣上更是獲得了高達(dá)9.0的評(píng)分，成為了本年度評(píng)分第一的作品。
山花爛漫時(shí)》以長(zhǎng)線(xiàn)敘事的方式還原張桂梅建設(shè)華坪女高的全過(guò)程，其間一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的人物涌現(xiàn)出來(lái)……
有熱血的政府干部坐鎮(zhèn)——從華坪女高籌備就參與其中的副縣長(zhǎng)馬永強(qiáng)(姜超 飾演)和教育局局長(zhǎng)周善群(聶遠(yuǎn) 飾演)等為代表的政府工作人員，逐漸被張桂梅的堅(jiān)持與努力所感染，最終三人懷著“希望華坪女高好、希望學(xué)生好”的共同愿景而并肩作戰(zhàn)……
以此來(lái)看，《山花爛漫時(shí)》的改編創(chuàng)作無(wú)疑是成功的，相應(yīng)的方法論亦有章可循——以貼地飛行的真實(shí)生活質(zhì)感強(qiáng)化沉浸感，以環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的敘事方式強(qiáng)化吸引力，以熱血的人物群像強(qiáng)化感染力，就此找到了讓主旋律劇集更動(dòng)人的打開(kāi)方式。其間，最為關(guān)鍵的是主創(chuàng)們以至真至純之心細(xì)致創(chuàng)作，最終收獲了以真誠(chéng)換真心的觀(guān)劇反饋。
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇9
最近有部電視劇火得不得了，叫《山花爛漫時(shí)》。。不過(guò)這劇可不是什么輕飄飄的言情戲，講的是一位女老師在貧困山區(qū)辦學(xué)的故事。
這劇真的太真實(shí)了!不是那種假惺惺的真實(shí)，而是扎根生活的那種。劇里描寫(xiě)的貧困山區(qū)女孩上不了學(xué)的情況，跟我小時(shí)候聽(tīng)老一輩人講的故事一模一樣。那種無(wú)奈和心酸，仿佛穿越時(shí)空打在了我的心上。
當(dāng)年華坪女高剛剛建立，條件艱苦，待遇很低，招聘的老師陸陸續(xù)續(xù)都選擇了離開(kāi)。最后，就剩下了八個(gè)人。張校長(zhǎng)翻看了他們的檔案，發(fā)現(xiàn)其中有六個(gè)人是黨員。一下子心里就有了底氣，要是在抗戰(zhàn)時(shí)期，只要還有一個(gè)黨員在，陣地就不能丟，更何況現(xiàn)在是六個(gè)黨員!因?yàn)榻?jīng)費(fèi)實(shí)在緊張，他們?cè)诤诎迳袭?huà)了一面黨旗，旁邊寫(xiě)著入黨誓詞。然后舉起右手，一起重溫入黨誓詞。讀著，讀著，不禁淚流滿(mǎn)面，最后他們抱作一團(tuán)，淚流不止。華坪女高就是靠著黨旗下宣誓的這一批老師們，慢慢走入正軌。創(chuàng)造了教育界的奇跡，張校長(zhǎng)也實(shí)現(xiàn)了用教育阻斷貧窮代際傳遞的夢(mèng)想。
電視劇很完整地呈現(xiàn)了當(dāng)年發(fā)生的一幕。演員宋佳說(shuō)，開(kāi)拍前，我不能理解他們?yōu)槭裁磿?huì)在宣誓的時(shí)候，淚流滿(mǎn)面。等真正拍攝時(shí)，看著鮮紅的黨旗，讀著鏗鏘的誓詞，那一個(gè)一個(gè)字，就像子彈擊打在心上，讓你震顫。讓他們淚流滿(mǎn)面的不僅僅是那面手繪的黨旗，也是靈魂的觀(guān)照，更是對(duì)入黨時(shí)初心的凝視!
2024觀(guān)《山花爛漫時(shí)》有感精選篇10
《山花爛漫時(shí)》多維展現(xiàn)老師們帶領(lǐng)女孩們從大山走進(jìn)校園后的種種成長(zhǎng)與蛻變，以具象而生動(dòng)的方式升華女高精神的社會(huì)價(jià)值，這正是其讓主旋律劇集更動(dòng)人的靈魂所在。
我們看到，凡是要求別人做的事，張桂梅自己都會(huì)以身作則，先去體驗(yàn)，然后把經(jīng)驗(yàn)告訴別人如何做。招生是個(gè)很難的事，要爬山越嶺到分散在各個(gè)山頭的村子去動(dòng)員登記，要磨干舌頭不斷說(shuō)服。這些工作她己提早做了多少遍，并把各個(gè)字生的姓名，地址和攻關(guān)難奌都記錄下來(lái)，讓新來(lái)的教師拿著記錄去開(kāi)展工作，為新教師減輕多少負(fù)擔(dān)。
因食堂是與隔壁中學(xué)共用的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生早餐老是去晚了，吃不上。張桂梅就從起床洗臉?biāo)⒀郎蠋H自做一遍，讓別的老師記錄時(shí)間，然把各個(gè)環(huán)節(jié)所用時(shí)間列成表，讓學(xué)生按表執(zhí)行。但這樣做就出現(xiàn)各環(huán)節(jié)太擁擠，怎么辦，有學(xué)生提出“錯(cuò)峰解決”(分開(kāi)輪流洗臉和上廁)，一下就被釆納，早餐再也不遲到了!