關于點亮青年理想之燈的觀后感精選
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選10篇
點亮青年理想之燈的活動大家有什么想要知道的嗎？同上一堂青春大課點亮青年理想之燈觀后感新鮮出爐，下面給大家分享一些關于點亮青年理想之燈的觀后感精選10篇，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇1）
每個人的理想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長，成為有錢人。
如果我成為了有錢人，我要在貧困的山區(qū)里蓋一座好的學校，請好的老師，用好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習，讓他們擁有良好的學習環(huán)境，多學習知識，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現狀。
如果我成為了有錢人，我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院，讓老人們在里面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們需要的還是子女的關愛，養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。
如果我成為了有錢人，我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻的人嘉獎，給環(huán)保事業(yè)捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。
如果我成為了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，為社會貢獻出我薄弱的力量，成為一個好人。
也許，想象不可能一定會成為現實，可是，我會為我的理想努力奮斗，努力實現它。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇2）
理想是人生導航的燈塔，每一個人都有自己的理想。有的人像當醫(yī)生，救死扶傷;有的人像當警察，除暴安良……而我的理想是當一名老師，把我學到的知識，傳授給我的學生。
有人說，老師像園丁，辛勤工作;有人說，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當那辛勤工作，無私奉獻的人。我想長大以后去貧困山區(qū)支教，教那里的孩子讀書，讓他們長大以后成為有用的人才，報效祖國，讓我為他們感到自豪。老師這個職業(yè)是一個非常偉大的職業(yè)，因為這是一個非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學生讀書，晚上又要批改作業(yè)，有的時候要改到三更半夜。有時生病了又要上課。我的老師就是這樣的，默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質。不過老師也有輕松的時候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個職業(yè)。當老師就就應該有耐心，耐心地去教學生;當老師就應該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業(yè);當老師就應該有著默默奉獻的品質。我希望我長大以后，像我的老師一樣，教許許多多的學生，教出的學生都有好成績，長大以后有成就。
這是一個我喜歡的職業(yè)，也是一個無論多么辛苦我都不會放棄的職業(yè)。
我知道當上老師不容易，當我一定好好學習，考上大學，當上老師，向我都理想邁去。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇3）
我們終于處在了人生的風口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會再天真無邪，不會再純真乖巧。我們擁有了一種用語言無法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢。
嘩臺下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開始致辭，全場萬籟俱靜，仿佛都在聆聽我的主持。這是我無數次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標，那就是做一名優(yōu)秀的主持人，哪怕是電臺主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個目標努力練習，我拼命朗誦自己喜愛的詩文，文章等。并且更加努力學習，為未來放手一搏！
當然，我也有第二志愿，那就是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽見病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來的心愿。
我還有第三個夢想，做一個優(yōu)秀的教師。老師，這道題該怎么寫？我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉，一定會很幸福的吧？老師做著普通的事，教著普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加嚴厲！
我的夢想還有好多，我們青春的道路還有很長，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長大的夢想，一起長大的約定。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇4）
“再見了互相嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了給我畢業(yè)冊的最后一頁……”耳畔縈繞這首《不說再見》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過，笑過，苦過，痛過的日子一去不復返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學說聲再見。
高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著，像等待一場降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進人生低谷。
高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績，還應兼?zhèn)鋱詮姷男撵`。當我有一顆堅強的心靈的時候，那些題做起來得心應手；當我心理準備不充分時，無論我的學習有多么優(yōu)秀，那也不過是徒勞一場，因為我會局促不安，那樣，我就會與我理想的大學失之交臂，擦肩而過，去到一個自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分數線，那時的我又何去何從呢？有可能我會很快進入這個社會，加入打工族，顛沛流離地虛度一生；可能我會選擇復讀，再次與高考會戰(zhàn)，給予高考的挑釁一個完美的戰(zhàn)役。
高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個完整的過程，是一個“連載”，無論是成功還是失敗，它都不會再我背后留有空白；高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的經歷。我想，高考是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師，用手下的靈動展現對未來的憧憬與期待；高考也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者，用腳下的堅實踏出屬于自己的夢想的縱橫阡陌；高考還是一塊廣袤的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者，用希望的汗水澆灌豐收的碩果。
高考，是一種素質；
高考，是一種能力，一種自我約束，自我管理的能力；
高考，是一種態(tài)度，一種對任何事物保持冷靜的態(tài)度；
高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
高考就像一根透明的絲線，一端系著昨日的眼淚和收獲，一端牽著明天的感覺和收獲。席慕蓉曾說過：“青春的美麗和珍貴，在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無悔?！彼晕覀儠е约旱膲粝氡几案呖伎紙?，然后在回首時被自己感動。
正如夕陽凄美了走廊，時間斑駁了圍墻；背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠眺的夢想，
我們一次次失望卻又一次次成長。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠方，可是我們無限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢想，給生命帶來希望，把前方的路照亮！
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇5）
歲末，金黃的晨曦，照耀一地枯黃的葉，朝陽輕輕從東方探出頭，亮晶晶的光芒，劃破天際，我揉著惺忪的眼睛，推開窗戶，一陣冰涼的風迎面吹來，讓我精神為之一振。仰望天空，蒼穹中飄動的云，彷彿載著過去的哀愁，飛往未知的遠方。時間，也像飛逝的云朵吧？
此時，我開始回憶，回想從前曾經蹉跎過的光陰，上數學課時，我總是漫不經心，所以課程有很多不懂的地方，每每考試，就手忙腳亂，老師常說‥“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边^去我曾經虛度的，要在新的一年彌補回來，以后上課要更專心更用功，遇到不懂的單元，一定要舉手發(fā)問，直到心中的疑惑得到解答為止，不懂的地方才不會持續(xù)累積，讓程度落后。
夜晚降臨，當最后一道煙火消失時，也代表一年畫下了完美的句點，璀璨的花火，告訴我韶光是一去不回頭的，所以我們必須時時刻刻警惕自己，不再浪費寶貴的時間，要擅用每一分每一秒，作為一個學生，必須致力課業(yè)的精進，這不但是我的責任，也是我應盡的義務，期待自己在新的一年能按部就班，穩(wěn)穩(wěn)朝預定的目標前進。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇6）
青春，充滿朝氣，充滿激情，充滿熱情。大概，青春就是人生最美好的時光了吧！
——題記
我熱愛青春，因為在青春的我們可以犯錯，因為我們年輕，我們有重來的資本；我熱愛青春，因為青春的我們可以選擇，因為我們年輕，我們有很多的機遇；我熱愛青春，因為青春的我們充滿活力，因為我們年輕，我們有自己獨特的鋒芒…
每個人都會永遠青春，但你真正做到青春該有的樣子了嗎？
什么是青春該有的樣子？努力和奮斗嗎？不完全正確，還有夢想，如果你沒有夢想，就去奮斗，那我問你，你有目標嗎？你沒有夢想，哪里來的目標。夢想和奮斗是奇跡的另一個名字。
有很多人會遇到挫折，就在我們這個年紀，遇到一點點挫折都會一蹶不振，因為我們曾經都是爸爸媽媽捧在手心的寶寶，為什么一到你們這里就要受到挫折？
知道大名鼎鼎的發(fā)明家愛迪生嗎？給你講一個他的故事，在他實驗室后面有一片坑坑洼洼的草地，每當愛迪生思考問題的時候他都會去那片草地散步。有一次，愛迪生在草地里思考燈絲的材料，幾乎走一步摔一跤，他的朋友看到了哈哈大笑，愛迪生聽到后對那名朋友說，知道什么樣的人會摔跤嗎？行走的人。對啊，只有行走的人，努力奔跑的人，向前奮斗的人才會摔跤，所以你還會因為挫折而一蹶不振嗎？
每個人都有自己獨特的風格，不管未來怎樣，只要從現在開始努力，一切都來得及！
所以正處青春的我們，要努力上進，要熱血沸騰，要懷揣夢想，加油，我們！
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇7）
春天的花，秋天的果，沒有夢想的日子怎么過？小的時候，我們總是喜歡睜著雙好奇的眼睛把當科學家的夢想向藍天訴說。但是，隨著歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅持小時候的夢想，最終實現了夢想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的夢想丟失。在生命的長河中，我們有過許許多多的夢想，也許，這些夢想不曾一一實現，但它們卻真實的記錄了我們成長的足跡。
現在的我們正處于一個花的季節(jié)，一個雨的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著我們藍色的夢想一起走向成功；我們有像詩歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時，我們還擁有純真的幻想。這個季節(jié)簡直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮……
我們現在正像是一朵盛開的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結出累累的碩果。但是，能不能結果往往取決于當我們還是一朵花的時候。所以，我們要懷著夸父逐日的渴望，去追求夢想的焰父；我們要循著愚公移山的執(zhí)著。不去流受阻的淚珠；我們要握著女媧補天的信心，去開創(chuàng)我們新的里程碑。
我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點綴一角天空。
因為我們年輕，所以我們要放飛我們的青春夢想，不要等到風燭殘年，才發(fā)現人生中有一遺憾。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇8）
每個人都有美好的理想，而我理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當醫(yī)生，是因為最疼愛我的外公在年輕的時候因車禍而導致雙目失明，給他的生活帶來了諸多的不便。所以，從那時候，我就立下了志愿，長大后要當一名出色的醫(yī)生，治好像外公一樣的病人。
在古時候，人們認為醫(yī)生是卑微的職業(yè)，而現在，也有許多人瞧不起醫(yī)生這個職業(yè)，可我并不是這樣想，我覺得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫(yī)生從鬼門關里拉回來。古代的李時珍，為了寫一部完整的醫(yī)書，嘗遍百草，終于寫成了一部完整的醫(yī)書《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎？
如果我當了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現實該多好，但是，現實還必須努力，掌握文化知識，才會使理想變?yōu)楝F實。
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇9）
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名教師。
教師的工作是最辛苦的，也是最神圣的。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像春蠶吐絲一樣造福人類；像粉筆一樣默默地奉獻；像園丁一樣照顧祖國的花朵……成為一名老師是偉大的！
其實，成為一名教師并不難，重要的是看自己能不能去實現自己的理想：首先，我必須對每一科都樣樣精通才能成為一名優(yōu)秀的教師。要想學好每一科，就必須在課上認真聽講，有不懂的問題就去問老師，在家時，我也要復習這一天所講的內容，預習老師明天要講的內容，這才能為自己的理想打好基礎。做一名教師，不管你想當哪一科教師都要對這一科和其它科都有所了解。有了這些基礎，還不夠，我還要身有經驗的老師請教一下如何當老師。還要鍛煉自己的組織能力，克服自己做數學題的馬虎，對句子的理解不深刻……雖然當一名教師有很多困難，但我有信心去實現我的理想。
其實，理想離我們并不遙遠，只要我們努力奮斗，認真學習，向著理想出發(fā)，就一定會實現自己的理想！
關于點亮青年理想之燈的觀后感精選（篇10）
每一個人都會有自己的理想，比如周恩來總理小時候就建立：為中華之崛起而讀書的遠大志向。就是這個理想使____從小就好好學習。
我也有自己的理想，我的理想是長大當一名教師，教書育人，把自己的所有的知識都教給同學們。
我為什么會有這個理想呢？那就是我有時看電視見大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮，沒學上，他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課，自己也能學到知識。
既然我已經有了理想，那么就要去實現。第一：我要好好學習，長大了才能把自己的知識教給同學們。第二：要學會長大后如何成為同學們心目中的好老師。第三：長大后如何讓同學們和我做朋友。
如果我當上了老師，就要全心全意的教課，不會有半點馬虎，要做到問心無愧。不能像有些老師那樣，對好同學只是加以批評
對學習不好的同學就不管不問。如果是我，我就會經常鼓勵他們，對他們多下功夫，讓他們不貪玩，擁有自信，才能學好，超過別人。
我長大要當一名教師，現在就要好好學習，長大去教那些上不起學的孩子，讓他們不再沒知識。