2016同上一堂課+雷鋒伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)觀后感3篇

2016同上一堂課+雷鋒伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)觀后感3篇

　　2016同上一堂課+雷鋒伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)觀后感1

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踏著迷蒙的薄霧，我們觀看《雷鋒伴我成長(zhǎng)》，尋找著雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

　　從小，爸爸媽媽就給我講了許多雷鋒的故事，我也從電視電腦里更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解雷鋒，我猶如海綿吸水一般，貪婪地學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒叔叔的故事。我被雷鋒叔叔深深感動(dòng)，他高大的形象也在我的腦海中扎根。雷鋒叔叔沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的事，在他短暫的22歲的生命里，他只是在生活中不起眼、微不足道的小事中，幫助了許許多多的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)活在人民心中，是人們心中了不起的英雄。

　　今天，我不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人，先人后己，做好事不留名，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨……而且要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。“釘子”精神有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁， 一個(gè)是鉆勁。在學(xué)習(xí)上也要有“釘子”精神。我常說(shuō)“沒(méi)時(shí)間，補(bǔ)習(xí)太多，作業(yè)太多……”這些都是借口，要想寫(xiě)好作文，就要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，多利用時(shí)間來(lái)看書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高寫(xiě)作水平;在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦筋，要有鉆的精神，才能解決困難，提高成績(jī)。

　　我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，而且要天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒。雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。

　　2016同上一堂課+雷鋒伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)觀后感2

　　今天我觀看了“同上一堂課雷鋒告訴我”的電視節(jié)目其中奧運(yùn)冠軍楊威的話使我印象深刻。

　　“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念，對(duì)自己夢(mèng)想的終生堅(jiān)守。“在當(dāng)今社會(huì)，這種精神尤為重要。”他希望每個(gè)學(xué)生，都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅(jiān)持做好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。他說(shuō)的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅(jiān)持理想，不斷努力就一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，我們就像小樹(shù)苗，也許兩年三年長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

　　雷鋒這個(gè)人特別愛(ài)幫助人，走到哪幫到哪，這不，電影中演到他來(lái)到蓋樓工地，看到一位老大爺挺辛苦，便主動(dòng)幫忙，看到身穿軍裝的他，工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時(shí)，他卻默默的干完活走了。

　　我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事。這天雷鋒和幾個(gè)同伴在打球，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。這時(shí)，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，同伴們問(wèn)他為什么不喝時(shí)，雷鋒卻說(shuō)：“汽水不解渴，還不如喝涼白開(kāi)呢!”看到這里，你可能會(huì)說(shuō)雷鋒很小氣，連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實(shí)并不是這樣的，雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的，可他一聽(tīng)說(shuō)哪里有水災(zāi)、旱災(zāi)，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民，此時(shí)此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

　　在學(xué)習(xí)中，也是一樣：我們?nèi)椭钌顾麄兂煽?jī)好起來(lái)，自己同時(shí)又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)，不是一舉兩得么?而且，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，對(duì)手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進(jìn)步的一個(gè)階梯，我們不應(yīng)該敵視對(duì)手，反而應(yīng)該感謝對(duì)手，是對(duì)手，助你進(jìn)步的。只要我們熱心幫助別人，世界就會(huì)變得美麗、和諧!

　　2016同上一堂課+雷鋒伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)觀后感3

　　這是我看了《雷鋒伴我成長(zhǎng)》這部教育片出自內(nèi)心的真實(shí)感受。隨著畫(huà)面一幅幅地被揭過(guò)，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

　　雷鋒生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，由于受到地主階級(jí)的壓迫，他的親人相繼離他而去。在他的母親因受到侮辱而自殺后，他成了一個(gè)孤兒?？蓱z他還只是個(gè)孩子，他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命。可以說(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。終于，等到了解放的那天，共產(chǎn)黨來(lái)了，向無(wú)惡不作的地主討回了血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉，他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。

　　他把自己省吃儉用積攢起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。因此在后來(lái)留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒，有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。

　　如今，雷鋒精神依舊在感化著無(wú)數(shù)的人們，在我們身邊就有不少這樣的“傻子”?，F(xiàn)年39歲的阿里木叔叔，在貴州畢節(jié)，以賣烤羊肉串為生，8年間先后捐贈(zèng)10多萬(wàn)元，資助當(dāng)?shù)?00名貧困學(xué)生，還在高校設(shè)立以自己名字命名的助學(xué)金。大哥哥巴圖那生，面對(duì)有人勒索同學(xué)，勇敢的他毫不猶豫站出來(lái)阻止，最后自己身受重傷……還有許許多多發(fā)生在我們身邊的看似平常，卻是別人十分需要的實(shí)實(shí)在在值得去做的“小事”。這些事例告訴我們，雷鋒精神沒(méi)有離開(kāi)，并且時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身上，出現(xiàn)在我們身邊。

　　在學(xué)習(xí)雷鋒的歌聲中，我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)年頭，每年三月，學(xué)?？倳?huì)掀起學(xué)做雷鋒的熱潮，老師總會(huì)組織學(xué)生走上街頭，為城市擦把臉;2008汶川地震，我們響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了自己的壓歲錢。在班里，大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也在盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人。誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他。

　　看我《雷鋒伴我成長(zhǎng)》這部教育片，我覺(jué)得自己與雷鋒更近了。我是否也可以和他一樣，為社會(huì)做一些力所能及的事情，為生養(yǎng)我的祖國(guó)做一顆螺絲釘?我認(rèn)為，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種吃苦耐勞，不斷進(jìn)步的精神;學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，大公無(wú)私的精神。想想雷鋒在那樣艱苦的生活條件下，依然努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，再看看我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，享受著美食，可我們中的很多同學(xué)學(xué)習(xí)不專心、不努力，成績(jī)一蹋糊涂。

　　雷鋒就像一面鏡子，讓我們用雷鋒這面“鏡子”時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。