法制節(jié)目觀后感_觀看法制節(jié)目觀后感
法制節(jié)目其實(shí)是很實(shí)用的欄目，我們多看對(duì)我們來說是很好的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的法制節(jié)目觀后感，希望能幫到大家!
法制節(jié)目觀后感1
昨天晚上我觀看了一期法制節(jié)目，這次的節(jié)目主要講了許許多多人遵紀(jì)守法的光榮事跡，讓我受益匪淺。
節(jié)目的主人翁中有的是公正的律師、有的是鐵面無私的警察、有的是外出打工的人、還有的是防爆隊(duì)里舍己救人的英雄，他(她)們都用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的威嚴(yán)，他(她)們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論是他(她)們舍己救人的精神還是他(她)們的公正，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
這次的法制節(jié)目給我了幾點(diǎn)啟發(fā)：1、遇到壞人時(shí)要學(xué)會(huì)用法治的力量保護(hù)自己，2、法律面前人人平等，要嚴(yán)格遵守法律，不做犯法的事情，3、要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)遵法守法的好學(xué)生。
法制節(jié)目觀后感2
我于2015年12月4日看了本年最佳法制人物揭曉及頒獎(jiǎng)典禮。那些人物背后的感人片段讓我看了很心酸。
尤其時(shí)貧困山區(qū)里那些上不起學(xué)的純樸孩子們天真無邪的面孔，讓我看了更加辛酸和難受。
其中有一個(gè)片段給我留下了，恐怕是我這一被子都難忘的片段了。這個(gè)片段是一個(gè)自上小學(xué)以來從來沒有吃過中餐的一個(gè)小男孩，再吃過志愿者們提供的的一頓免費(fèi)午餐時(shí)，記者問他時(shí)什么感覺，他一連滿意的告訴記者，是溫暖的感覺，當(dāng)即我的眼淚就掉下來了。
如今有多少活再當(dāng)下的人能真正體會(huì)到溫暖這個(gè)詞的真正含義所在，又有多少生活幸福的人真正滿足于當(dāng)下自己的幸福生活!
其實(shí)在我們國(guó)家的許多省份的邊遠(yuǎn)山區(qū)有很多類似的人生存著，不是她們不愿意去創(chuàng)造財(cái)富，是因?yàn)闂l件有限，或許這也是我國(guó)各種制度和方針下的產(chǎn)物之一。
各位親愛的朋友們，當(dāng)你們即將要浪費(fèi)食物活錢財(cái)?shù)臅r(shí)候想象那些需要幫助的正處在平困中的人們!
微力量對(duì)她們而言或許是大幫助!
看了“花季，花祭”法制教育片讓我懂得了許多。
十五六歲的我們，現(xiàn)在稱為花季，可是近來常?？吹揭恍┬侣?，青少年輕生，因壓力大自殺，跳-樓，跳河，還有的甚至是販毒……生命只有一次，他們卻不愛惜自己的生命。
對(duì)那些自來的人來說，生命也許一點(diǎn)都不值錢，但是對(duì)絕癥患者來說，生命卻是多么的寶貴。人得生命也是很脆弱的，父母生下我們，把我們養(yǎng)這么大，如果我們就因?yàn)橐恍┬∈陆Y(jié)束了自己的生命，那我們的父母，我們的加人要怎么辦，結(jié)束生命，也要為自己的家人想想，生命是無值的，生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜自己的生命，有壓力，不要壓在心里，應(yīng)該和父母、老師或者同學(xué)溝通，而不是想不開，放棄自己的生命
忙里偷閑看了一檔電視節(jié)目----央視新聞?lì)l道重播的"法制在線".化名洋洋的兒童已經(jīng)離異的父母為爭(zhēng)奪其撫養(yǎng)權(quán)而打的一場(chǎng)官司.離婚時(shí)洋洋判給了父親,但跟母親一起生活,幾年后,父親要回了兒子,在家里親自教兒子讀四書五經(jīng)及英語,而母親認(rèn)為父親沒有讓兒子接受國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育,剝奪了兒子的受教育權(quán),因此一紙?jiān)V狀將其告上法庭,要求變更兒子的撫養(yǎng)權(quán).父親堅(jiān)持自己在培養(yǎng)天才,而學(xué)校教育節(jié)奏慢,對(duì)自己兒子的成長(zhǎng)不利.雖然贏了官司后父親表示將給兒子聯(lián)系學(xué)校讓其接受義務(wù)教育,雖然這個(gè)孩子有可能真的會(huì)成為天才,但我仍然認(rèn)為這是個(gè)可憐的天才兒童.
之所以這樣說,是基于電視畫面上孩子的表現(xiàn):
洋洋只有八歲,正是天真無知的兒童時(shí)代,卻已熟讀四書五經(jīng),能熟練閱讀英文報(bào)紙,喜歡看"國(guó)寶擋案"之類的學(xué)術(shù)性節(jié)目.這些都說明洋洋的智商非同一般,具備成為天才的條件.
然而鏡頭前的洋洋給我的感覺又實(shí)在是可憐的,其理由如下:
第一:洋洋厭惡自己的母親.在難得一見母親時(shí)卻說母親"裝模作樣",當(dāng)法官判令自己仍歸父親撫養(yǎng)時(shí)竟豎起了表示勝利的手指.其實(shí)洋洋離開母親回到父親身邊也就兩年左右,兩年時(shí)間的分離對(duì)母親有生疏感是正常的.一個(gè)八歲的正是在母親懷里撒嬌年齡的孩子對(duì)自己的母親卻如此厭惡,這不是父親的調(diào)-教是什么?難道是他的本能嗎?如果父親教導(dǎo)他這樣對(duì)待母親,這是一種多么可怕的仇恨教育啊!
第二:洋洋是小孩卻非?？床黄鹦『?認(rèn)為他們"太淺",對(duì)小孩子普遍喜歡的動(dòng)畫片"不屑一顧",只喜歡跟大人交往,認(rèn)為可以"增長(zhǎng)知識(shí)".可以想見,洋洋的生命歷程從懵懂頑童一下子跳到老到的成年.他的生命里沒有了天真無邪的少年時(shí)代,似乎也沒有充滿激-情的青年時(shí)代.缺少了人的一生中最寶貴的兩個(gè)時(shí)代,這樣的一生還算完美嗎?
第三:洋洋非常自負(fù),認(rèn)為沒人能跟他相比,包括十歲考上大學(xué)的小孩也不在他眼里,并宣稱自己要九歲考上大學(xué).這應(yīng)該也跟父親的教育有關(guān),因?yàn)楦赣H就很自豪地告訴記者,連大學(xué)生都不一定讀得懂的英文報(bào)紙,他的兒子能讀懂,這意味著他的兒子是天才,當(dāng)然更說明自己教育的成功.過來人都知道,人的一生不可能不遭遇波折,不可能不經(jīng)歷失敗,而這些波折和失敗都是在不知不覺中自然而然地經(jīng)歷的.而洋洋一直生活在父親給他設(shè)置的走向天才的圈子里,洋洋走向社會(huì)后一旦遭遇失敗會(huì)怎樣呢?這樣一個(gè)天才能接受失敗嗎?據(jù)說國(guó)內(nèi)曾經(jīng)有一位自認(rèn)為天才的少年到美國(guó)后發(fā)現(xiàn)很多人比自己強(qiáng),一時(shí)難以接受而跳-樓自殺.驕狂自負(fù)的洋洋將來會(huì)怎樣?
唉,不說了,不想了,一個(gè)在非正常環(huán)境中成長(zhǎng),接受非正常教育的孩子即使能成為天才,他的一生與常人相比又有多少幸?？裳?做父母的不為孩子的終生幸福著想,能算是好父母嗎?我想:如果洋洋父親不改變自己的教育方法,洋洋終究是可憐的.
法制節(jié)目觀后感3
要充分而全面地構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，首先要從每個(gè)人、每一件小事上做起，才能團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，最后事半功倍。一個(gè)和-諧美好的社會(huì)，要做到國(guó)泰民安，才能強(qiáng)盛興旺。
而國(guó)泰民安，也并不是一件唾手可得的事情。雖說，現(xiàn)當(dāng)今的社會(huì)沒有槍聲，沒有戰(zhàn)亂，但是我們總能從各個(gè)細(xì)節(jié)中感受到有些人行為的污穢，靈魂的骯臟，這本是與“法治社會(huì)”的醒目標(biāo)題所相排斥的，如果不杜絕這一現(xiàn)象，讓犯罪者無法醒悟，或風(fēng)華正茂的青年又走上絕望的不歸路，那么無疑，“構(gòu)建法治社會(huì)”將永遠(yuǎn)成為一句空話，一句只能付諸東流、而無法兌現(xiàn)的空話。
于是，我們也深深領(lǐng)悟到期間的意義之大，責(zé)任之重。同樣，這也需要每個(gè)人身體力行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現(xiàn)實(shí)，邁向美好。作為祖國(guó)的花朵，未來的希望，除了要學(xué)好文化知識(shí)，全面發(fā)展，更重要的是竭盡所能，為這個(gè)社會(huì)作出一絲小小的貢獻(xiàn)。
雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付出，就會(huì)有歡欣的回報(bào)。我是這樣做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的進(jìn)步：每天清晨，當(dāng)我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)那個(gè)充滿歡聲笑語的校園，我會(huì)忙不迭地向伙伴們提醒幾句：“看到紙屑我們一定要把它撿起，丟進(jìn)垃圾箱。“記得要打掃小崗位，保 要在了解法制信息的同時(shí)，多閱讀書籍，因?yàn)闀菬o價(jià)的的，它的璀璨，超過了冬日最絢麗的那道光芒;它的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們想象中的疊加!讓大家不斷地充實(shí)自己磨練自己，最終才能升華自己，提高自己。
只要人人都行動(dòng)起來，終有一天，“構(gòu)建法治社會(huì)”的諾言會(huì)用我們每個(gè)人的雙手來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想化的世界!
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