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背起爸爸上學(xué)的觀后感_觀背起爸爸上學(xué)有感

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背起爸爸上學(xué)的觀后感_觀背起爸爸上學(xué)有感

  《背起爸爸上學(xué)去》影片中小主人公石娃,他很“堅強”和“孝順”。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的背起爸爸上學(xué)的觀后感,希望能幫到大家!

  背起爸爸上學(xué)的觀后感1

  《背起爸爸上學(xué)》是一部催人淚下的電影,看完這部電影讓我感觸良多,受益匪淺。

  主人公石娃家境貧困,因為父親只能供一個孩子上學(xué),所以爸爸就用銅勺當(dāng)轉(zhuǎn)盤,指到誰誰去上學(xué),結(jié)果是石娃上學(xué),姐姐輟學(xué)。石娃上學(xué)后,努力學(xué)習(xí)。在一次奧林匹克化學(xué)比賽中取得了一等獎,并且考上了師范學(xué)校。

  正當(dāng)鄰居們?yōu)榱诉@個不幸的家庭高興時,偏偏石娃的爸爸在這時中風(fēng)了,這該怎么辦?石娃左右為難。石娃想如果我去上學(xué),那半身不遂的父親又讓誰照顧呢?可是如果在家照顧父親,又會失去來之不易的學(xué)習(xí)機會。石娃經(jīng)過再三考慮,他決定背起爸爸去上學(xué)。

  這部電影感動了我。當(dāng)石娃親眼目睹自己的同學(xué)溺水后,他就不敢去上學(xué)了,是爸爸俯下身子,背起石娃過河。影片最后,石娃的爸爸放心地扔下拐杖,踏實地伏在了石娃的背上,石娃背起爸爸過河上學(xué)。爸爸背石娃是無私的父愛,而石娃背起爸爸是忠實的孝心。石娃的精神激勵著我們要孝敬父母,父母的愛是無私的,而石娃和爸爸的愛是平等的。

  以前,我是飯來張口,衣來伸手,像一個高高在上的公主,從來沒有體驗過父母的艱辛。父母每日除了忙碌的工作之外,還要照顧我的生活,每天檢查我的學(xué)習(xí),我還時常抱怨。看完這部電影,讓我感動,讓我慚愧,讓我明白了父母為我付出了太多太多,做個懂事的孩子,取得優(yōu)異的成績是對父母最好的報答。石娃,一個貧困山區(qū)的孩子,他能把書念好,難道我們這些條件比石娃好十倍百倍的孩子就不能像他一樣取得優(yōu)異的成績嗎?同學(xué)們,我們已經(jīng)長大了,是報答父母的時候了。

  這部電影讓我懂得了感恩,感恩父母,感恩關(guān)心我的人,感恩社會!沒看過這部電影的話,也趕緊看一看喲!

  背起爸爸上學(xué)的觀后感2

  水平線處,一個消瘦的身影上背著一個年邁多病的老者,那身影步履艱難地行進著,漸漸消失在水天相接處。影片<<背起爸爸上學(xué)去>>這最后一個片段,沒有激戰(zhàn)狼牙山的悲壯,沒有飛奪瀘定橋的勇猛,沒有鮮花,沒有掌聲,只有蕩漾開去的水波伴隨著我的無限思緒。

  《背起爸爸上學(xué)去》的主人公石娃全家人的日子過得非常清貧,開明的父親執(zhí)意通過轉(zhuǎn)勺子決定讓石娃走出深山去讀書,然而幾年后家庭生活的愈加困難使石娃產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。姐姐得知后含淚出嫁,用男方的聘禮為石娃湊齊了學(xué)費;石娃也不辜負(fù)姐姐,考入了省重點高中。可是,問題又來了,沒人照顧的父親怎么辦?石娃決定與病重的父親一道踏上求學(xué)之路。

  石娃遭遇了太多的挫折,挫折又造就了石娃。由此,我想到,我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,是不是太缺少挫折的磨練?

  挫折,是一把雙刃劍,它可以轉(zhuǎn)化為前進的不竭動力,也會成為加速墮落的元兇,這兩種截然不同的結(jié)果是不乏其例的:爭強好勝的人,決不會向困難低頭,挫折,它只會點燃人的求勝欲,激發(fā)人的斗志,發(fā)揮人最大的潛能,而人生的樂趣就是在嚴(yán)峻考驗面前超越自我求得不斷進步。“戰(zhàn)神" 亞歷山大在面對令他非常頭疼的“亞歷山大歷亞繩結(jié)”之時,換了一個角度思考,用寶劍很干脆地將繩結(jié)一劈為二,解決了古今一大迷題;而對于自暴自棄的人來說,一次小小的磨難不啻于宣判其某種生活的死刑。

  當(dāng)今社會,家長總把我們像嫩豆腐般呵護,“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”,尤其是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的祖輩們更是惟恐我們會有一丁點兒閃失,想把我們前進道路上的“絆腳石”都打掃得干干凈凈。生活卻告訴我,在漫長的人生道路上,難免會有挫折與困難,只有從小學(xué)會用頑強的毅力和不屈的精神去克服,才會有絢麗的人生。

  其實,人類精神之可貴,不在于好高騖遠(yuǎn),而在于平實的進步。要腳踏實地地生活而非癡人說夢就必須做到正視自己,那么,所受挫折就可以幫助自己不斷擺正自己位置,從而從一個正確的角度分析自己得失,避免只看到自己的“冰山一角”,同時又可確定符合自己實際的目標(biāo)。

  此時,諾貝爾面對失敗毫不畏縮的情景與愛迪生尋找燈絲的場景接踵而來,他們用行動實現(xiàn)著自己的諾言,他們仿佛在驗證一句話:“三軍可奪帥也,人不可奪志也。”水平線處,踏實的腳印似乎預(yù)示著石娃的成功,粼粼水波,也終將漂向遠(yuǎn)方……

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