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誦讀經(jīng)典觀后感3篇

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誦讀經(jīng)典觀后感3篇

  誦讀經(jīng)典觀后感1

  老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的"經(jīng)典誦讀大賽‘‘,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。

  晚上九點五分,比賽如期開始了,我仔仔細(xì)細(xì)的看,這是一個對于少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場,上場之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點字詞答詩,必須在五秒鐘之內(nèi)說出來自己的答案,不然的話就取消這一輪的機(jī)會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人,小朋友會出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內(nèi),打錯加分,打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩,成功或者不成功,不加分不減分。

  我的感想:古詩是我們中國的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說出來了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長時間,一個中國人,就應(yīng)該把自己國家的古文化學(xué)到最深點,學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力,他們在臺下肯定也沒少吃苦頭,俗話不是說嗎“臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

  這個節(jié)目還能讓我們對古詩詞更加的了解,知道更多的知識,懂得更多的道理,這個節(jié)目對我們青少年兒童是有益的,這是一個能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目,我非常喜歡看這個節(jié)目,我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

  誦讀經(jīng)典觀后感2

  中華經(jīng)典的魅力,在于精煉的詞句能品味出一個個深刻的道理。

  弟子規(guī)里“父母呼,應(yīng)勿緩”,意思是父母呼喚你的時候,應(yīng)該趕緊回答,千萬不要拖拖拉拉;“父母命,行勿懶”,意思是父母交待的事情要馬上去做,不要偷懶。以前,爸媽叫我時我半天才吱一聲,有時叫我去做什么事情,我總是故意拖延時間,這樣到最后他們一著急我就不用做了,要不我就找各種理由不去做,完全沒注意到爸媽正忙得不可開交。毎天放學(xué)一進(jìn)門,就大喊:“媽,快給我水喝!”襪子、褲頭都扔在洗衣機(jī)上,待爸爸媽媽來洗。完全沒想到爸爸媽媽也上了一天班。以后,爸爸媽媽進(jìn)門后,我要給他們端上一杯水,自己主動學(xué)習(xí),自己洗襪子、褲頭,給爸爸媽媽敲背、揉腰、按腿,為父母減輕負(fù)擔(dān)。“見人善,即思齊”,意思是看見別人優(yōu)點,就要想到向他學(xué)習(xí)看齊;“見人惡,即內(nèi)省”,意思是看見別人缺點,就應(yīng)該反省自己是否也有這樣的缺點。雖然我向別人看齊了,但我卻在看見別人有缺點時,從沒想到要反省自己,現(xiàn)在我知道這樣的方法可以使我變得更優(yōu)秀。

  “世上無難事,只怕不專心”,讓我懂得了只要專心致志,朝目標(biāo)奮發(fā),就不會有克服不了的困難;“乞丐無糧,懶惰而成”,告誡人們要勤勞,要用自己的雙手去創(chuàng)造,不能懶惰;“人心齊,泰山移”,告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)取,任何困難都攔不了我們;“欲知天下事,須讀古今書”,令我明白了書能給予人知識,要多閱讀等等。

  誦讀中華經(jīng)典,不但讓我明白了許多道理,掌握了許多知識,還教會了我怎樣去做事做人。

  誦讀經(jīng)典觀后感3

  今年寒假,我們的班主任 讓我們觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,并寫一篇觀后感。我只看了一場比賽,就感覺這些選手都很厲害,我很佩服他們。

  此次比賽分為三輪,也 就是對選手的三種考驗。

  第一輪是‘’我愛記詩詞‘’考驗選手對各種詩詞的積累,看似很簡單,只是朗誦與所給字詞相關(guān)的詩詞而已。但是卻需要選手極快的反應(yīng)能力。限時五秒思考且全場倒計時。比賽越來越激烈,但選手也會越來越緊張。這輪比賽使我受益匪淺,我也學(xué)到了不少知識。

  第二輪比的是古典知識。考驗選手對古典知識的了解。這一輪要 求 選手要有一定的知識量,也要靠積累來完成這輪比 賽。我以后也要多積累 古詩 詞,因為它是我們國家的國粹。

  第三輪是‘’美德大考驗‘’考驗選手自身所 具備的美德。這次考驗設(shè)定在戶外,考察選手會不會撿起在垃圾桶外的紙團(tuán) ,雖然導(dǎo)演帶著 選手來回走了幾次,但很少有把紙團(tuán)撿起來的,他們也有自己的說法。

  中華民族上下五千年,歷史悠久源遠(yuǎn)流長,國學(xué)是中國的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化 底 蘊(yùn)。讓我們以古典知識為友,讓民族文化 源遠(yuǎn)流長。

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