關(guān)于電影隱形的翅膀觀(guān)后感1000字作文
《隱形的翅膀》講的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事。那么下面是小編收集整理的電影隱形的翅膀的觀(guān)后感1000字，一起來(lái)看看吧。
電影隱形的翅膀觀(guān)后感1000字
隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中，她高興極了，她就和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏，玩著玩著。突然，風(fēng)箏被卡在了電線(xiàn)上。志華說(shuō)：“我找一根木頭去挑吧!”說(shuō)完，她找了根木頭去挑?？墒?，誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了：志華剛挑了一會(huì)兒。忽然，緊鄰在電線(xiàn)旁邊的電筒爆炸了，志華被炸暈了過(guò)去。
爸爸媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生就下達(dá)了病危通知書(shū)，如果不截肢，那就有可能有生命危險(xiǎn)，志華因此失去了雙手，下床也都快不能下了，她非常傷心，絕望了。她便來(lái)到一條小河邊上，一步一步地走了進(jìn)去。爸爸媽媽見(jiàn)志華不見(jiàn)了，便趕緊找了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)志華要跳河了，便趕緊也跳進(jìn)河里去，把志華救了上來(lái)。媽媽因?yàn)橄逻_(dá)了病危通知書(shū)而得了精神分裂癥，她一看到風(fēng)箏就會(huì)發(fā)瘋。有一次，下了大雨，志華回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在雨中玩著風(fēng)箏呢!她只好一個(gè)人用脖子收風(fēng)箏。
幾年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，志華就要考大學(xué)了，爸爸媽媽的希望都寄托在了志華的身上，志華因?yàn)槭菤埣踩?，又不能?xiě)字，學(xué)校也不能收她。后來(lái)，她苦練寫(xiě)字，學(xué)校終于破格收了她。
有兩個(gè)同學(xué)跟她座位很近，一個(gè)是男同學(xué)，他很虛心。他教會(huì)了志華學(xué)自行車(chē)。另外一個(gè)是女的，經(jīng)常瞧不起志華這個(gè)失去雙手的殘疾人。有一次，女同學(xué)生病了，志華特意跑到她的家，喂她喝水，給她吃藥。女同學(xué)被志華感動(dòng)了，和她成為了好朋友。
志華的媽媽因?yàn)榈昧司穹至寻Y，無(wú)意中走到了河邊，越陷越深，但她還是不顧一切地往前走志華發(fā)現(xiàn)了媽媽要跳河，就趕緊跳進(jìn)了河中去救媽媽?zhuān)撬粫?huì)游泳。就在這危急的時(shí)刻，一輛拖拉機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)上的人見(jiàn)志華和她的媽媽都快淹沒(méi)在水中了，就趕緊拖掉外衣，跳進(jìn)河里去救她們母女兩，經(jīng)過(guò)一番救助，媽媽是救起來(lái)了，可是她再遇到刺激病情還會(huì)繼續(xù)發(fā)作。志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線(xiàn)，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候，她媽媽無(wú)意中知道了志華沒(méi)有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。
一次，國(guó)家隊(duì)來(lái)這里挑選運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加國(guó)家殘奧會(huì)，她看中了志華這個(gè)苗子，準(zhǔn)備選她來(lái)參加殘奧會(huì)。于是，志華參加了國(guó)家隊(duì)。在志華的不斷練習(xí)下。志華參加了全國(guó)的殘奧會(huì)。全程有3個(gè)來(lái)回。一開(kāi)始，志華被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，過(guò)了一會(huì)兒，總算超過(guò)了一個(gè)人。嘿!又超過(guò)了一個(gè)人，在最后的關(guān)頭，志華使出了最大的力氣。啊!志華把前面兩個(gè)人都超過(guò)了。最后，志華奪得了第一名。學(xué)校也錄取了她。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世。電影在最后快要結(jié)束時(shí)，女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
"每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……"我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩!
拆翼的天使，逆風(fēng)飛翔——《隱形的翅膀》觀(guān)后感
上帝無(wú)情地折斷了美麗的天使的翅膀，可美麗天使卻不認(rèn)輸，直到幸運(yùn)的到來(lái)。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著，重新拾起翅膀，逆風(fēng)飛翔。
空蕩蕩的兩只袖管，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影，那個(gè)女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。
那是個(gè)令人惋惜又使人震撼的影片：她是個(gè)叫作志華的女孩，有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績(jī)注定了她美好的未來(lái)?？墒朗码y料，上帝就是那么不如人意!一次意外讓她失去雙臂，她失望，她絕望，想過(guò)自殺，想過(guò)放棄，可她卻不甘心，不甘就這么離開(kāi)，她始終相信上帝為她又開(kāi)了一扇嶄新的窗戶(hù)。最終，她克服了種種困難，練就了一顆永不言敗、永不放棄的心，從而又開(kāi)始奔向未來(lái)，像那風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛。
看完這部影片，給我最多的東西是震撼，我想那個(gè)女孩面對(duì)的許多困難，如果讓我來(lái)承受，我肯定不知所措，因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)會(huì)像她那樣磨煉自我，超越自我。
想到這里，我忽然想到了另外一個(gè)影子，他是我們村里的一位盲人老爺爺，據(jù)說(shuō)他的眼睛是因?yàn)榧膊《鴼埣驳?。之后妻子離他而去，他又沒(méi)有兒女，他的經(jīng)歷也沒(méi)有人去問(wèn)，因?yàn)檎l(shuí)也不愿提及這些傷心事。
事情要從那次說(shuō)起。我經(jīng)常在村里轉(zhuǎn)著玩，偶然一次中午，我經(jīng)過(guò)他家門(mén)口，看見(jiàn)他在做飯，我對(duì)他沒(méi)什么印象，只覺(jué)得他很丑，臉上有一道又一道深深的皺紋，我盯了他很久，只覺(jué)得他做飯很“神奇”，雖然看不見(jiàn)，但他卻知道調(diào)料放在哪兒。
他好像發(fā)覺(jué)了我，便說(shuō)：“干什么呀?”我不知道他是用什么語(yǔ)氣說(shuō)的，一時(shí)不知怎么回答。便說(shuō)：“我在這兒等人。”剛說(shuō)完便要走，他卻拿了個(gè)凳子出來(lái)示意讓我坐。我就坐下了，我坐著無(wú)聊，就和他聊會(huì)兒天，卻毫不影響他做飯的速度。
跟他聊了會(huì)天，才知道他是怎樣學(xué)會(huì)做飯的，他說(shuō)得太輕松，但只有旁人知道他歷經(jīng)了多少滄桑。他還知道怎么插秧，雖然每年的收成不是很好，但足夠他吃了。他說(shuō)，他經(jīng)常去他親戚家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上也去大隊(duì)部與別人聊會(huì)天。突然，他沉默了，他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久，才說(shuō)：“不知道，我這把老骨頭還活得了多久，死了也不知道有沒(méi)有人幫我安葬。”我也沉默了。
老爺爺獨(dú)自在黑暗中生活了幾十年，他那種孤獨(dú)是我無(wú)法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上卻是一片黯然。
志華的堅(jiān)韌和永不言敗，老爺爺?shù)臉?lè)觀(guān)和頑強(qiáng)，無(wú)不讓我震撼，比起他們所受的苦，我又算得了什么呢?
原來(lái)，天使只有經(jīng)歷蛻變，才能擁有美麗的翅膀，才能逆風(fēng)飛翔。
<隱形的翅膀>觀(guān)后感
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算受傷也不算淚光-----”這首熟悉的隱形翅膀又在我的兒邊回響了，其實(shí)啊，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)那雙翅膀便張開(kāi)，當(dāng)你滿(mǎn)臉沮喪時(shí)那雙翅膀便會(huì)合攏。在電影<隱形的翅膀>中志華始終堅(jiān)信她有雙隱形的翅膀，最終取的了輝煌的成就。
電影隱形的翅膀講述的是主人公志華收到高考錄取通知書(shū)后與同學(xué)們一起去放風(fēng)箏，當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，卻不知道危險(xiǎn)正在避近，志華被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)了生與死的較量，醒來(lái)之后她發(fā)現(xiàn)自己的雙臂不見(jiàn)了。志華的母親經(jīng)不起這承重的打擊，患了間歇性精神分裂癥。志華也想過(guò)自殺，但父母的精神鼓舞了她，使她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。她漸漸的學(xué)會(huì)了用腳來(lái)代替手，她學(xué)會(huì)了用腳翻書(shū)、用腳練習(xí)書(shū)法和用腳來(lái)夾東西，甚至還學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做飯--左腳摁住土豆，右腳用兩指夾住菜刀來(lái)切，雖說(shuō)有些笨捉，但對(duì)于一位殘疾人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。后來(lái)志華經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，先后拿到了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍和大學(xué)錄取通知書(shū)，她激動(dòng)的同教練在一望無(wú)邊的大草原里放飛了母親親手制作，身上滿(mǎn)是手的龍風(fēng)箏，因?yàn)槟赣H希望女兒可以再長(zhǎng)出一雙手來(lái)。
音樂(lè)巨人貝多芬可以不顧自己的雙耳已完全失聰而利用骨傳聲的方法繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)譜;李時(shí)珍長(zhǎng)年拔山涉水，采集草藥，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了<本草綱目>;到底是什么力量使他們十年如一日的工作著，每一個(gè)有志進(jìn)取的人就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守信念，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄既使驅(qū)體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃樓，它給人以力量為希望;信念又是驚濤駭浪中的一座永元明亮的燈塔它給人以方向;信念就人們對(duì)理想對(duì)事業(yè)的追求。
主人公志華堅(jiān)強(qiáng)的毅力使我深受感動(dòng)，劇中有兩個(gè)特寫(xiě)：一個(gè)在夜深人靜的時(shí)候教練發(fā)現(xiàn)了宿舍們前的志華，只見(jiàn)她用腳夾著書(shū)本在溫習(xí)功課。另一個(gè)在訓(xùn)練場(chǎng)上有一些隊(duì)員于教練在玩“貓捉老鼠的游戲”教練走過(guò)來(lái)了他們假裝很用功的練習(xí)，教練走了他們便開(kāi)始偷懶了，而志華不管教練在還是沒(méi)在她都一個(gè)樣，還是專(zhuān)心志志的練習(xí)，其時(shí)啊教練心里知道只是不理睬他們罷了。在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)?？梢钥吹街救A獨(dú)自一人在訓(xùn)練。----真是功夫不負(fù)有心人啊!
最后志華獲得了大學(xué)錄取通知書(shū)和全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍。我不禁想到了自己，我平時(shí)學(xué)習(xí)不用工，不自覺(jué)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，因此學(xué)習(xí)成績(jī)有些不理想，我為此而感到羞愧，一個(gè)殘疾人經(jīng)過(guò)不懈努力成績(jī)也能理想，而我一個(gè)建全人也經(jīng)過(guò)不懈努力一定能取得成功，加油吧!
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