關(guān)于隱形的翅膀的觀后感900字
《隱形的翅膀》講述了一個殘疾女孩自強不息，奮力闖出自己一片天空的故事。那么下面是小編和你們分享的《隱形的翅膀》的觀后感900字，一起來看看吧。
隱形的翅膀觀后感900字
“不去想他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽都會有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!
這就是《隱形的翅膀》?，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰?，正有著一個巨大的考驗等待著主人公志華。志華手被截肢了，這是為什么呢?原來啊!
剛考上高中的志華和同伴們一起放風箏，志華的風箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結(jié)果風箏到?jīng)]掉下來，志華的雙臂卻被觸電被截肢。失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時想到了讀書，但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊：因沒有雙手就不能寫字，不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來說吧!
首先我欽佩她那知難而進，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心?；仡^來想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂，過著富裕、幸福的生活，衣食無憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時光來努力讀書，來回報祖國。其次，我從這個故事明白了一個教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻更多的力量。“我終于看到，所有夢想都開花……”我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!
名師點評：文章開頭結(jié)尾都以這首歌為中心展開的。這樣首尾呼應(yīng)，突出主題。通過歌詞展開，引出影片的故事情節(jié)。文章能用簡練的語言概括影片內(nèi)容。“志華最后還是上了學(xué)，在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格”。描述了影片內(nèi)容，又流利的表達出觀后感想。“首先我欽佩她那知難而進，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價，付出了巨大的勇氣和汗水”“可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?”“其次，我從這個故事明白了一個教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻更多的力量”?？紤]到的這兩點也符合實際。文章語言生動準確，流暢自然。能很好的表達出自己心里的想法。但是如果能把在志華身上蘊藏的巨大動力和毅力，看做是她飛翔的翅膀，我想會更生動。
隱形的翅膀觀后感
“不去想他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽都會有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》?，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰?，正有著一個巨大的考驗等待著主人公志華。
志華手被截肢了，這是為什么呢?原來啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風箏，志華的風箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結(jié)果風箏到?jīng)]掉下來，志華的雙臂卻被觸電被截肢。
失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時想到了讀書，但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊：因沒有雙手就不能寫字，不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來說吧!
首先我欽佩她那知難而進，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心?；仡^來想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂，過著富裕、幸福的生活，衣食無憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時光來努力讀書，來回報祖國。其次，我從這個故事明白了一個教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻更多的力量。“我終于看到，所有夢想都開花……”我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!
電影《隱形的翅膀》觀后感
有人說：“上帝是萬能的”。這句話確實不假。然而上帝又和人一樣，只有兩只眼睛。因此，不是每一個人都能得到上帝的眷顧。于是，我們便不應(yīng)抱怨生活的不公平，因為天下本沒有公平的事。
在電影《隱形的翅膀》中，主人公在一次與玩伴嬉戲時，因不幸觸到高壓電而失去雙臂。從此，她的生活變得困難，學(xué)習(xí)更是艱辛。主人公也曾一度絕望過。但是在父母、同學(xué)的幫助和鼓勵下，終于重新振作，完成了一項項“不可完成的任務(wù)”。
主人公的經(jīng)歷令很多人感到惋惜，感到同情。的確，任誰遇到了這樣的事都會有發(fā)自內(nèi)心遺憾。然而，反過來我們又要想一想，我們是否應(yīng)該感謝上蒼給了主人公一個殘疾的機會呢?這話乍一聽很是令人驚訝，可古人云：“塞翁失馬，焉知非福”。盡管主人公在我們眼中是很不走運的，但恰恰是這不走運，卻使主人公有了比常人更堅忍，更頑強的毅力，使主人公做到甚至連常人都無法做到的事。
或許，要是沒有殘疾的陰影，主人公只是大千世界中的一粒風沙，不會有如此驚人的成績，更或者永遠只能生活在大草原中，庸庸碌碌。老子曾曰：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。可見，在獲得成功的路上，所經(jīng)歷的困難必然是與成功后的收獲成正比的。
在看完電影時，我曾不經(jīng)意間聽到有人這么說道：“既然主人公能獲得這么大成功，不如我也殘疾吧”。
無論能獲得多大的收獲，殘疾又或者是其它的生體缺陷，這永遠都是痛苦的。我們其實是無法真正體會一個殘疾人的內(nèi)心，無法體會它是如何一個人躲在那個陰冷角落，孤獨的舔著自己的“傷口”。只有支持，信任，溫暖，才能撫慰他們這樣一群弱勢群體。
很多時候，人們就是這樣。眼里只會看到別人的成功，卻看不到成功背后的艱辛。很似現(xiàn)在的追星族。這實在讓人遺憾。
上帝有時是很不公平，然而我們并不是全部都由上帝決定的。很多時候我們的人生是由我們自己主宰的。如果說上帝只給了我們一顆種子，那我們就要把它變成一片花園。如果上帝只給我們一顆樹苗，那我們就要把它變成一片樹林。
不要懼怕挫折，不要懼怕困難。倒霉時要想到自己會走運，不至于垂頭喪氣。走運時也要想到倒霉，不至于被勝利沖昏頭腦。我想，這就是《隱形的翅膀》帶給我們的最完美的教育了吧!
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