學(xué)習(xí)啦 > 在線(xiàn)閱讀 > 觀后感 > 電影一個(gè)都不能少觀后感_觀一個(gè)都不能少有感作文(2)

電影一個(gè)都不能少觀后感_觀一個(gè)都不能少有感作文(2)

時(shí)間: 樂(lè)平653 分享

電影一個(gè)都不能少觀后感_觀一個(gè)都不能少有感作文

  電影一個(gè)都不能少觀后感300字篇4

  今天,老師讓我們看了《一個(gè)也不能少》,我被里面的那個(gè)主人公——魏敏芝打動(dòng)了。

  電影描述的是魏敏芝當(dāng)代課老師的事情。原來(lái)的班主任高老師告訴她:“二十八個(gè)學(xué)生,一個(gè)都不能少!”魏敏芝為了遵守諾言,經(jīng)過(guò)了重重困難,明新紅要到縣城去了;張慧科偷偷去縣城打工,魏敏芝用所有的錢(qián),想盡一辦法去找他,最后終于找到了張慧科。

  雖然魏敏芝有種種缺點(diǎn),唱歌走調(diào),學(xué)生吵鬧時(shí)不管……可是,她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)把她這些所有缺點(diǎn)都蓋過(guò)了。那就是——守職。她就為了這個(gè)承諾,不知受了多少累,遭受了多少苦。二十八個(gè)學(xué)生!一個(gè)也不能少。

  記得上學(xué)期班主任給我的評(píng)語(yǔ)也是這樣的,老師說(shuō)我也很守職。每一次忘了做老師布置給我的事情,我的心都忐忑不安。有一次我新養(yǎng)的魚(yú)有些怪怪的,我忽然想起養(yǎng)魚(yú)的水需要沉淀一下才能用。怎么辦呢?窗外的暴風(fēng)雨激發(fā)了我的靈感。對(duì)了!接雨水!我急忙抱著臉盆跑到外面,又站了半小時(shí),回家早已變成了“落湯雞”,不過(guò)心中暖暖的。

  就在我寫(xiě)這篇文章時(shí),一想起職責(zé),魏敏芝的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

  電影一個(gè)都不能少觀后感400字篇1

  觀看了電影《一個(gè)都不能少》,我感受頗深。影片中反映的是中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。水泉小學(xué)唯一的老師高老師因母親病,不得不暫時(shí)請(qǐng)假回家。村長(zhǎng)找來(lái)了一個(gè)十三歲的女孩,也就是剛念初中一年級(jí)的學(xué)生魏敏芝來(lái)代替高老師上課。她年紀(jì)少,不懂得備課、上課,甚至連一支完整的歌也不會(huì)唱。高老師只好吩咐魏敏芝每天在黑板上抄寫(xiě)課文,而且每天必須點(diǎn)清人數(shù),一個(gè)都不能少。全班共28人,學(xué)習(xí)委員張慧科由于家里窮,母親又生病,他不得不到城里去打工掙錢(qián)。魏敏芝得知情況后,號(hào)召同學(xué)們一起湊錢(qián)去找他回來(lái)。魏敏芝到達(dá)城里后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后在好心人的幫助下才找到了張慧科,這些山區(qū)的孩子也得到了社會(huì)的關(guān)注??赐暧捌?,我有幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、魏敏芝雖然是一個(gè)代課老師,待遇很低。但她有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。已經(jīng)接近一個(gè)合格教師的基本要求。

  二、魏敏芝初中還沒(méi)畢業(yè),對(duì)一些計(jì)算題都不精通。但她卻能讓學(xué)生通過(guò)全班28人每人捐5分甚至5角錢(qián)該怎樣計(jì)算,讓學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這一點(diǎn)很值得我們思考,她雖然不懂?dāng)?shù)學(xué),但她能知道數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活用于生活的理念。讓學(xué)生積極主動(dòng)地合作、探究、思考,使課堂變得更有實(shí)效。魏敏芝有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo),也就是馬不停蹄地追求。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),才讓她的學(xué)生一個(gè)也沒(méi)有少。如果我們每個(gè)人都有這目標(biāo),那么我們就要大膽地去實(shí)現(xiàn)。

  電影一個(gè)都不能少觀后感400字篇2

  今天,我看了一部名叫《一個(gè)都不能少》的影片,讓我非常感動(dòng)。

  影片中講述的是在一個(gè)貧困的水泉小學(xué)里,高老師請(qǐng)假一個(gè)月,回家照顧生病的母親,于是請(qǐng)了一名代課老師——13歲的魏老師,剛開(kāi)始學(xué)生們特別調(diào)皮,尤其是一名叫張慧科的男生,三天兩頭鬧事,其中又一次還把高老師買(mǎi)的粉筆踩碎了。后來(lái)張慧科應(yīng)為某些原因去了市里,魏老師也為了尋找張慧科去了市里,用了尋人啟事和上電視的方法,終于將張慧科找了回來(lái),也應(yīng)為這樣得到了好心人捐贈(zèng)的一車(chē)文具和捐款,學(xué)校從新改建,學(xué)生們也終于可以上學(xué)了。

  看了這部影片我的感受非常深,應(yīng)為它使我非常慚愧,平困山區(qū)的孩子連粉筆都買(mǎi)不起,而我們卻拿粉筆當(dāng)玩具扔來(lái)扔去,太不應(yīng)該了。那里的孩子有的連書(shū)都讀不上更別說(shuō)買(mǎi)玩具的錢(qián)了,連吃飯都只能吃個(gè)半飽,我真應(yīng)該好好檢討一下自己,我平時(shí)總是不懂得珍惜糧食,總要留一點(diǎn)飯?jiān)谕肜?,?xiě)字時(shí)水筆快要用完了我就直接把它扔掉從來(lái)沒(méi)有把墨用到寫(xiě)不出來(lái)為止,現(xiàn)在想想也許我節(jié)約一支筆,將它全部用完反而會(huì)更省時(shí)間,我真是應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這么幸福美好的生活。

  電影一個(gè)都不能少觀后感400字篇3

  星期五下午,老師讓我們看了一部名叫《一個(gè)都不能少》的電影,看了之后,我的心被主人公感動(dòng)了。

  電影講述了水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的老師因?yàn)槟赣H病危,所以要回家一個(gè)月。村長(zhǎng)到鄰村找了

  一個(gè)14歲的小女孩來(lái)帶課,這個(gè)小女孩叫魏敏芝。高老師臨行前囑咐魏敏芝他回來(lái)之前學(xué)生不能再少一個(gè)。魏敏芝牢記老師的話(huà),不到時(shí)間一個(gè)都不讓走??墒前嗌嫌幸惶彀嗌系?ldquo;調(diào)皮大王”因?yàn)楦赣H去世的早,母親也因?yàn)榭床∏穫г?,所以一人?dú)自到市里去打工,魏敏芝知道后十分著急,徒步去市里找張慧科,一路顛簸,終于到了市里。魏敏芝聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)可以找到人,就在電視臺(tái)門(mén)口等了一天多,等到了臺(tái)長(zhǎng),找到了張慧科。

  電影里最感人的一幕是:在找張慧科時(shí)身無(wú)分文,餓了就吃人家的剩飯,渴了就喝一點(diǎn)自來(lái)水,困了就在路邊打個(gè)盹。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這部電影反應(yīng)了農(nóng)村的生活的生活條件和城里的區(qū)別,農(nóng)村的孩子想上學(xué)都沒(méi)錢(qián),而我們坐在新教師里根本不知道農(nóng)村的孩子多么渴望上學(xué),我們花錢(qián)大手大腳,買(mǎi)那些不該買(mǎi)的東西,不如把它捐給希望工程,讓那些失學(xué)的兒童重新讀書(shū)。

  電影一個(gè)都不能少觀后感400字篇4

  當(dāng)我們埋怨家長(zhǎng)做的菜不好吃時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子都吃些什么;當(dāng)你把家中舊的筆扔掉時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……

  沒(méi)錯(cuò),這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。

  水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個(gè)月,于是,村長(zhǎng)就招了一位13歲的姑娘做他們的代課老師,工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房,里頭只有桌椅、黑板,破舊不堪。那位姑娘姓魏,同學(xué)們都親切地稱(chēng)呼她“魏老師”。全班有28個(gè)學(xué)生,高老師臨走前囑咐過(guò)她一個(gè)都不能少。可是有一天,班上的張惠科卻不見(jiàn)了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過(guò)四天不分晝夜的努力,身無(wú)分文的魏老師終于找到了他。這事感動(dòng)了市教育局,教育局不但派車(chē)送他們回去,而且還捐獻(xiàn)了不少錢(qián)和學(xué)習(xí)文具。

  “一個(gè)都不能少”!就因?yàn)楦呃蠋煹囊痪湓?huà),讓魏敏芝為孩子們付出了這么多。這真是一個(gè)及有責(zé)任心的老師!

  一個(gè)13歲的小姑娘,就有這么大的責(zé)任心和不屈不饒的精神,多么令人感到欽佩啊!

  電影中的魏老師就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果擁有了責(zé)任心,你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神,你還怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習(xí),做一個(gè)向她一樣的人吧!

  電影一個(gè)都不能少觀后感200字篇1

  星期五下午第二堂課,我么全班到五樓去看了一個(gè)電影,電影的名字叫:《一個(gè)都不能少》。

  這個(gè)電影的影子是:水泉小學(xué)的高老師的母親生病了,高老師要回家探望自己的母親。校長(zhǎng)給高老師找了一個(gè)臨時(shí)代課老師:年僅13歲的魏敏芝。高老師臨走時(shí)說(shuō):“班里的學(xué)生一個(gè)都不能少。”

  她們班的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕艿暮芸?,所以被省里的學(xué)校錄取了。她們班的張惠科家里爸爸去世的早,媽媽又生病了,再加上欠人家了幾千塊錢(qián),所以到省里打工。魏老師就帶著全班同學(xué)去搬磚頭,到了最后因?yàn)殄X(qián)沒(méi)有夠數(shù)所以不能坐車(chē)。所以,魏敏芝只好走到省里。最后,魏敏芝通過(guò)電視終于找到了張惠科。

  農(nóng)村里的小學(xué)是多么的貧苦,可是卻充滿(mǎn)著愛(ài)。

  電影一個(gè)都不能少觀后感200字篇2

  今天下午,我看了一部十分令人感動(dòng)的鄉(xiāng)村電影:《一個(gè)都不能少》。看完后令我獲益匪淺。

  劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因家里窮去城里打工。魏敏芝就千里迢迢來(lái)城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下她終于找到了張慧科。

  水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

  電影一個(gè)都不能少觀后感600字篇1

  今天,我們隨老師看了一場(chǎng)電影《一個(gè)也不能少》,看完之后,我感觸很深。故事是講:一位姓高的山區(qū)小學(xué)老師因母親生病,所以請(qǐng)了一個(gè)月的假。于是,村長(zhǎng)就找來(lái)了一個(gè)13歲,名叫魏敏芝的女孩來(lái)做代課老師,在魏老師的代課期間發(fā)生的事情,其中有幾個(gè)故事最令我難忘。

  一個(gè)名叫張慧科的男生因?yàn)轭B皮弄翻了講臺(tái),一整盒粉筆都摔斷在地上,學(xué)習(xí)委員見(jiàn)了立刻上去撿起地上的粉筆,可粉筆還是在老師與張慧科談?wù)摰臅r(shí)候變成了粉筆灰,學(xué)習(xí)委員很傷心。后來(lái)才在她的日記中知道,原來(lái)高老師很愛(ài)惜粉筆,就連一個(gè)小小的粉筆頭也要堅(jiān)持在寫(xiě)一個(gè)字她很怕高老師看了會(huì)傷心。從這我看出高老師真的很節(jié)約,也可以看出這山區(qū)真的很窮,連粉筆都買(mǎi)不起。

  就在高老師臨走的時(shí)候?qū)ξ豪蠋熖貏e強(qiáng)調(diào)的說(shuō):這里的孩子因?yàn)榧揖池毢?,走的只剩二十幾個(gè)了,不能再走了,一定要記住,在我回來(lái)之前,一個(gè)也不能少!正是因?yàn)檫@句話(huà)是魏老師做出了這樣的事??h里的車(chē)來(lái)接走了一個(gè)女孩,可老師一直緊緊的追在車(chē)后可村長(zhǎng)一點(diǎn)也不領(lǐng)情還一個(gè)勁的要司機(jī)加速知道把老師甩掉。

  那次張慧科也去了縣里,魏老師為了把他找回來(lái)花光了所有的錢(qián)。又是廣播臺(tái),又是尋人啟事可都沒(méi)找到,沒(méi)辦法只好通過(guò)電視臺(tái)找到了他,在電視中張慧科被哭著找自己的老師感化了,不再那么頑皮,愛(ài)搞惡作劇也為山區(qū)小學(xué)的學(xué)生們換來(lái)了許多好心人給的學(xué)習(xí)用品。

  看到這,我的心里就有股酸溜溜的感覺(jué),人家山區(qū)的孩子想上學(xué)卻因家境貧寒要出去打工兒而上不了學(xué),我們城里的孩子有那么好的條件上學(xué)還不想上。也讓我明白了題目的含義:每個(gè)孩子都有上學(xué)的權(quán)利,他們要學(xué)習(xí),不能再這么早出去打工了!

  電影一個(gè)都不能少觀后感600字篇2

  記得曾看過(guò)張藝謀導(dǎo)演的一部電影《一個(gè)都不能少》。在電影中,高老師囑咐代課教師魏敏芝說(shuō):“教育對(duì)每一個(gè)孩子都十分重要,要想辦法讓來(lái)上課的孩子一個(gè)都不能少。”可在那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的地方,還是有的孩子因家境困難,因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。年僅13歲的魏老師恪守著自己的承諾,想方設(shè)法終于讓所有的孩子一個(gè)也沒(méi)有少……看完了電影,我雖為魏老師的敬業(yè)精神所感動(dòng),但也有些不以為然,當(dāng)人們還在受著衣食住行的困擾之中,是否接受教育并不是最重要的。

  后來(lái),在課本上學(xué)習(xí)了“教,上所施下所效也;育,養(yǎng)子使其善也”。才真正領(lǐng)悟到教育的含義。感受到教育是一種力量,更是改變?nèi)说拿\(yùn)和開(kāi)啟未來(lái)大門(mén)的鑰匙。在接受教育中,讓人們獲得知識(shí),增長(zhǎng)能力。否則就如同無(wú)人過(guò)問(wèn)的植物,難以適應(yīng)發(fā)展變化的社會(huì)。教育對(duì)一個(gè)國(guó)家也同樣到關(guān)重要,沒(méi)有了教育,科技就不能發(fā)展,經(jīng)濟(jì)就不能繁榮,社會(huì)也無(wú)法進(jìn)步。雖然,現(xiàn)在我們國(guó)家的教育水平有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍有較大的差距,而且就我們國(guó)家自身來(lái)說(shuō),教育的發(fā)展也相當(dāng)不平衡,經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū),很多孩子都無(wú)緣于學(xué)校,無(wú)緣于教育。“一個(gè)也不能少”這個(gè)責(zé)任是多么的重大,任務(wù)是多么的艱巨啊!

  為此,我們這些生活在幸福家庭的孩子們都應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),自覺(jué)接受教育,長(zhǎng)大后真正為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓我們?cè)诮逃懈惺苄腋5纳睿裤矫篮玫奈磥?lái)。

  電影一個(gè)都不能少觀后感600字篇3

  我這個(gè)星期看了個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》,我很有感觸!

  我記憶最深的就是魏老師為了找到那個(gè)在城里打工的男孩,找到了電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng),然后出來(lái)了個(gè)戴眼鏡的,問(wèn)到:你是不是臺(tái)長(zhǎng)?她為了等到那個(gè)臺(tái)長(zhǎng),等了幾天幾夜,睡也睡不好,就睡在那個(gè)電視臺(tái)的邊上,身體靠在電線(xiàn)桿上,把她自己寫(xiě)好的尋人啟事放在一邊。

  她為了找到那個(gè)男孩,想出了好多好多的法子,她去過(guò)火車(chē)站的廣播室,去過(guò)超市買(mǎi)筆和墨水,寫(xiě)了尋人啟事,然后又去了電視臺(tái)。。。。。。

  還有就是他們?cè)卩l(xiāng)下的學(xué)校,很簡(jiǎn)陋的,講臺(tái)是三條腿的,一碰就倒了,他們用的粉筆也很少,我們用的粉筆只要是短的就不能再用了,而他們是要用手指甲來(lái)抓住它繼續(xù)用的,我們睡的床很軟,而他們的,女生和老師的床卻要用椅子墊著,男生的是用幾張桌子拼成的床,我們上課有上課鈴的,下課有下課鈴的,他們呢,上課用手來(lái)打鈴,下課又是看太陽(yáng)到一個(gè)東西上才打的下課鈴的,我們升旗有鐵的旗桿,高高的半奏聲,而他們向左右后轉(zhuǎn)斗不準(zhǔn)的,旗桿也是木頭的,升旗的時(shí)候音樂(lè)也沒(méi)有的,多么簡(jiǎn)陋啊!

  在大結(jié)局的時(shí)候,魏老師讓他們每人拿一支粉筆寫(xiě)字,到了那個(gè)要去城里打工的那個(gè)男孩那,他對(duì)老師說(shuō):“我能不能多寫(xiě)幾個(gè)字?”說(shuō)完就寫(xiě)下了三個(gè)大字:“魏老師”,這一刻,多么的讓人感動(dòng)啊!

  我從看過(guò)這部電影后,才知道老師是多么的辛苦,多么的好,農(nóng)村的生活多么苦啊,連教室也那么簡(jiǎn)陋,我們應(yīng)該伸出我們的援助之手幫助農(nóng)村,讓他們可以和我們一樣.

  我們看完這個(gè)電影后才知道老師是多么的辛苦,還處處為他們自己的學(xué)生著想!

321933