踐行“三嚴三實”好榜樣《永遠的焦裕祿》觀后感

踐行“三嚴三實”好榜樣《永遠的焦裕祿》觀后感

　　導讀：《永遠的焦裕祿》回顧了焦裕祿同志在蘭考的475天，以及在洛陽礦山機器廠9年忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動人細節(jié)，還原了焦裕祿成長生涯中最光輝的生命軌跡。

　　踐行“三嚴三實”好榜樣紀錄片《永遠的焦裕祿》觀后感

　　通過觀看電影《永遠的焦裕祿》，使我從內(nèi)心深處再次得到了強烈的震撼，焦裕祿同志言行舉止、音容相貌，深深的印在了我的腦海里，讓我明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名黨員干部，最重要的是在感動之后需要不折不扣的付諸行動。

　　焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天，他來到當時內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

　　2014年3月，重訪蘭考時說：“第二批教育實踐活動聯(lián)系點選擇蘭考，因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發(fā)祥地，希望通過學習焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中國夢提供強大精神正能量。”當前，我們正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習焦裕祿同志的先進事跡，對于進一步加強黨的作風建設(shè)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，具有很強的

現(xiàn)實意義。在學習群眾路線活動中，要深刻領(lǐng)會關(guān)于準確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準的要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。每個黨員干部都要自覺擔當起責任，積極投身教育實踐活動。要確立較高標準，始終貫徹整風精神，聚焦"四風"，有針對性地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要講認真動真格，通過改進作風及時有效解決問題，不達標準不交賬。要嚴格按標準檢驗活動成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評的重要依據(jù)。

　　焦裕祿同志信奉的“群眾的利益是最高利益”的價值觀和“權(quán)為民所用”的權(quán)力觀，應永遠成為所有領(lǐng)導干部的座右銘。公權(quán)不能私用是人類對權(quán)力使用要求的普遍準則，為了人民的利益無私奉獻是中國共產(chǎn)黨人賦予自己的責任。黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊。作為一名普通的基層黨員干部，我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實事求是、調(diào)查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，創(chuàng)新形式，豐富載體，全面學習，深刻領(lǐng)會，求實求效。要自覺以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動助推工作開展。要堅定信仰葆本色，保持清正廉潔，注重實干，時刻把群眾裝心中，依靠群眾，走群眾路線，全心全意為群眾服務(wù)。

　　劇情簡介

　　《永遠的焦裕祿》緊緊圍繞焦裕祿同志在蘭考工作的475天，通過焦裕祿的領(lǐng)導、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學者的動情講述，回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽礦山機器廠9年忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動人細節(jié)，還原了焦裕祿成長生涯中最光輝的生命軌跡。