學(xué)校基建管理工作總結(jié)
學(xué)校基建修繕工程內(nèi)部造價(jià)管理中存在隨意變更、現(xiàn)場簽證不實(shí)、計(jì)價(jià)錯漏等問題,對此內(nèi)部造價(jià)管理部門及管理人員要建立并規(guī)范內(nèi)部造價(jià)管理程序,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)?；ü芾砉ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)?；ü芾砉ぷ骺偨Y(jié)篇一
20XX年，韋林一中黨委緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、突出一條主線
學(xué)校黨委成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(1)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，思想到位。學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性;學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個人工作實(shí)際，聯(lián)系個人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng);學(xué)習(xí)形式上，確保干部在線學(xué)習(xí)實(shí)效，按建組通[2014]1號文件精神要求，搞好網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)
(2)認(rèn)真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校黨委開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi)，逐層落實(shí)責(zé)任，目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
(3)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，監(jiān)督到位。學(xué)校黨委先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的大事，涉及重大基建維修、經(jīng)費(fèi)開支都需經(jīng)過教代會討論通過;黨員干部履行職責(zé)的情況，定期向群眾征求意見;年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭;在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
二、抓好兩個結(jié)合
(1)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)管理結(jié)合起來。
全校全力備戰(zhàn)2014年高考，抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展教研活動。學(xué)校黨委以德育隊(duì)伍建設(shè)為依托，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團(tuán)建、黨建帶婦建”的群團(tuán)工作良好格局。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。
(2)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。
學(xué)校黨委在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能)教育，堅(jiān)決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。11月，學(xué)校黨委召開青年教師座談會。學(xué)校黨委書記、校長朱大明從“熱愛建始一中、熱愛教師職業(yè)、熱愛教育事業(yè)”的高度勉勵29名新進(jìn)青年教師虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、積累經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)上迅速成長。
三、開展三項(xiàng)活動
1、認(rèn)真開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動
5月，學(xué)校黨委開展了以“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正環(huán)境”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。5月18日，學(xué)校黨委班子成員召開民主生活會，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，分析、查擺黨性、黨風(fēng)問題，謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
學(xué)校黨委在學(xué)校班子成員及全校黨員干部中開展“深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，樹立勤政廉政先進(jìn)典型”的主題教育活動;在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動;在全體學(xué)生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。增強(qiáng)了“廉潔辦學(xué)，廉潔從教”意識。通過教育，切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)。
7月，學(xué)校被縣教育局黨委表彰為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。
2、切實(shí)做好腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作
學(xué)校黨委8月下旬啟動腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風(fēng)險(xiǎn)查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校以廉政促勤政，以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了凝聚力、向心力，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3、認(rèn)真組織民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作
學(xué)校黨委調(diào)整充實(shí)行評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任;制定行評工作實(shí)施方案，召開動員大會，做好工作部署;采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，開辟行風(fēng)評議專欄，公布行風(fēng)評議舉報(bào)電話，把開展行評工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點(diǎn)，做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
學(xué)?；ü芾砉ぷ骺偨Y(jié)篇二
為加強(qiáng)學(xué)校干部職工作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校形象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。我校按照上級教育系統(tǒng)的安排與部署，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、縣作風(fēng)建設(shè)活動會議精神，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，認(rèn)真落實(shí)干部職工作風(fēng)整頓活動月實(shí)施方案，認(rèn)真開展好個階段的相關(guān)工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會總結(jié)如下如下：
一、開展的主要工作：
1、健全機(jī)構(gòu)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為保障干部職工作風(fēng)整頓活動各項(xiàng)工作能深入持久、富有實(shí)質(zhì)性的開展，并取得富有實(shí)效性的效果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長為組長的干部職工作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請了以鄉(xiāng)紀(jì)檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風(fēng)監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負(fù)總責(zé)的評議機(jī)構(gòu)。始終堅(jiān)持：“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，廣泛地、多層面地開展行風(fēng)評議工作。在工作中，嚴(yán)格按區(qū)效能辦和教育局對作風(fēng)建設(shè)中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實(shí)際制定我校干部職工作風(fēng)整頓活動月總體實(shí)施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實(shí)施和落實(shí)。
2、注重學(xué)習(xí)抓好宣傳
在作風(fēng)建設(shè)活動各階段中，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和上級有關(guān)部門的文件精神，制定落實(shí)學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)教育中，我們緊扣學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，法律知識教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、教師職業(yè)道德教育和創(chuàng)建精神文明密切地聯(lián)系起來。各校還利用墻報(bào)、簡報(bào)及教師會、學(xué)生會、多種形式的座談會等形式進(jìn)行宣傳作風(fēng)建設(shè)的重要性，行風(fēng)評議內(nèi)容和有關(guān)方法。通過宣傳發(fā)動，廣大師生及家長們提高了認(rèn)識，放下了包袱，推動了批評與自我批評思想武器的應(yīng)用，人人樹立主人翁思想，積極參與評議活動，使行風(fēng)評議活動開展得有聲有色、深入人心。
3、廣開言路深入排查
我校以教師會、學(xué)生大會、學(xué)校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學(xué)生、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠相待，對他們的思想顧慮，鼓勵他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實(shí)話、說真話，以誠肯的態(tài)度，對學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見和建議。學(xué)校分別向評議代表、家長、學(xué)生等發(fā)放評議表298張，以無記名方式對學(xué)校行風(fēng)進(jìn)行書面評議，收回評議表290張，滿意率達(dá)95%，活動期間,學(xué)校共召開座談會5段次,走訪群眾及社會人員代表180人次以上,學(xué)?；顒愚k公室認(rèn)真摘錄評議表中對學(xué)校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學(xué)校對此進(jìn)行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務(wù)公開欄進(jìn)行公開，真正做到真刀真槍，解決在點(diǎn)子上。
4、責(zé)任到人、整改到位
我們認(rèn)為排查工作做好，并不意味著工作到位，實(shí)質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點(diǎn)是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關(guān)系的是整個作風(fēng)建設(shè)工作的成敗，關(guān)系到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學(xué)校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關(guān)工作，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真制定項(xiàng)目負(fù)責(zé)分解表，確定整改時限、整改負(fù)責(zé)人。并擬定成立整改項(xiàng)目完成監(jiān)督小組，進(jìn)行再次評議、認(rèn)定，方可承認(rèn)整改效果，對不能按時落實(shí)整改項(xiàng)目給予黃牌警告，并派出督查協(xié)調(diào)人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對學(xué)?？陀^上無法解決和個別意見和上級有關(guān)規(guī)定不許可的，我們只能認(rèn)真做好細(xì)致的思想工作和解釋，達(dá)到教師、群眾理解，真正做到責(zé)任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓評議代表、家長、老師、學(xué)生都滿意，社會群眾對我們的高度信任和希望。
5、健全機(jī)制加大監(jiān)督
一是建立抓落實(shí)的工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，切實(shí)加大督查力度，嚴(yán)格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎懲，從機(jī)制和制度上確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，維護(hù)政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風(fēng)建設(shè)行風(fēng)活動中一項(xiàng)不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，及時收集舉報(bào)信件和舉報(bào)電話，力爭在最短的時間內(nèi)解決群眾再者，校務(wù)公開工作是行風(fēng)建設(shè)中的中心工作、重點(diǎn)工作，校務(wù)公開質(zhì)量好壞、透明與否尤為關(guān)鍵，對此，我們成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)的具體事務(wù)工作。同時成立了校務(wù)公開專項(xiàng)監(jiān)督組，認(rèn)真審核、督促校務(wù)公開的程序、內(nèi)容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的正常動作，增加校務(wù)公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政工作，從某個角度來說，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，要進(jìn)一步建立健全干部職工學(xué)習(xí)制度、請銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報(bào)制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風(fēng)和嚴(yán)密組織紀(jì)律的長效工作機(jī)制。
二、作風(fēng)建設(shè)活動取得的成效
通過加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展民主評議工作，推動了學(xué)校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變提高，為師生服務(wù)的意識大大增強(qiáng)，各職能部門的工作效率和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部和師生群眾之間的關(guān)系更為密切，聯(lián)系得更加緊密，在加強(qiáng)校務(wù)公開工作的背后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師明白清楚放心。
3、廣大教師的思想政治水平、職業(yè)道德修養(yǎng)不斷提高，教書育人的責(zé)任心增強(qiáng)了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。
4、廣大師生的主人翁意識增強(qiáng)，形成了一種人人關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校，主動為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，養(yǎng)成一種領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師所反映的問題。之間能以誠肯的態(tài)度開展批評與自我批評，就事論事，達(dá)到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關(guān)系和諧，給工作帶來一種合作奮進(jìn)的氣氛。
5、校風(fēng)得到了根本性的轉(zhuǎn)變、提高，教師遵紀(jì)守法、學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺性、主動性極大地提高，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、爭創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“三好學(xué)生”的良好氛圍已充分形成。
6、學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質(zhì)量、辦學(xué)水平不斷提高。
7、在開展民主評議工作的同時，也推動了學(xué)校工作目標(biāo)考評，黨建工作，依法治校、依法治教、綠化美化等各項(xiàng)工作的進(jìn)步，經(jīng)各有關(guān)部門的檢查評估均取得好成績，深受有關(guān)部門的好評、社會的贊譽(yù)。
三、體會點(diǎn)滴
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好作風(fēng)建設(shè)的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實(shí)，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)富有實(shí)質(zhì)性地開展，不停滯于形式花樣上。
2、認(rèn)識要到位。提高對作風(fēng)建設(shè)工作的正確認(rèn)識，要充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)也是學(xué)校工作的重要工作，是純潔行風(fēng)的“清潔劑”，是事業(yè)發(fā)展的“催進(jìn)動力系統(tǒng)”，只有把作風(fēng)問題工作做好了，才能轉(zhuǎn)變出無窮的內(nèi)在力量和動力，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
3、走定群眾路線。密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，這是黨的一貫的工作代風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠相等，才能增強(qiáng)群眾對領(lǐng)導(dǎo)的信任、才能打消思想顧慮、合理化的建議和彌補(bǔ)缺陷的意見，才能推進(jìn)整改兌現(xiàn)工作的開展。
4、整改要有力度。開展作風(fēng)建設(shè)活動，提高作風(fēng)建設(shè)效果，重點(diǎn)在于整改，要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，不保守、不保留、原汁原味的給予責(zé)任部門、責(zé)任人反饋，并限時整改，毫不手軟、不走過場。
5、跟蹤監(jiān)督不忽視。要做好整改問題的長期監(jiān)控工作，防止時冷時熱一陣風(fēng)、防止風(fēng)過吹又生，堅(jiān)決杜絕回潮反彈現(xiàn)象發(fā)生。要以頑強(qiáng)的韌勁來做這項(xiàng)艱難而持久的鞏固工作，才能使作風(fēng)建設(shè)工作結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我校在開展干部職工作風(fēng)建設(shè)工作中取得了一些成效，這是基礎(chǔ)工程，我們將在些基礎(chǔ)上，不懈持久地開展行風(fēng)建設(shè)工作，不斷地解決新出現(xiàn)的問題，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)時，不受泛濫，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，更上一個新臺階。
學(xué)?；ü芾砉ぷ骺偨Y(jié)篇三
為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)于后。
一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員。
1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時，學(xué)校成立了五個作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波;數(shù)學(xué)組：組長蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華;理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧;英語組：組長賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄;政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國。
2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。
3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會，書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識。
4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時利用校園廣播、現(xiàn)場宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。
二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。
1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。
3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》;12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定;12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動的決定>的通知》、《中共華市教育局委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，并提出了很好的改進(jìn)意見和建議。
4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工的心得體會進(jìn)行了評比，評出了部分優(yōu)秀心得文章并對其進(jìn)行了表彰獎勵。
三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。
為使學(xué)習(xí)活動得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。
一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。
二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。
三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。
四是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實(shí)際問題。
五是健全了考評制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。
四、存在的不足。
一是個別教師對此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺;二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。
看過“學(xué)?；ü芾砉ぷ骺偨Y(jié)”的人還看了：