2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)
2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)
總結(jié)是為了領(lǐng)導(dǎo)大家往更好的方向去發(fā)展，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)，供大家閱讀和參考，希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問，謝謝大家對(duì)小編的支持。
2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇一
一、黨務(wù)工作：
本年度，按照____學(xué)院要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了我校召開民主生活會(huì)的實(shí)施方案，進(jìn)一步做好了會(huì)前的準(zhǔn)備工作。組織中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體黨員同志學(xué)習(xí)了黨的____大和____屆三中、四中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。組織黨性知識(shí)理論考試。組織召開全體黨員民主生活會(huì)。組織全體黨員填寫《____學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)》表。
二、師德師風(fēng)建設(shè)工作：
1、為規(guī)范辦學(xué)行為，制定了“關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)”以及“關(guān)于聘任行風(fēng)監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
2、召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》以及____市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》、 《____市委書記李【人名】同志黨課對(duì)教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進(jìn)一步明確我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風(fēng)?爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng)保證書》。
4、成立了師德師風(fēng)紀(jì)檢督察工作小組。每周根據(jù)紀(jì)檢督察內(nèi)容進(jìn)行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀(jì)檢督察簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)公布通報(bào)，起到了改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。
三、工會(huì)工作：
(一)做好送溫暖工程，維護(hù)職工利益
1、對(duì)生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。
2、組織對(duì)35歲以上的教職工進(jìn)行健康查體，并對(duì)育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動(dòng)。
4、組織 “三八”節(jié)慶?；顒?dòng)，開展了健身趣味活動(dòng)比賽，度過了健康、快樂的時(shí)光，感受到節(jié)日的喜悅。
5、在重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師召開座談會(huì)。
6、成立了教工食堂。
7、針對(duì)老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調(diào)修繕人員進(jìn)行管道改造維修。
(二)積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮其監(jiān)督作用
1、做好校務(wù)公開。對(duì)學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項(xiàng)、科室工作以及校委會(huì)成員、中層科室的周工作情況及時(shí)公示。
2、組織中層科室考評(píng)。每學(xué)期末組織考評(píng)小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)績(jī)對(duì)各科室進(jìn)行考評(píng)。做到了公平、公正、客觀的評(píng)價(jià)原則，根據(jù)考評(píng)情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會(huì)委員到各級(jí)部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進(jìn)行答復(fù)，并督促落實(shí)。期末組織學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查、召開家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)把意見反映給學(xué)校。
4、參與學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作、參與學(xué)校重大項(xiàng)目招標(biāo)、加班以及重大項(xiàng)目的支出等項(xiàng)目的審計(jì)工作。
(三)組織文體活動(dòng)，豐富職工文化生活
組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實(shí)習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟(jì)寧學(xué)院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績(jī)。
四、教學(xué)工作
1、每周主持召開校本教研活動(dòng)，充分利用活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)策略的研究;走進(jìn)課堂，跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施情況;召開教師座談會(huì)，反饋聽課情況，并及時(shí)提出教學(xué)改進(jìn)意見。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
五、問題和不足
1、進(jìn)一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會(huì)活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。
3、工作思考還需更細(xì)致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
六、努力方向
1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強(qiáng)與群眾的溝通。
2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇二
振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。一年來，在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”，為每位師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加上全體師生眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，教育、科研和管理有了新變化，塑造著一個(gè)個(gè)不平凡：師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園面貌日新月異。所有這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度，結(jié)合日常工作，培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開展系列師德教育活動(dòng)。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作，舉辦了德育(或班主任)交流工作，探討問題，提升了整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用升國(guó)旗、班會(huì)開展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“值周制度”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課，舉辦心理健康講座和專欄，加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。
教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記，我們都是教育者，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，做好學(xué)生的思想，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對(duì)教師評(píng)價(jià)，提升教師素質(zhì)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。
1、建立教師成長(zhǎng)目標(biāo)
教師知識(shí)上要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究，但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育，并與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，我們結(jié)合實(shí)際，立足本校，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。
校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng);共結(jié)十七對(duì)師徒，發(fā)聘書;師傅先行上好展示課，徒弟虛心聽，組內(nèi)認(rèn)真評(píng)課、研討，師徒共同進(jìn)步。
校外，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)方式;先后有太原師范學(xué)院丁相平教授、____市教研室田向洲老師、____市特級(jí)教師武黎明老師來我校進(jìn)行理論及實(shí)踐的指導(dǎo)。重視教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極組織本學(xué)期教學(xué)研討會(huì)，共有15位教師做了交流，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
課堂實(shí)踐“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，發(fā)揮主陣地作用;以年級(jí)為單位，設(shè)立了三個(gè)課堂教學(xué)模式改革組。
課下，重視學(xué)生思品教育，發(fā)揮家校聯(lián)系冊(cè)等作用，注重校內(nèi)的延伸。以班級(jí)為單位，建立了服務(wù)于新的課堂教學(xué)模式的管理機(jī)制，注重了課改成果的積累(如班級(jí)文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學(xué)科組織了形式多樣的學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學(xué)科“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”系列演講活動(dòng)中，我校選手獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、抓好九年級(jí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
引導(dǎo)教師研究新課標(biāo)，外出培訓(xùn)，圍繞新課標(biāo)完成有效可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以有的放矢;各備課組精選習(xí)題(尤其是山西省歷年中考題)，注重課堂效益，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。改“培優(yōu)”的中考目標(biāo)為“培優(yōu)促中補(bǔ)差”。優(yōu)生任課教師承包，中間生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)手共抓，學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)牽頭，齊抓共管。每考必認(rèn)真分析學(xué)情教情，重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級(jí)整體)，分析到具體每個(gè)學(xué)生和具體題型，從而能循序漸進(jìn)提升。王校長(zhǎng)主持召開九年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)，分八個(gè)批次，積極動(dòng)員，共商學(xué)情，備戰(zhàn)中考2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢(shì)資源，請(qǐng)38中優(yōu)秀教師做學(xué)科輔導(dǎo)。
3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。
教師教案每周一交與教導(dǎo)處檢查(下周教學(xué)內(nèi)容)，個(gè)數(shù)詳盡記錄，每月公示，并納入績(jī)效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學(xué)生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè)，注意激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言的使用，注重學(xué)生改錯(cuò)，及時(shí)反饋。一些學(xué)科的作業(yè)布置尤顯學(xué)科特色，如文學(xué)賞析這一學(xué)科的作業(yè)。年終對(duì)優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
三、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革。為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí)，真抓實(shí)干，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各成員的具體分工，各成員平時(shí)加強(qiáng)協(xié)商研究和對(duì)課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)跟蹤、了解課改工作情況。同時(shí)做了大量的宣傳動(dòng)員工作，使學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會(huì)形成了共識(shí)，課改工作得到了各方面的大力支持。
此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌，規(guī)范教學(xué)，夯實(shí)素質(zhì)教育本學(xué)期我校課改的重點(diǎn)是：將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個(gè)管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實(shí)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進(jìn)課改過程管理，具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和交流
校本教研的理念已深入每一個(gè)教師心中，教師對(duì)新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺行動(dòng)和需要。除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們還利用休息時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)，并寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記;同時(shí)，教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對(duì)面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度，教師之間互相聽課、評(píng)課人均達(dá)20節(jié)次。上學(xué)期，部分學(xué)科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進(jìn)行課堂教學(xué)，本學(xué)期開學(xué)之初，在課改先行教師的引領(lǐng)下，學(xué)校開展研討課、示范課等活動(dòng)達(dá)十余次，所有無(wú)課教師都參加了聽課和評(píng)課活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)，教師之間形成了相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的教研之風(fēng)。
2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺
為了把課改工作做得更為扎實(shí)有效，學(xué)校組織全體任課老師積極參加了各級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神，我校多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參加各類教研活動(dòng)，參會(huì)老師做到了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真聽講，認(rèn)真評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)真寫好反思交到教研室備案。
今年7月18日，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師連同38中一行60余人，前往東北師范大學(xué)進(jìn)行了為期一周的課改培訓(xùn)，每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓(xùn)真正地意識(shí)到高效的課堂是開放的，學(xué)生是解放的。沒有講臺(tái)，沒有權(quán)威，沒有教師的喋喋不休，教師真正成為“導(dǎo)師”，是學(xué)生在構(gòu)建知識(shí)路途中的引路人，教師更多的時(shí)候是在傾聽。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們可以或坐或站，可以時(shí)而靜心思考，時(shí)而激烈討論，時(shí)而表述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)，教師們也學(xué)會(huì)了如何促使學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)”，如何應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
3、特色學(xué)校教育成果顯著
結(jié)合課改，教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。乘借____區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)工程的東風(fēng)，我校同時(shí)大力推廣實(shí)施特色教育，打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此，陶藝課正式被列入校本課程，教師們精心編寫了校本教材，配備了專業(yè)的教師，備齊了全套設(shè)施設(shè)備，“教改”和“特色”并存的教學(xué)形式已經(jīng)深入到全體老師和學(xué)生的心中，并取得了良好的效果。
4、加強(qiáng)課題研究宣傳力度，鼓勵(lì)教師參與課題研究
本學(xué)期，學(xué)校大力提倡一線教師積極參與課題研究，除原有的市級(jí)課題研究外，又結(jié)合學(xué)校實(shí)際申請(qǐng)立項(xiàng)了國(guó)家級(jí)課題《家校聯(lián)系實(shí)踐研究》，成立了專項(xiàng)研究小組，聘請(qǐng)了在此方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的大營(yíng)盤小學(xué)王金華校長(zhǎng)給老師和家長(zhǎng)們做了專題培訓(xùn)，增強(qiáng)了所有實(shí)驗(yàn)人員的工作信心，為課題研究的順利進(jìn)行做了鋪墊。
5、落實(shí)校本研訓(xùn)
充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢(shì)資源，圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式進(jìn)行專題培訓(xùn)，促進(jìn)年輕教師的更快成長(zhǎng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)認(rèn)真工作，成績(jī)優(yōu)秀，勇于奉獻(xiàn)的教師外出學(xué)習(xí)。聯(lián)盟校共同進(jìn)行月考，群策群力，共進(jìn)步，同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研，與片區(qū)內(nèi)學(xué)校互助互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、搭建促進(jìn)教師發(fā)展的舞臺(tái)
在新課程理念的指導(dǎo)下，四十七中的教師迅速成長(zhǎng)起來：青年教師武翠玲、趙妍代表____區(qū)參加市“成長(zhǎng)杯”青年教師大賽分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽，均取得了驕人的成績(jī)。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、重視體衛(wèi)藝活動(dòng)
堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時(shí)間。組織學(xué)生做好課間操和眼保健操，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，在沒有體育課的當(dāng)天，安排了一節(jié)體育活動(dòng)課。認(rèn)真開展體育競(jìng)賽，與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展了豐富的體育活動(dòng)，如籃球聯(lián)賽、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、以及陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，今年暑假期間學(xué)校重新修繕了我校操場(chǎng)，并且塑膠，新加了兩塊籃球場(chǎng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間進(jìn)一步加大，校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦，全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會(huì)。
四、發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗。校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會(huì)開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動(dòng)、____區(qū)跳繩、踢毽子活動(dòng)和籃球比賽以及教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績(jī)。
五、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。
創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。今年借市政府全面改造并州路的東風(fēng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了校門、操場(chǎng)、體育設(shè)施、集中供熱等一系列維修維護(hù)及改造工作，進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。
對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行檢查登記。繼續(xù)做好申購(gòu)——驗(yàn)收入帳——入庫(kù)——領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機(jī)化管理，做好財(cái)產(chǎn)登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理進(jìn)一步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)的進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，上報(bào)有關(guān)部門審批加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
2、牢固樹立安全第一意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思想，對(duì)上極各部門的文件和通知精神，逐一落實(shí)，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查，實(shí)事求是上報(bào)。安全工作的責(zé)任重大，促使我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)真的去做好每一件事情，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”：讓師生安全、讓家長(zhǎng)放心，讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。
每念祖國(guó)春光好，熱淚落地靜無(wú)聲。面對(duì)20____，我們豪情依然，信心依舊。新的一年，我們要深入全面開展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。讓我們齊心協(xié)力，開好局，起好步，抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，用辛勤的耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，去收獲希望，收獲明天!
2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇三
在“質(zhì)量立教，文化強(qiáng)校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計(jì)劃和相關(guān)會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、安全工作是立校之本
安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念，細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，做到了安全工作的無(wú)縫隙覆蓋。
1、突出安全教育
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我們不但在班子會(huì)上，教師會(huì)上，班主任會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識(shí)，普及防范技能。
“1530”安全工作手冊(cè)的使用使班主任安全工作更具針對(duì)性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊(cè)的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績(jī)，但是安全工作一定留下痕跡的要求。
本年度，我們利用臨港交警中隊(duì)駐地的優(yōu)勢(shì)，先后邀請(qǐng)交警做了“文明出行——交通安全知識(shí)專題講座”和針對(duì)校車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識(shí)培訓(xùn)，在師生中引起了強(qiáng)烈的反響，增強(qiáng)了師生的交通安全意識(shí)，減少了交通事故的發(fā)生。
節(jié)假日我們還利用《致家長(zhǎng)一封信》的形式，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，這一做法得到了社會(huì)的認(rèn)可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會(huì)減少很多安全事故。
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師，兩名保安上下學(xué)時(shí)門口值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。
宿舍實(shí)行專門物業(yè)公司管理，學(xué)校和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會(huì)同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。
晚自習(xí)實(shí)行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，級(jí)部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習(xí)秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學(xué)生安全。
3、落實(shí)技防措施
為了更好的做好學(xué)生的安全工作，我校對(duì)東西教學(xué)樓，校園主要場(chǎng)所安裝了58個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請(qǐng)安全專用資金，準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個(gè)。相信這一工程的落實(shí)會(huì)對(duì)食堂衛(wèi)生和加工工作，學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
二、教學(xué)工作是學(xué)校命脈
1、學(xué)習(xí)《評(píng)價(jià)方案》
本學(xué)年，教育局、教研室對(duì)《教師教學(xué)評(píng)價(jià)》分學(xué)科作了修訂，該評(píng)價(jià)方案更具針對(duì)性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評(píng)價(jià)方案的精神，開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時(shí)間，對(duì)新《評(píng)價(jià)方案》進(jìn)行了集中印發(fā)，集中學(xué)習(xí)，并分學(xué)科組進(jìn)行了研討，為開學(xué)后貫徹落實(shí)《評(píng)價(jià)方案》奠定了基(2017最新國(guó)資委工作總結(jié))礎(chǔ)。
2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)
隨著教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評(píng)價(jià)方案》和我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)成員進(jìn)行了重新的選拔。在分年級(jí)成立教學(xué)工作評(píng)價(jià)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干，學(xué)科帶頭人，市區(qū)骨干教師進(jìn)入評(píng)價(jià)委員會(huì)，使我們的評(píng)價(jià)委員會(huì)更具專業(yè)性，評(píng)價(jià)結(jié)果更具說服力和公信力。
3、從“問題”入手
在上學(xué)年____區(qū)初中教學(xué)評(píng)價(jià)工作會(huì)上，教研室對(duì)各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，我們學(xué)校雖有一定進(jìn)步，但整體成績(jī)還相對(duì)落后。本學(xué)期，我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導(dǎo)處、年級(jí)組和學(xué)科組三級(jí)聯(lián)動(dòng)，在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)的分層布置，學(xué)生作業(yè)的批閱，學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學(xué)校進(jìn)步從改變學(xué)校管理中的問題入手，教學(xué)進(jìn)步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手，只要堅(jiān)持從“問題”入手，解決的問題越多，學(xué)校和教學(xué)進(jìn)步就越大，王局的這一觀點(diǎn)深深地印在我們的心中。
4、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)“評(píng)、比”結(jié)合
結(jié)合我們學(xué)校教學(xué)人員較多的實(shí)際，我們對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)采取了“評(píng)、比”結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。其中考試前，教師教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校要求和職責(zé)，對(duì)相關(guān)年級(jí)組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行一次全面評(píng)價(jià)，同時(shí)發(fā)放調(diào)查問卷了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度。評(píng)價(jià)委員會(huì)根據(jù)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的反饋情況，對(duì)任課教師的課堂教學(xué)作出公正評(píng)判在年級(jí)組中公示，存在問題較多的教師，評(píng)價(jià)委員會(huì)負(fù)責(zé)人單獨(dú)與教師本人溝通交流，以期盡快改正不足。期中考試后，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的方式進(jìn)行教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，讓教師有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，以期讓教師在規(guī)范課的基礎(chǔ)上通過“比”的方式，課堂教學(xué)效果有個(gè)質(zhì)
三、加強(qiáng)學(xué)生管理是核心
1、徹底整治頭發(fā)，校服
學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服，部分學(xué)生長(zhǎng)發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項(xiàng)治理這一表象，影響學(xué)生本質(zhì)，較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來，把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長(zhǎng)的退回，還學(xué)校一個(gè)更加清新的面貌，讓學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)住宿和晚自習(xí)管理
學(xué)生住宿和晚自習(xí)對(duì)學(xué)校很重要。一是安全工作責(zé)任大，二是學(xué)習(xí)效率要保障好。為此，我們利用物防、技防，人防三結(jié)合體系加強(qiáng)安全管理，做到學(xué)生管理無(wú)縫隙覆蓋，同時(shí)加強(qiáng)值班管理，提高學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量和休息質(zhì)量，為學(xué)校總體成績(jī)的取得奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常管理
在原有基礎(chǔ)上，政教處探索更加有效的管理模式，初步確立了學(xué)生會(huì)自主管理的模式。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)過班級(jí)推薦，級(jí)部審核，公開競(jìng)爭(zhēng)演說等形式產(chǎn)生，具有很高的積極性，很強(qiáng)的公信力。學(xué)生會(huì)干部參與日常衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、晚自習(xí)走讀生檢查等工作，每?jī)芍茉谏靸x式上總結(jié)各部工作開展情況，提出全校學(xué)生努力方向，起到了較好的效果，同時(shí)這種形式更好的鍛煉了我們的孩子，培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識(shí)。
四、以“三評(píng)一競(jìng)”為抓手，激發(fā)內(nèi)部活力
“三評(píng)一競(jìng)”即優(yōu)秀班主任評(píng)比，優(yōu)秀辦公室評(píng)比，優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比和班主任競(jìng)聘上崗。通過本活動(dòng)的開展，學(xué)校教師的工作熱情被激發(fā)出來，各項(xiàng)管理工作相對(duì)到位，在學(xué)校初步形成比學(xué)趕幫超的良好局面。
1、進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)比，激發(fā)班主任工作積極性和熱情，管理好學(xué)校最基本的單位班級(jí)。
2、進(jìn)行優(yōu)秀辦公室評(píng)比，從紀(jì)律，衛(wèi)生，出勤，財(cái)務(wù)管理，電腦運(yùn)用，集體活動(dòng)參加等方面入手，形成辦公室人員的凝聚力和合力，共同倡導(dǎo)積極文明的辦公新秩序。
3、進(jìn)行優(yōu)秀級(jí)部評(píng)比，從教學(xué)評(píng)價(jià)方案的落實(shí)，學(xué)生發(fā)型，服飾，衛(wèi)生，大課間秩序，宿舍秩序，餐廳秩序，財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)維護(hù)等方面入手，讓級(jí)部管理者和級(jí)部教師之間展開競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)校和級(jí)部管理者提供一個(gè)管理抓手和努力方向。
4、班主任競(jìng)聘上崗，在我們學(xué)校已堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)年，每年8月份，全校教師通過自愿報(bào)名，學(xué)校審查，統(tǒng)一考試，支部考核等程序，選拔出愿意奉獻(xiàn)班主任事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)的班主任2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)工作總結(jié)。這些班主任主觀能動(dòng)性強(qiáng)，有個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)和見解，有工作的積極性和熱情，在班級(jí)管理中發(fā)揮了非常好的作用，為我校最基本的單位班級(jí)走向規(guī)范奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、校園文化(特色學(xué)校)建設(shè)是促進(jìn)
1、校本課程開設(shè)
繼續(xù)堅(jiān)持和完善《稼軒長(zhǎng)短句選鑒》，安排專職師資力量進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在背誦稼軒詩(shī)詞過程中，了解辛棄疾，了解辛詞，了解那段歷史，形成以“善”為核心的稼軒文化特色。
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校文化打造的進(jìn)程，開發(fā)并上了寫字課，由硬筆書法開始，逐步過渡到軟筆書法，從背辛詞過渡到寫辛詞，從辛棄疾能武的一面，關(guān)注能文的一面，全面打造稼軒文化特色。
2、重視實(shí)驗(yàn)操作曉事須躬行，實(shí)踐出真知。為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，本學(xué)期我們學(xué)校克服重重困難，力促各項(xiàng)分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的落實(shí)。學(xué)校新購(gòu)買了部分常用儀器和常用藥品，調(diào)整了功能是管理人員，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備能力，為一線教師盡可能多的節(jié)省實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間。一些非常規(guī)實(shí)驗(yàn)用品例如鴿子，鯽魚，豬蹄，雞蛋，白糖，洗衣粉等我們及時(shí)購(gòu)買，保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
3、嘗試社團(tuán)活動(dòng)
在創(chuàng)新工作會(huì)匯報(bào)會(huì)上，王局長(zhǎng)提倡學(xué)校搞好社團(tuán)活動(dòng)，恰逢我們____教育辦也要求實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。我校在原有藝術(shù)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)習(xí)研究，書法，體育相關(guān)方面社團(tuán)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃和落實(shí)方案，旨在通過社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的熱愛。
六、做好黨務(wù)，工會(huì)，團(tuán)隊(duì)，后勤，藝術(shù)教育工作是前提
1、繼續(xù)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續(xù)探索基層支部建設(shè)，加強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和考驗(yàn)，將成熟的同志吸收到組織中來。本學(xué)年經(jīng)過組織考驗(yàn)，全體黨員無(wú)記名投票，趙慧玲通知被納新為中共預(yù)備黨員，秦天藝同志正式轉(zhuǎn)為中共黨員，為我校黨組織增添了新生力量。
2、充分發(fā)揮工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)，積極解決廣大教職工的訴求;充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督和保障作用，使學(xué)校工作在有效監(jiān)督下健康，科學(xué)發(fā)展。積極聽取廣大教職工的意見和建議，關(guān)注教職工的關(guān)切。積極進(jìn)行困難教職工和弱勢(shì)教職工的救助，讓教職工感受學(xué)校的溫暖。工會(huì)按計(jì)劃組織教職工拔河比賽，跳大神比賽等活動(dòng)，在愉悅教職工身心的同時(shí)，促進(jìn)教師健康，增強(qiáng)級(jí)部凝聚力。
3、團(tuán)隊(duì)工作事關(guān)對(duì)學(xué)生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成，因此，團(tuán)委以活動(dòng)為載體，以重要節(jié)日為節(jié)點(diǎn)開展及時(shí)的教育，讓學(xué)生感覺到團(tuán)組織的關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)，團(tuán)委做好了新團(tuán)員的納新工作，引導(dǎo)團(tuán)員積極向組織靠攏，樹立初步的人生觀。
4、后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。后勤人員樹立“服務(wù)”的思想，為學(xué)生，為老師做好切實(shí)的服務(wù)工作，為前勤創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時(shí)做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的清查、管理、登記入冊(cè)工作，切實(shí)實(shí)行規(guī)范化管理，杜絕學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，資源的浪費(fèi)和流失。
5、藝術(shù)教育工作是對(duì)學(xué)生美育教育的重要途徑，學(xué)校在少年宮的統(tǒng)一安排下，結(jié)合教育辦工作計(jì)劃和學(xué)校具體實(shí)際開展各項(xiàng)工作。合唱比賽獲得____區(qū)第二名的好成績(jī)，古箏社團(tuán)榮獲____區(qū)二等獎(jiǎng)。在少年宮藝術(shù)教育視導(dǎo)中，我校教師的工作，我校社團(tuán)活動(dòng)得到了較高的評(píng)價(jià)。
6、省規(guī)復(fù)評(píng)工作
這是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作，我們成立專門的工作小組，對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)，設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行細(xì)致的檢查，清理，做到現(xiàn)有的用好，管好。同時(shí)集中人力對(duì)學(xué)校的各類檔案進(jìn)行集中整理，歸檔。另外，對(duì)學(xué)校所缺的設(shè)施設(shè)備，我們一方面積極爭(zhēng)取資金進(jìn)行必要的購(gòu)置，一方面爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的資助?，F(xiàn)在，我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設(shè)施于一體，完全能承擔(dān)相應(yīng)的比賽和訓(xùn)練。在省規(guī)預(yù)評(píng)中得到市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。雖然省規(guī)復(fù)評(píng)我們沒有被抽到，但是我們的各項(xiàng)措施和管理的確上了一個(gè)臺(tái)階。
七、存在問題
1、資金問題仍然是困擾學(xué)校發(fā)展的大問題?，F(xiàn)在學(xué)校仍欠外債1000余萬(wàn)元，因?yàn)榻宙?zhèn)調(diào)整等原因，還款日期很難確定，導(dǎo)致債權(quán)人情緒激動(dòng)，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。
同時(shí)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用來還債，導(dǎo)致學(xué)校的正常辦公，設(shè)施物品采購(gòu)困難，影響學(xué)校教學(xué)。
2、師資緊缺是學(xué)校發(fā)展隱患。近年來，教師身體發(fā)病率呈年輕化趨勢(shì)，導(dǎo)致很多年富力強(qiáng)的老師因身體原因而無(wú)法工作。新分配來的老師因兩地分居，結(jié)婚生子等問題工作極不穩(wěn)定，再加上很多農(nóng)村優(yōu)秀教師“入城”，是學(xué)校教師捉襟見肘。