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2017年小學(xué)校長工作總結(jié)_小學(xué)校長個(gè)人工作總結(jié)范文(2)

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  小學(xué)校長工作總結(jié)范文篇三

  本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共昆山市第十一屆二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神和張雪橋局長二月六日在昆山市中小學(xué)校長會(huì)議上的講話精神,緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,抓住機(jī)遇,凝心聚力,埋頭苦干,扎實(shí)工作,努力促進(jìn)教育率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展,為昆山率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以優(yōu)異的成績迎接黨的十七大勝利召開。2007年是昆山市率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,希望與困難并存。在本學(xué)期中全校教職員工團(tuán)結(jié)一致、迎難而上、埋頭苦干、扎實(shí)工作。為全面加快社會(huì)主義新農(nóng)村和“一流特色鎮(zhèn)”建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為我校在下半年成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、管理為范,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  (一)、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)

  一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,而與之相應(yīng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子則是這所學(xué)校成功的基石。領(lǐng)導(dǎo)班子自身綜合素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低,關(guān)系到能否充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。正所謂“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”。因此,為了建立一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,學(xué)校大力開展了“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”的教育自律活動(dòng),有效加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè),思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

  我們通過學(xué)習(xí),教育全體班子人員要以又紅又專立足社會(huì);憑師愛業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展。堅(jiān)持每月召開行政例會(huì),加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。我校班子增強(qiáng)了三個(gè)意識(shí),一是目標(biāo)意識(shí)。本學(xué)期以創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù),明確組織分工,每個(gè)成員找到自己在集體中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。二是協(xié)商意識(shí)。發(fā)揚(yáng)民主,使誤會(huì)、矛盾、隔閡清除化解。三是激勵(lì)意識(shí)。調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮班子每個(gè)成員的特長和優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé),各顯其能,各展所長。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、張局長在開學(xué)初校長會(huì)議上的講話精神及教育局下發(fā)的《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》。要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討了以下幾個(gè)問題:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《八項(xiàng)規(guī)定》和局長的講話精神,樹立正確教育思想和教育觀念,如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中去。例如不折不扣落實(shí)課程計(jì)劃,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等。

  2、把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好。

  3、繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好師德師風(fēng)宣傳工作,教師違法犯罪率為0。

  4、以《八項(xiàng)規(guī)定》精神為指導(dǎo),繼續(xù)抓好素質(zhì)教育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  5、高度重視家庭教育和社會(huì)教育,爭取家長、校友、社會(huì)對(duì)教育的理解、支持和配合。

  6、以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)2007年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),深化課程改革,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以條線分工實(shí)施、專題研究各個(gè)突破為策略,扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作:以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建設(shè);以“昆山市教師專業(yè)發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  (三)、建立和完善有關(guān)制度。

  進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作規(guī)章制度,重點(diǎn)解決“管理到位、勤政求實(shí)”。組織全體教師學(xué)習(xí),使全體教師進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項(xiàng)工作管理制度的具體要求,不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性。確保學(xué)校管理良性循環(huán),對(duì)全體教職員工依照考核制度,落實(shí)與工作實(shí)績考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制,并按期進(jìn)行考核。

  1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查,每天一至二次,檢查督促教師值日和學(xué)生日常行為規(guī)范情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為,及時(shí)解決問題。

  2、班子成員堅(jiān)持下班級(jí)隨堂聽課,規(guī)定每周不少于二次,每學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科的教師的課基本聽到。

  3、堅(jiān)持每周教師政治學(xué)習(xí)1.5小時(shí),為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊,學(xué)習(xí)形式多樣。開好每月班子例會(huì),總結(jié)上月工作的完成情況,安排好下月的工作;每月開一次班主任工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)。

  4、堅(jiān)持抓好教師的考核評(píng)價(jià)工作。按學(xué)校教代會(huì)制訂《教師教學(xué)工作考核條例》操作,使教師評(píng)價(jià)工作更科學(xué),更全面。抓好班主任的“百分獎(jiǎng)”評(píng)價(jià)工作,主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量、班級(jí)管理工作質(zhì)量等。并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。

  5、繼續(xù)抓好教師教育管理制度、措施的落實(shí):如a、教師值日制度,b、“家校路路通”使用制度,c、教師家訪、家長會(huì)議制度,d、

  每周一升國旗儀式、國旗下講話制度,e、教師百分獎(jiǎng)評(píng)分制度。

  (四)、組織教師參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)教師“愛崗樂業(yè)”精神。

  組織青年教師參加市局和片組織的比賽,并取得了較好的成績。如:趙春莉、張華、湯燕英三位教師組團(tuán)參加市教技室組織的“教育技術(shù)能力團(tuán)隊(duì)賽”獲二等獎(jiǎng),趙春莉教師獲“2004屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師會(huì)教”二等獎(jiǎng)。陳星學(xué)老師獲市教研室組織的思品課評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng);鐘愛明老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”先進(jìn)個(gè)人;黃志龍、張華、吳永剛?cè)焕蠋煫@省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”輔導(dǎo)獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng);朱英老師獲市教育局市科協(xié)組織的“2007年第三屆中小學(xué)科技實(shí)踐操作比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員;李亞琴老師獲市教育局組織的公開教學(xué)英語《4B UNIT9》優(yōu)秀獎(jiǎng);吳妙華老師市局組織的“四優(yōu)”評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期有17位教師參加教育部組織的“教師教育技術(shù)水平考試(初級(jí))”的培訓(xùn)和考試,全部合格。

  二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作,形成文明校風(fēng)

  (一)、抓好校園文化、文明校風(fēng)的建沒

  我校積極貫徹黨和上級(jí)的教育方針、政策,全體老師合力,繼續(xù)抓好學(xué)紀(jì)、學(xué)風(fēng),使校容、校貌煥然一新,

  “團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“謙虛踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)盡職”的教風(fēng)和“勤奮虛心、惜時(shí)善思”的學(xué)風(fēng)更為突出。

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),綠化,美化校園,改善育人環(huán)境。校園文化建設(shè)是德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),本學(xué)期出版兩個(gè)櫥窗的教育宣傳專欄,三期教育墻報(bào),各個(gè)班出版三期專題黑板報(bào)。

  2、加強(qiáng)法制教育、安全教育宣傳工作。繼續(xù)做好了美化校園工作,修剪好運(yùn)動(dòng)場草地和校園樹木,學(xué)校成功創(chuàng)建成“第七批江蘇省綠色學(xué)校”。通過活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,再現(xiàn)學(xué)校校環(huán)境美的特色。本學(xué)期,通過學(xué)校的“湘蕾電視臺(tái)”每周進(jìn)行一次“紅領(lǐng)巾廣播”,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育。

  (二)、深入開展德育教研,貫徹落實(shí)德育管理制度;圍繞“育人”這一中心,完善德育管理網(wǎng)絡(luò),形成了德育合力,逐步形成了樸實(shí)、文明的校風(fēng)。

  1、本學(xué)期,完善德育教育的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)參與。

  教師每周一進(jìn)行升國旗例會(huì)的講話,宣讀名人名言,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;教導(dǎo)主任每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育;大隊(duì)輔導(dǎo)員抓好每天行為規(guī)范檢查;班主任每月一次主題級(jí)會(huì),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行教育;班主任每個(gè)學(xué)期上四次專題班會(huì)課。

  2、抓好常規(guī)檢查,貫徹落實(shí)學(xué)校管理制度。為了落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,大隊(duì)輔導(dǎo)員與教導(dǎo)主任每天對(duì)課前紀(jì)律、課前集隊(duì)、教室儀容、清潔工具等進(jìn)行巡查。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)委、隊(duì)崗佩戴標(biāo)志工作。隊(duì)崗每天按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分公布(門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律),讓教師學(xué)生及時(shí)了解,起著鏡子作用。加強(qiáng)自治,自主的訓(xùn)練,提高隊(duì)員的能力,加強(qiáng)隊(duì)干部的監(jiān)督管理,使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,排隊(duì)有序,早上和中午校園書聲瑯瑯,無安全事故發(fā)生。

  3、加強(qiáng)“主題班會(huì)”重要教育手段的研究。本學(xué)期利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日,組織豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng),集中開展思想道德主題宣傳教育,積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛――同心共建和諧社會(huì)”為主題的大型愛國主義讀書教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛,激發(fā)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的理想。

  4、加強(qiáng)環(huán)境教育,提高德育效應(yīng)

  不斷健全學(xué)校、家庭和社區(qū)的“三位一體”的大德育的教育管理網(wǎng)絡(luò),努力提高蘇州市網(wǎng)上家校“路路通”的使用頻率,充分發(fā)揮網(wǎng)上家校為家庭和學(xué)校的紐帶和橋梁作用,便于溝通,便于教育,加深了解。充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員和家長委員會(huì)的作用,使學(xué)生的思想道德教育由校內(nèi)向校外延伸。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮“湘蕾電視臺(tái)”和“紅領(lǐng)巾廣播”的現(xiàn)代媒體作用,營造良好的育人氛圍。

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治力度,不斷凈化校園環(huán)境,堅(jiān)決制止在校學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和娛樂場所。

  5、加強(qiáng)法制教育,杜絕違法犯罪

  充分利用4月的法制教育宣傳月,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育,本學(xué)期邀請(qǐng)昆山市人民法庭少年庭庭長來校為五、六年級(jí)的學(xué)生作“青少年健康心理和預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座。

  (三)、加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)“五自”能力

  1、加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,完善少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。要使少先隊(duì)工作如常開展,必須選拔培養(yǎng)一批得力、能干的隊(duì)干部。新入選的隊(duì)干部雖然在上學(xué)期初步得到了鍛煉,但在這學(xué)期和第3周就馬上召開隊(duì)干部會(huì)議,集中上“隊(duì)知識(shí)課”、“隊(duì)干培訓(xùn)課”(每月一次),讓隊(duì)干部進(jìn)一步熟悉自己工作職責(zé)。選拔一批能干的隊(duì)干部擔(dān)任衛(wèi)生檢查崗、隊(duì)崗、行為規(guī)范檢查崗、安全活動(dòng)檢查崗等工作,實(shí)行自主、自理、自治,促使全體少先隊(duì)員遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、組織少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),恢復(fù)訓(xùn)練工作。本學(xué)期定期組織鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練,堅(jiān)持每周1次活動(dòng)。通過訓(xùn)練,隊(duì)員們能熟練地敲擊《出旗曲》、《行進(jìn)曲》,并多次參加了我鎮(zhèn)舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)的開幕活動(dòng),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。

  (四)、開展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。

  1、開展創(chuàng)綠色學(xué)校活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立了綠化環(huán)保區(qū),開展科技環(huán)保的教育活動(dòng),小制作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作熱情。在六一前夕,同鎮(zhèn)科技辦一起,在四到六年級(jí)的學(xué)生中,舉辦了小制作、小發(fā)明、科學(xué)幻想畫、科技手抄報(bào)、科普讀物讀后感征文等比賽活動(dòng)。

  2、圍繞“與祖國共進(jìn),與陽光同行”主題,開展教育實(shí)踐活動(dòng),以理想信念教育為核心,以構(gòu)建和諧社會(huì)、開展社會(huì)主義榮辱觀教育為主線,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為主題一系列。通過全校師生共同參與,評(píng)出了本校“十佳陽光少年”,在六一節(jié)上給予表彰。在表彰會(huì)上“十佳陽光少年”向與會(huì)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生代表展示了自己的才華。還邀請(qǐng)團(tuán)中央“知心姐姐”雜志社沈農(nóng)華教授作《關(guān)注孩子生存知慧》的專題講座,與會(huì)學(xué)生和學(xué)生家長800多人,效果良好。

  3、到校外德育基地活動(dòng)。利用清明節(jié),組織少先隊(duì)員去南巷烈士墓祭掃革命烈士,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  4、3月12日組織四、五年級(jí)學(xué)生上街宣傳,號(hào)召全鎮(zhèn)市民“珍愛生命,保護(hù)環(huán)境”的大型活動(dòng)。并向市民發(fā)放宣傳資料,受到廣大市民一致好評(píng)。

  5、邀請(qǐng)“五老”講師團(tuán)來我校作“在陽光下成長”的講座。

  6、以唱響三支歌為主題,組織全校學(xué)生參與六一文藝活動(dòng),用大合唱的形式讓全體學(xué)生積極參與,使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉、人人都受到教育。

  存在問題與設(shè)想

  1、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施。

  2、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺,今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查,做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊(duì)崗綜合評(píng)分,使評(píng)分更為準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反映,及時(shí)教育。有的活動(dòng)留于形式。今后要精心設(shè)計(jì),持之以恒,提高活動(dòng)效果水平,要?jiǎng)?chuàng)特色。

  3、部分班主任、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高。希望多看有關(guān)德育、少先隊(duì)工作書報(bào),多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù),多聽少先隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)課,提高班隊(duì)教研工作水平。

  4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育的要求,按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求,在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

  5、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。


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