學校黨支部工作總結(jié)和工作計劃
黨支部的基本要求，凡有正式黨員3人以上的單位都應(yīng)當建立黨的支部。今天學習啦小編給大家為您整理了學校黨支部工作總結(jié)和工作計劃，希望對大家有所幫助。
學校黨支部工作總結(jié)和工作計劃范文一
學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習“十七大”會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)和黨員干部的思想作風建設(shè)，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育教學質(zhì)量和促進學?？湓桨l(fā)展提供精神動力和組織保障，中國大學網(wǎng)范文之工作總結(jié):學校黨支部黨建工作總結(jié)。在工作內(nèi)容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創(chuàng)了我校黨建工作的新局面。
一、以“創(chuàng)文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領(lǐng)導班子和黨風廉政建設(shè).
黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內(nèi)容包括黨的“十七大”文獻、黨風廉政建設(shè)、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結(jié)合，領(lǐng)導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導班子成員廉潔自律，不以權(quán)謀私，學校領(lǐng)導辦事堅持原則，公平、公正、公開。
校黨支部結(jié)合當前學習科學發(fā)展觀活動，黨支部書記雷源校長經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員深入教學第一線聽課，經(jīng)常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。班子成員堅決執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局匯報，并作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發(fā)展觀，建設(shè)教育強市，推進職教富民”為主題的領(lǐng)導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評，工作總結(jié)《學校黨支部黨建工作總結(jié)>在雷校長的領(lǐng)導下，班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結(jié)務(wù)實，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規(guī)劃和目標，教學質(zhì)量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創(chuàng)新、有新的發(fā)展，學校黨政齊心協(xié)力，
二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設(shè)。
人才資源是第一資源。學校辦學發(fā)展進程中的每一項工作的落實，關(guān)鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設(shè)，以提高黨員干部的能力和素質(zhì)為重點加強組織建設(shè)，以狠抓落實、增強執(zhí)行力為重點加強作風建設(shè)，以健全民主集中制為重點加強制度建設(shè)，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設(shè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)學校工作發(fā)展需要、務(wù)實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關(guān)懷，“以人為本”來保護干部的積極性，用領(lǐng)導班子的示范表率來帶動干部的積極性，切實增強干部隊伍的整體活力。
三、繼續(xù)深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果
學習實踐科學發(fā)展觀既是當前一項重大的政治任務(wù)，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發(fā)揚已經(jīng)形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發(fā)展。
(一)堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創(chuàng)新的力度和教育教學工作發(fā)展的速度。我們要以紀念建國60周年為契機，在全校教職工特別是黨員干部中繼續(xù)深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態(tài)，著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業(yè)跨越發(fā)展、率先發(fā)展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內(nèi)來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發(fā)展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要大力推進理念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，努力推動工作不斷上新臺階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業(yè)教育工作的排頭兵。
(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關(guān)鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內(nèi)容的負責人要切實負起責任，進一步細化并實施整改方案，責任到人。分管領(lǐng)導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統(tǒng)籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎(chǔ)上，堅持把近期整改與中長期整改結(jié)合起來，對具備整改條件的，要立即整改;對經(jīng)過努力能夠解決的，要限期整改;對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經(jīng)得起實踐的檢驗。
(三)堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業(yè)發(fā)展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業(yè)務(wù)知識培訓，進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高干部職工的綜合素質(zhì)，做好相應(yīng)的法規(guī)政策及知識儲備。要把學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實用科學發(fā)展觀指導工作，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設(shè)，把學習實踐活動創(chuàng)造的好經(jīng)驗上升為理性認識，好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范，并在今后的工作中長期遵循。
學校黨支部工作總結(jié)和工作計劃范文二
20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領(lǐng)導下，以“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，有力推進了學校各項工作的開展。
一、牢固樹立服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量
校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業(yè)務(wù)水平學習，努力提升自身綜合素質(zhì)，強化全體成員為學校發(fā)展服務(wù)、為教育教學服務(wù)、為校領(lǐng)導服務(wù)以及為廣大師生員工服務(wù)的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協(xié)調(diào)各處室、各部門和年級的關(guān)系，無拖沓推諉現(xiàn)象;對重要事項和突發(fā)事件，能及時進行協(xié)調(diào)處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現(xiàn)象。
二、做好文明創(chuàng)建工作，切實加強黨建工作
一是以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建“省級最佳文明單位”和“省級示范高中”為目標，制定規(guī)劃，切實開展文明單位創(chuàng)建工作。二是在學校黨委領(lǐng)導下，積極開展基層組織“五個基本”建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強學校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為全面完成教育教學任務(wù)，建設(shè)和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創(chuàng)先爭優(yōu)。全校五個基層黨支部開展了爭創(chuàng)“學習型、創(chuàng)業(yè)型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區(qū)活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結(jié)合起來。以德育隊伍建設(shè)為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。
三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作
今年5月，在學校黨委領(lǐng)導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環(huán)境”為主題的黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設(shè)先進單位”。
8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領(lǐng)導下，先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
四、開展政風行風評議，認真執(zhí)行五務(wù)公開
在學校黨委領(lǐng)導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，做到思想認識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風建設(shè)領(lǐng)先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執(zhí)行校務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開制度
學校黨支部工作總結(jié)和工作計劃范文三
學習是提高黨性修養(yǎng)的基本途徑，是提高防腐拒變能力的必然要求。我們利用各種形式，認真組織全體黨員、干部學習中共中央關(guān)于反腐倡廉的指示精神，學習《中國共產(chǎn)黨監(jiān)督條例(試行)》，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，明確了黨中央制定的黨風廉政建設(shè)和反****工作的目標、任務(wù)，對必須嚴格遵守的四大紀律和八項要求有了比較深刻的理解?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強黨的指正能力建設(shè)的決定》發(fā)表后，我們立即組織了認真學習，對“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”的具體內(nèi)容和要求進行了反復地討論、理解。大家一致認識到：學校是培養(yǎng)人才的園地，校園歷來被人們稱為一方凈土。但實踐證明，學校決不是反****的“真空地帶”。從學校領(lǐng)導到教職工，都面臨著新形勢下反腐倡廉的嚴峻考驗。作為干部、黨員，雖沒有什么權(quán)利，但也必須自覺認真的學習兩個條例，構(gòu)筑牢固的思想道德防線，強化黨的意識、強化自律意識、強化表率意識、強化奉獻意識，在反腐倡廉工作中走在教師的前頭。
在學習中，我們倡導把學習和指導個人言行結(jié)合起來，和解決實際問題結(jié)合起來，貫穿于各項工作的全過程。要求全體黨員、干部以任長霞、鄧平壽等先進人物為榜樣，以自己熱心事業(yè)、關(guān)心學生、潛心教學的模范行為和無私奉獻的崇高品德，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨旗爭輝。全體黨員聆聽了市師德報告團的先進教師事跡報告后，深受教育，青年黨員寫出了一份份有質(zhì)量的體會文章，通過交流、漫談，使大家對師德的理解得到了新的升華。
廉政建設(shè)中提高干部廉政自覺性是重點。運用各種管理機制，我們時時提醒干部，牢記權(quán)力是黨和人民給的，自己的一言一行必須對黨和人民負責，要自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等思想的侵蝕，杜絕一切違反黨紀政紀的行為，把加強黨性培養(yǎng)和自我約束結(jié)合起來。以提高工作質(zhì)量和工作效率為著眼點，帶頭講學習、講政治、講正氣，做廉潔自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，處處嚴格要求自己，事事維護黨的形象，努力使自己成為教師的“一面鏡子”，“一杠標尺”、“一個榜樣”。在任何情況下，都能穩(wěn)得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住誘惑，用人民賦予的權(quán)力全心全意為教師服務(wù)，為學生服務(wù)。每學期校長將學校經(jīng)費收支情況向教代會或全體教師大會報告，每學年向教代會的述職必“述廉”，自覺接受民主監(jiān)督。
廉政建設(shè)的過程是教育與實踐相結(jié)合的過程，是知與行相統(tǒng)一的過程。我們把“校務(wù)公開”作為吸引教師廣泛參與學校廉政建設(shè)的主要載體，使權(quán)力在運行過程中公開、透明，處在嚴格的監(jiān)督制約之下，從源頭上預防和遏制****。下半年，我們在人事聘用制度上作了嘗試，根據(jù)學校實際工作的需要和教師本人的工作能力和考核情況。在實施過程中，認真召開考核小組會議、學校行政會議，并在全體教師會議上提請大家討論，得到了大家的支持，既調(diào)動了這位教師的積極性，又使大家對人事聘用制度有了新的認識。我們聘請學生的家長為黨風廉政建設(shè)監(jiān)督員，參與行風民主測評的全過程。學期考核、年度考核時，我們請全體教師參與民主測評，對每位教師的工作情況作出同行評估，以此作為考核小組綜合考核的重要依據(jù)。凡與教師的切身利益有關(guān)的重要事項，如職稱評定、評優(yōu)評先、推薦骨干教師、學科帶頭人、后備干部、獎勵制度、獎金分配等在拍板定案之前均張榜公示，聽取意見和建議，接受各方面的監(jiān)督。
反腐倡廉任重道遠，貴在堅持，在新的一年中，我們將繼續(xù)學習，繼續(xù)努力。
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