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機關(guān)干部作風建設(shè)年終工作總結(jié)(2)

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  機關(guān)干部作風建設(shè)年終工作總結(jié)范文三

  按照縣委的統(tǒng)一部署,我局從3月至5月,集中3個月的時間在全局范圍內(nèi)開展了干部作風整頓。全9名干部全部參加了整頓,并人人寫出了問題剖析及整改報告。這次整頓活動效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉(zhuǎn),精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高??偨Y(jié)這次干部作風整頓活動,其主要做法和特點是:

  一、抓認識提高,確保整頓有序開展

  局關(guān)于開展干部作風整頓的方案下發(fā)后,局儲班子立即召開會議進行學習貫徹,結(jié)合我局實情情況特別是我局近一段時期以來少數(shù)干部在思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風假、浮、蠻問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前形勢下,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上,結(jié)合我局實際,制訂下發(fā)了整頓意見,成立了整頓工作領(lǐng)導小組,并于3月25日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數(shù)干部都能夠按照統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實。

  二、抓重點難點,認真解決突出問題

  問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞局機關(guān)提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調(diào)研和反復討論的基礎(chǔ)上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現(xiàn)狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩(wěn)怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質(zhì)量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。

  三、抓學習教育,深刻剖析思想根源

  作風整頓效果如何,學習教育是基礎(chǔ)。在整頓中,我局結(jié)合實際,對學習內(nèi)容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。每周五下午定為時間組織學習時間,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。我局制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內(nèi)容豐富。除了學習好相關(guān)工作會議精神及法律法規(guī)、一系列有關(guān)文件規(guī)定等必讀篇目外,我局還結(jié)合自己的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內(nèi)容。四是學習方式多樣。我局采取集中學習、個人自學、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。全體干部積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,我局抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。

  四、抓制度建設(shè),鞏固整頓成果

  作風問題是個長期性的問題,不可能通過三個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,把整改融于日常工作和各項制度建設(shè)之中,通過健全完善相關(guān)制度規(guī)定,初步形成了機關(guān)作風建設(shè)的長效機制,推動了活動的深入開展。

  總之,在這次作風整頓活動中,我局堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合,認真解決干部隊伍中存在的各種突出問題,從總體上看,基本達到了預期目的,歸納起來,取得的主要成效表現(xiàn)在以下五個方面:

  (一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部的政治意識、全局意識和責任意識得到增強,擺正了個人與組織、局部與全局的關(guān)系。我局對排查出的重點人物盯上靠上做工作,靠過細的工作把各種問題解決在了萌芽狀態(tài),避免了矛盾激化,排除了影響正常工作的各種障礙。

  (二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,機關(guān)科室工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,增強了服務意識,提高了為職工群眾服務的水平。

  (三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,我局結(jié)合自身的實際情況,建立和完善了各項規(guī)章制度。針對班子成員監(jiān)督制約和政務公開方面存在的問題,修改完善政務公開制度,班子成員的精神面貌發(fā)生了較大變化,較好地解決了干部群眾關(guān)注的熱點問題,使干部作風整頓成果得到了鞏固和深化。

  作風整頓是一項長期的任務,必須常抓不懈。雖然通過這次干部作風集中整頓,我局干部作風中存在的一些突出問題得到了初步解決,取得了階段性的成效。但是,我們還必須清醒地認識到,一次干部作風集中整頓不可能解決所有的問題。有些解決了的問題在一定時期內(nèi)還有可能出現(xiàn)不同程度的反彈。今后,我們要始終如一繃緊干部作風整頓這根弦,繼續(xù)把干部作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好,做到集中整頓和平時督查一個樣,以新的思想觀念、新的精神面貌,新的工作作風不斷開創(chuàng)我局各項工作的新局面,為全面完成各項工作任務提供強有力的保證。具體措施是:一是認真解決問題。要根據(jù)擺查出的問題,按照要求,認真制定整改措施,進一步完善監(jiān)督制約機制,尤其要注意建立健全一些帶有治本性的、長效的管理機制,使黨員干部的行權(quán)用權(quán)行為真正處于各種有效的監(jiān)督之下。用制度來保證廉潔、勤政、務實、高效良好作風的形成,用制度來促進干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展良好風氣的形成。二是要狠抓整改措施的落實。對整改工作要嚴格要求,嚴格把關(guān),進一步明確整改工作的標準、時限和要求,以整改工作的高質(zhì)量,確保整個教育整頓的高質(zhì)量。三是領(lǐng)導干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風,率先垂范,以身作則,在糾正自身作風問題上給全體干部做出樣子,在作風建設(shè)上發(fā)揮模范帶頭作用。

  總之,要下大力氣鞏固和深化好這次干部作風整頓的成果,確保廣大干部隊伍的思想作風再有新的轉(zhuǎn)變、工作水平再有新的提高,促進全年各項目標任務的順利實現(xiàn)。

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