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新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)范文

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新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)范文

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種戶(hù)外訓(xùn)練方式,學(xué)校可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練幫助在校的廣大青年學(xué)生提升能力,優(yōu)化智慧結(jié)構(gòu),因此探索班級(jí)管理可以結(jié)合素質(zhì)拓展。如何作新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。

  篇1:新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

  為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們班決定開(kāi)展“爬岳麓山尋寶”戶(hù)外拓展活動(dòng),這次活動(dòng)全部由我們班委會(huì)負(fù)責(zé),受到了同學(xué)們支持,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  2012年10月31日(周三)下午,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)喟凑疹A(yù)定的地點(diǎn),在圖書(shū)館前的厚生廣場(chǎng)集合,大家懷著喜悅的心情,熱情異常高漲!大約一點(diǎn)鐘的時(shí)候,同學(xué)們基本上聚在了一起,在等待著輔導(dǎo)員和幾位開(kāi)例會(huì)的同學(xué),半小時(shí)后,全班同學(xué)集合完畢,我們一行人就風(fēng)風(fēng)火火地向岳麓山出發(fā)了。

  一路上大家有說(shuō)有笑,互相打趣,十分開(kāi)心。經(jīng)過(guò)湖南大學(xué)北校區(qū)后,開(kāi)始進(jìn)山了,上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的干勁,前方的同學(xué)甚至還小跑起來(lái),揚(yáng)言要比一比誰(shuí)最先到達(dá)山頂,后方的同學(xué)則拿著相機(jī)在瘋狂拍照,純真而爽朗的笑容,被相機(jī)一一記錄下來(lái),給往后留下美好的回憶。

  在整個(gè)爬山的過(guò)程中,大家都互相幫助,行進(jìn)過(guò)程中,周悅同學(xué)由于低血糖而頭暈,男同學(xué)便大呼休息一下,好讓她得到休息。在大家的扶持照顧下,周悅同我們一起徐徐前進(jìn),班干部每隔一段時(shí)間久清點(diǎn)人數(shù),怕有的同學(xué)不小心掉隊(duì),很是盡職盡責(zé),終于在四十分鐘后爬到了山頂!

  我們爬到了山頂,真的是領(lǐng)略了“直上云麓三千丈,來(lái)看長(zhǎng)沙百萬(wàn)家”的壯闊景色。登閣憑欄遠(yuǎn)眺,南可望衡山,北可瞻洞庭,俯可視“湘江北去,橘子洲頭”。真是:“西南云氣來(lái)衡岳,日夜江聲下洞庭”。使人心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái), 在山頂,我們拍了班級(jí)合照,隨后劉謀宣讀了本次爬山的尋寶活動(dòng)的規(guī)則,將全班同學(xué)分為五組,選出組長(zhǎng),每個(gè)組抽簽決定五個(gè)景點(diǎn),到達(dá)五個(gè)景點(diǎn)并拍照后最先返回原集合地的組為冠軍隊(duì),發(fā)給神秘獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)近二個(gè)多小時(shí)的“尋寶”,我所在的組最先到達(dá)集合地,拿到了冠軍獎(jiǎng)勵(lì)。

  “尋寶”歸來(lái),大家都有些許累了,凱旋到達(dá)學(xué)校已經(jīng)快六點(diǎn)了,約定在后街的火鍋店聚餐,也許是餓壞了吧,大家都吃了很多,特別是男生,吃得現(xiàn)場(chǎng)可謂是一片狼藉,不過(guò)大家伙都吃得很開(kāi)心,每個(gè)人臉上都洋溢著幸??鞓?lè)的微笑!

  在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,增加了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。各班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近了同學(xué)們之間的距離,也使得我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展! 通過(guò)這次活動(dòng)也讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,相處的時(shí)間長(zhǎng)了了解自然就深一些,有緣我們從四面八方走到了一起,我們會(huì)努力使這份情誼綿延的更長(zhǎng),更久

  篇2:新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)背景:

  在疲憊的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作活動(dòng)中,班里同學(xué)有能和班級(jí)同學(xué)們一起進(jìn)行活動(dòng)和參加比賽的愿望。與此同時(shí)班級(jí)凝聚力在繁忙的學(xué)習(xí)生活中漸漸降低了,因此決定為同學(xué)提供機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。

  活動(dòng)目的

  通過(guò)班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng),要增加班集體的凝聚力,完善班級(jí)同學(xué)的體制,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們可以暫時(shí)忘掉緊張的學(xué)業(yè)和繁忙的社團(tuán)活動(dòng),充分融入整個(gè)班集體之中,和其他人一起休閑娛樂(lè),做到豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)全面發(fā)展。 活動(dòng)形式

  1素質(zhì)拓展活動(dòng)

  聚集班級(jí)全體同學(xué),在學(xué)校的操場(chǎng)或者五環(huán)廣場(chǎng)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動(dòng)。拓展項(xiàng)目可以選擇一些集體項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目可以增加大家的團(tuán)體意識(shí)和集體意識(shí)、在大家的活動(dòng)的過(guò)程中為大家傳遞一個(gè)我們都是一家人思想,讓大家充分融入整個(gè)集體。增加班集體的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

  2班級(jí)內(nèi)部的體育比賽

  為了增加班級(jí)同學(xué)的體質(zhì),班級(jí)決定舉辦一系列體育比賽,并通過(guò)比賽的形式達(dá)到娛樂(lè),交流的目的。其中包括籃球比賽,羽毛球比賽,游泳比賽,網(wǎng)球賽,并隨機(jī)根據(jù)時(shí)間地點(diǎn),以及可利用資源程度安排不同安排其他比賽。在比賽的過(guò)程中鍛煉了同學(xué)們的體質(zhì),增加了同學(xué)間的交流,提高了班級(jí)同學(xué)的體育能力。

  活動(dòng)的流程

  1由班級(jí)內(nèi)每一位同學(xué)投票,在由班級(jí)組織委員和體育委員收集整理,并和其他班委進(jìn)行討論,少數(shù)服從多數(shù)的形式,決定進(jìn)行素質(zhì)拓展的具體的形式,時(shí)間,地點(diǎn)。

  2班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為活動(dòng)任命具體的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)的安全預(yù)案以及活動(dòng)的整體策劃。并通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的安全方面的管理,降低發(fā)生安全事故的幾率。

  3由負(fù)責(zé)人通知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)的形式,時(shí)間以及地點(diǎn)。

  4活動(dòng)的過(guò)程注意時(shí)間和進(jìn)度的把握,安全和娛樂(lè)并重。

  5活動(dòng)的總結(jié)由負(fù)責(zé)人撰寫(xiě),通過(guò)總結(jié)可以為以后的活動(dòng)提供一系列的經(jīng)驗(yàn),包括活動(dòng)的選擇,時(shí)間的安排和安全方面的注意事項(xiàng)。 活動(dòng)意義

  通過(guò)的素質(zhì)拓展活動(dòng)可以使大家更加了解彼此,增加了班集體的凝聚力和向心力,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的體質(zhì),給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓大家盡情交流。通過(guò)活動(dòng)放松身心,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中緩解壓力,為更好的學(xué)習(xí)生活做好充足準(zhǔn)備。

  篇3:新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

  這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,主要組織同學(xué)們開(kāi)展燒烤活動(dòng)和各種游戲,目的是使同學(xué)們娛樂(lè)的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),加深同學(xué)們之間的友情??偟膩?lái)說(shuō)大家都玩得很開(kāi)心,同學(xué)們也都很配合班委的工作,使得我們的活動(dòng)在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開(kāi)展。

  在活動(dòng)開(kāi)展之前,我們首要確定的是地點(diǎn)問(wèn)題。由于一開(kāi)始我們是想搞農(nóng)家樂(lè),同學(xué)們也都很樂(lè)意,但經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒(méi)有比較適合的。因此經(jīng)過(guò)大家的討論后還是決定選擇獅山公園,一來(lái)路程較近,二來(lái)搞燒烤活動(dòng)也方便,三來(lái)里面的娛樂(lè)設(shè)施齊全,適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩。 地點(diǎn)問(wèn)題確定后,接下來(lái)就是關(guān)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,比如公交車(chē)的預(yù)定、燒烤的分組、組長(zhǎng)的確定、食物和燒烤用具等的購(gòu)買(mǎi)、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與、游戲的安排、人員安全問(wèn)題等等,雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧,但在大家的調(diào)解和溝通之后,班委之間都能積極配合,使得我們的工作能夠順利開(kāi)展??偠灾?,這次的活動(dòng),離不開(kāi)每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

  我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組員買(mǎi)好燒烤用到的食品及調(diào)料,班委負(fù)責(zé)買(mǎi)好燒烤燃料、調(diào)料、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多,因此,為了避免到時(shí)候沒(méi)有場(chǎng)地的尷尬,我們派有兩位男生提前去占場(chǎng)地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場(chǎng)地的男生沒(méi)帶夠錢(qián)因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場(chǎng)地的情況,但最終大家還是能及時(shí)趕到了,場(chǎng)地問(wèn)題得到了及時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),以后考慮問(wèn)題一定要周全。

  燒烤開(kāi)始了,各小組的成員都很認(rèn)真地開(kāi)展起燒烤前的準(zhǔn)備,比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來(lái)跟我們一起燒烤,這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,其樂(lè)融融。

  一點(diǎn)半左右,我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束,接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些娛樂(lè)身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,我們的游戲都是按小組進(jìn)行。

  首先,是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語(yǔ)站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語(yǔ),但是不能直接說(shuō)出該詞語(yǔ)。用時(shí)最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契。

  接下來(lái),是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,考驗(yàn)的是大家對(duì)彼此的信任程度。

  最后的游戲便是“看看誰(shuí)最長(zhǎng)”,即各小組利用現(xiàn)有的物品,在組織者的相應(yīng)口號(hào)擺出相應(yīng)的物品,看誰(shuí)排得長(zhǎng)。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。

  游戲結(jié)束后,同學(xué)們都有待你累了,大家都坐下來(lái)一起聊聊天,也是別有一番風(fēng)味。同學(xué)之間的距離也更近了,大家對(duì)彼此的了解也更深刻了。

  在離開(kāi)之前,同學(xué)們還一起合影了,記錄下我們這次活動(dòng)的快樂(lè)。

  這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂(lè)。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,盡量參與到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。在燒烤活動(dòng)中,從活動(dòng)開(kāi)展前到開(kāi)展后,大家都很配合班委和組長(zhǎng)的工作,同學(xué)們也都能自己動(dòng)手,體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。在游戲環(huán)節(jié)中,同學(xué)們也都很積極配合,使得我們的活動(dòng)能夠順利開(kāi)展??偟膩?lái)說(shuō),在這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)中,不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲,都體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂(lè)。

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