個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文3篇
個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文如何寫(xiě)？思想政治工作與辦公室業(yè)務(wù)工作的緊密聯(lián)系要求領(lǐng)導(dǎo)人員注重對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化相關(guān)人員的思想政治方面的學(xué)習(xí)，本文是小編為大家整理的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文3篇_業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文大全，僅供參考。
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個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文一：
自工作以來(lái)，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合我校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
二、教學(xué)工作方面
(1)在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
(2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為物理難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。
(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面
我于20__年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)快一年了。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。平行班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
總之，在過(guò)去的工作中，我的努力得到了回報(bào)，取得了一定的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文二：
一、個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)
我于20__年9月22日來(lái)到四川省永志建設(shè)工程有限公司頤和京都項(xiàng)目部工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司和項(xiàng)目部的要求，較好地完成了自己的本職工作。在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
(一)、工作階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)
在畢業(yè)之前我通過(guò)實(shí)習(xí)接觸過(guò)土建施工管理工作，但當(dāng)時(shí)對(duì)其工作內(nèi)容及其性質(zhì)都了解甚少。來(lái)到頤和京都(一期)項(xiàng)目部后，我有幸得到了一份施工技術(shù)員的工作職務(wù)，對(duì)于剛剛畢業(yè)僅2個(gè)月的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事土建施工技術(shù)管理工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我的工作主要內(nèi)容是：1編制各分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工方案初稿;○2編制各分項(xiàng)工程技術(shù)交底;○3熟練掌握并領(lǐng)會(huì)圖集、施工工藝的重點(diǎn)、難點(diǎn);○
4熟練掌握并領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖及土建施工設(shè)計(jì)圖紙所有內(nèi)容;○5在整個(gè)施工過(guò)程中○加強(qiáng)施工質(zhì)量監(jiān)督并解決工程質(zhì)量相關(guān)問(wèn)題;○6熟悉合同內(nèi)容并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況將其融入施工工藝。
盡管聽(tīng)起來(lái)這些工作內(nèi)容與我本人的工作閱歷及經(jīng)驗(yàn)不相符合，但這期間我將壓力轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，很快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到了項(xiàng)目部集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，認(rèn)真熟悉并掌握了各施工工序所相應(yīng)的圖集和規(guī)范要求，不斷提高自己的專業(yè)水平并積累了經(jīng)驗(yàn)。這期間掌握了03G101-1、西南05G701(一)、西南05G701(四)、03J201-1、04J312等圖集、建筑施工工藝及各分項(xiàng)工程的《施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》相關(guān)部分的內(nèi)容。土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)集多個(gè)工序于一體、多個(gè)工序交叉、各工種相互配合要求非常嚴(yán)格的一項(xiàng)工作，它不僅僅是對(duì)施工技術(shù)方面有嚴(yán)格的要求，同時(shí)還對(duì)各工序之間的合理組織安排提出了更為苛刻地要求，因此，對(duì)為施工管理者來(lái)說(shuō)，僅僅知道一個(gè)工序怎么做還不夠，還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上將自身的專業(yè)理論水平整體提高一個(gè)檔次，以便鍛煉出“從容指揮全局、合理安排工期”的能力。
(二)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平
通過(guò)從事一年多的施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，只有通過(guò)了解自身的不足再加以彌補(bǔ)才能使自己的專業(yè)綜合水平有一個(gè)進(jìn)步。我經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作能力，接下來(lái)的工作歷程中，自己會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。除此之外，還需積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，以便提高工作效率和工作質(zhì)量。
(三)存在的問(wèn)題和今后努力方向
通過(guò)從事一年多的施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中去，在這期間取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：○1對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)意圖理解層次還不夠深入，有些還只停留在圖紙表面;○2對(duì)設(shè)計(jì)圖紙自身的不妥之處及在使用功能方面所造成的不利影響估計(jì)能力不強(qiáng);○3對(duì)施工過(guò)程中的常見(jiàn)通病及預(yù)防措施力度不夠;○4對(duì)施工質(zhì)量缺陷的補(bǔ)強(qiáng)措施辦法不多;○5在工作密度比較大的時(shí)候顯得工作順序安排不夠合理;
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心努力提高自身專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，進(jìn)一步為項(xiàng)目部保質(zhì)保量地完成施工內(nèi)容貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后工作期間，我想我還應(yīng)努力提高以下幾點(diǎn)能力表現(xiàn)：○1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。除此之外，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教?！?加強(qiáng)與人的溝通交流能力、加強(qiáng)對(duì)行業(yè)綜合發(fā)展的了解、學(xué)習(xí);○3本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，做事情要有條有理、不拖拖拉拉;○4遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。 二、政治思想總結(jié)
我參加工作已經(jīng)有一年半的時(shí)間了,在這期間我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守公司和項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高工作素質(zhì)、不斷為行業(yè)做貢獻(xiàn)
在從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作之前，我在其他項(xiàng)目部從事過(guò)其他崗位上的工作，但無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。土建施工現(xiàn)場(chǎng)工序復(fù)雜，工序交叉多、突發(fā)事件比較多，這些都要求我要對(duì)設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容、行業(yè)規(guī)范要求有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識(shí)。一年半的工作實(shí)踐中，我十分注意對(duì)施工過(guò)程中產(chǎn)生的模棱兩可的地方進(jìn)行積累與總結(jié)，我想增加工作經(jīng)驗(yàn)一方面是對(duì)自己水平的提高，更重要的是自己在這樣的工作崗位上并且有這樣的工作機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!除此之外，自己在政治思想方面也更加進(jìn)步和成熟了。自己的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的支持及通過(guò)自身的努力才取得的。在今后的工作中，我還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平)等需要不斷的學(xué)習(xí)，注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。
(二)嚴(yán)以律己、寬以待人
參加工作一年半以來(lái)，我在平時(shí)工作中，始終嚴(yán)格要求自己，模范遵守公司和項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有條不紊地做好各項(xiàng)工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開(kāi)展各項(xiàng)工作。我認(rèn)真堅(jiān)持公司里的學(xué)習(xí)制度，積極參加公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，以兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入領(lǐng)會(huì)《條例》的精神，在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)系列的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)后，我的思想得到了凈化，并且工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。
(三)認(rèn)識(shí)自身不足、提高自身修養(yǎng)
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo)對(duì)我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn)：○1在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn);○2工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn)，同志們?cè)o我指出過(guò)，所以我還需進(jìn)一步努力改進(jìn);○3對(duì)現(xiàn)期工作與后期工作銜接安排不夠合理，對(duì)前后工序矛盾預(yù)判不足。
(四)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神、提高政治覺(jué)悟
在今后工作中，還需樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，提高自己的政治素養(yǎng)和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。只有理論上的清醒才會(huì)帶來(lái)政治上的堅(jiān)定。而只有勤奮學(xué)習(xí)，才能具有堅(jiān)定的政治信念和評(píng)判是非曲直的具體標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。作為一名參加工作僅僅一年半的普通公民，我一定得好好把握這個(gè)原則，切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。在本職工作中還有加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研與建筑方面密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，并且要提高電腦應(yīng)用相關(guān)技能知識(shí)和會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)的能力。若想寫(xiě)文章的時(shí)候，立意謀篇、譴詞造句都要過(guò)硬，這是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)定決心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉，與時(shí)俱進(jìn)。
除上述之外，在平時(shí)繁忙的工作業(yè)余之閑在我開(kāi)始關(guān)注并學(xué)習(xí)我國(guó)先進(jìn)性教育活動(dòng)，相信自己能夠嚴(yán)格按照即定學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行深入地、有步驟地學(xué)習(xí)。我通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論及個(gè)人自學(xué)，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使我真正認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今新形勢(shì)下如何保持和顯現(xiàn)自己在群眾中的先進(jìn)性;認(rèn)識(shí)到憑什么、怎么樣才能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用;認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，時(shí)刻提醒自己是一名中華人民共和國(guó)公民，要時(shí)刻牢記黨國(guó)誓言，在日常工作中做到不驕不躁，要經(jīng)常深入群眾，接受群眾監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾的批評(píng)和建議，不斷地完善自己，全心全意為社會(huì)服務(wù)。通過(guò)政治思想方面的學(xué)習(xí)，自己也了解到了自身工作當(dāng)中的一些不足之處，比如理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，政治素養(yǎng)不夠硬。主要表現(xiàn)在一是政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、計(jì)劃性不強(qiáng)，較少?gòu)膫€(gè)人和工作實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)。再如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，政治理論學(xué)習(xí)限于蜻蜓點(diǎn)水，抓得不緊，籠統(tǒng)學(xué)、通讀的多，系統(tǒng)學(xué)、精讀的少，滿足于學(xué)過(guò)、看過(guò)。這些問(wèn)題都基于對(duì)馬克思主義的基本理論缺乏深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)其進(jìn)行深層次的研究和探討不夠。
回顧這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開(kāi)的，以上是我參加工作一年半時(shí)間以來(lái)對(duì)工作思想方面的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)批評(píng)、指正。總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨國(guó)人民多作更多貢獻(xiàn)。
個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文三：
本人熊茂雙，男，1970年出生。1989年7月畢業(yè)于鄂州師范， 1989年9月分配到鄂州市華容區(qū)廟嶺鎮(zhèn)大葉小學(xué)參加教育工作，1991年8月因工作業(yè)績(jī)突出調(diào)到廟嶺鎮(zhèn)廟嶺中學(xué)工作至今。期間于1994年7月通過(guò)在職函授學(xué)習(xí)取得黃岡師專中文?？茖W(xué)歷，于20__年六月取得湖北大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)本科學(xué)歷。20__年12月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，至今已12年，現(xiàn)將本人任職以來(lái)的表現(xiàn)概述如下：
一、 政治思想上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
任職24年以來(lái)，以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指引，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、精神，積極踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力貫徹黨的教育方針和教育政策，積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，克已奉公，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已， 1997年7月被黨組織接納為中共黨員。在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí)，也在不斷的完善和提高自己，如20__年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試獲得大學(xué)本科學(xué)歷。自20__年起，本人但任廟嶺中學(xué)黨支部書(shū)記，在此期間，本人充分發(fā)揮黨員先鋒作用，努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，學(xué)校黨組織建設(shè)贏得各級(jí)充分肯定，學(xué)校黨支部連續(xù)5年被評(píng)為先進(jìn)黨支部，本人個(gè)人先后2次被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、6次評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
二、教書(shū)育人孜孜不倦，為人師表
任教24年以來(lái)，擔(dān)任班主任13年(現(xiàn)職以來(lái)2年)，教務(wù)管理工作4年(1996年至20__年教務(wù)主任兼班主任)，分管教育教學(xué)13年。
擔(dān)任班主任期間，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法。四勤：即勤看、勤想、勤干、勤說(shuō);三熟悉：即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合：即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合。能面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，保護(hù)學(xué)生的身心健康，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，所帶的班級(jí)十多次被評(píng)為校、鎮(zhèn)文明班級(jí)。
任現(xiàn)職以來(lái)，一直從事初中歷史教學(xué)，處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念，根據(jù)初中歷史教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo)，向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的歷史知識(shí)，探索歷史發(fā)展的基本線索和一般規(guī)律，提高學(xué)生歷史文化素質(zhì)。以此為中介，對(duì)學(xué)生滲透德育，進(jìn)行諸如辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)教育，社會(huì)發(fā)展規(guī)律的教育，國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線教育，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和振興中華的教育，以及弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生道德情操等思想政治教育，培育正確的情感態(tài)度價(jià)值觀，使歷史課堂成為學(xué)校德育的一塊重要陣地。注重過(guò)程與方法，培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能，既注重知識(shí)的進(jìn)化又注重求知的方法，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好、特長(zhǎng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使歷史課堂成為素質(zhì)教育的重要組成部分。 教學(xué)中，積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能，如借助各種直觀教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生思維想象，運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，講述歷史事實(shí)，使學(xué)生獲得鮮明的表象，形成歷史概念，揭示歷史發(fā)展的一般規(guī)律;注重歷史教學(xué)的鞏固性原則，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的手段;實(shí)施情境教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)形象思維，積極創(chuàng)新等等，從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn)，即“面向全體，教學(xué)扎實(shí);培情育能，關(guān)注發(fā)展”，并以文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。
“天道酬勤”，正是自已努力認(rèn)真的工作，因而在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，從而贏得學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的認(rèn)同及學(xué)校的肯定和同事的好評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)，作為市級(jí)骨干教師，每期至少展示一堂教學(xué)示范課，并作為學(xué)校歷史學(xué)科把關(guān)教師和學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)，在20__、20__年全區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言和執(zhí)教復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)示范課(如20__年11月全區(qū)初三歷史教學(xué)教研活動(dòng)中執(zhí)教的《兩大軍事集團(tuán)的形成》獲得一等獎(jiǎng))。所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，合格率均達(dá)到并超過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，如20__年鎮(zhèn)調(diào)考獲全鎮(zhèn)第一名;在20__年度初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中，任教成績(jī)居全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名;20__年中考成績(jī)位居全區(qū)第二名，尤其是20__年中考去得全區(qū)第一名成績(jī)，這是本校在歷次初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中歷史科最好成績(jī)，從而打破了本校從未進(jìn)過(guò)全區(qū)前五名的局面。正因如此，我在20__——20__年度考核中連續(xù)7年被考核為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，任現(xiàn)職以來(lái)，本人能起到骨干教師的帶頭示范作用，積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)技能。經(jīng)本人指導(dǎo)的青年教師嚴(yán)少斌、熊彩云等同志多次在鎮(zhèn)、區(qū)、市、省教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為全市知名的年輕歷史教師。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)不放松，努力搭建自我成長(zhǎng)的平臺(tái)
任職以來(lái)，我在做好本職工作的同時(shí)，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。任職以來(lái)，我除了積極參加各級(jí)部門(mén)組織的集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)外，還通過(guò)各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。1990年參加湖北省教師普通話考核講師培訓(xùn)班學(xué)習(xí);1991年至1994年自費(fèi)參加黃岡師范?？茖W(xué)校中文?？坪趯W(xué)習(xí)，并于1994年取得中文?？茖W(xué)歷;1998年參加湖北省高等教育自學(xué)考試，于20__年6月取得漢語(yǔ)言專業(yè)本科學(xué)歷;20__年3月參加鄂州市的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;20__年10月至20__年11月參加湖北省中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，成績(jī)合格;20__年7在取得中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)初級(jí)證之后又參加了鄂州市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，取得中級(jí)證書(shū);20__年7月參加湖北省“20__年全省環(huán)境教育骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;20__年7月參加湖北省”農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，成績(jī)合格;20__年1月至20__年3月參加了教育部-微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教育暨全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃教學(xué)人員中級(jí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;20__年參加教育部“國(guó)培計(jì)劃(20__)——湖北省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)子項(xiàng)目研修學(xué)習(xí)，成績(jī)合格。等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，搭建自身成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
四、 教研教改緊跟時(shí)代，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新
作為一名教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)作為鄂州市教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文和歷史雙會(huì)員，我既始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，又把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，積極參與和組織學(xué)校教研教改活動(dòng)，緊跟時(shí)代步伐，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。我作為省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人參與、組織、完成“語(yǔ)文閱讀教學(xué)及考試評(píng)價(jià)研究”課題實(shí)驗(yàn)工作，撰寫(xiě)的課題研究論文《淺談新課標(biāo)下語(yǔ)文互動(dòng)式閱讀教學(xué)》獲湖北省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。在組織和參與教研活動(dòng)中，通過(guò)交流與學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)能力，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，形成自已的見(jiàn)解。20__年被聘為華容區(qū)兼職教研員，20__年春、秋分別被聘為華容區(qū)春季優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)委和全區(qū)初中“聽(tīng)評(píng)課月”活動(dòng)評(píng)委。任現(xiàn)職12年共寫(xiě)成論文多篇，其中論文《歷史科創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》在20__年省論文評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng);20__、20__年市論文評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng);論文《提高課程資源的利用率》編入《教研的視野——中學(xué)教師論文案例精選》一書(shū)(西安地圖出版社 陳明火主編);論文《輕輕松松上好歷史課》在《鄂州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表(20__年9月15日);同時(shí)在20__年，我執(zhí)教的《歐洲聯(lián)盟》獲得了省觀摩課二等獎(jiǎng);2009年在全市歷史說(shuō)課比賽中，我的《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》獲市二等獎(jiǎng);在20__年華容區(qū)優(yōu)質(zhì)課歷史教學(xué)競(jìng)賽中，我執(zhí)教的《兩大軍事集團(tuán)的形成》獲得了初中組一等獎(jiǎng)。20__年教學(xué)設(shè)計(jì)《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》獲湖北省中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);2009年案例《南北戰(zhàn)爭(zhēng)》獲省優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。2013年我參與了中小學(xué)生《生態(tài)文明教育讀本》系列叢書(shū)的編寫(xiě)，組織并參與了廟嶺鎮(zhèn)中小學(xué)校校本教材的編寫(xiě)。
二十四年的教師生活是匆忙的，同時(shí)又是充實(shí)的，我所做的及所取的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育工作常做常新、永無(wú)止境。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精、再創(chuàng)輝煌。
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